2023年中考物理高頻考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)-長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 1．（2022秋·新疆塔城·八年級(jí)統(tǒng)考期末）圖1中，刻度尺的分度值是 ___________，物體A長(zhǎng)度為 ___________cm。液體溫度計(jì)是利用液體 ___________的性質(zhì)制成的，如圖2所示體溫計(jì)的示數(shù)為 ___________℃。2．（2022秋·山西晉中·八年級(jí)?？计谀┱?qǐng)你添加合適的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出一塊長(zhǎng)方形鋁箔的厚度。（已知該鋁箔的密度ρ）（1）實(shí)驗(yàn)器材：天平、______。（2）簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：______（3）鋁箔厚度的表達(dá)式：h=______（用已知量和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）3．（2022秋·廣東深圳·八年級(jí)校聯(lián)考期中）小林在用斜面和小車做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板做成斜面，用頻閃照相機(jī)記錄了小車沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片。照片記錄小車在不同時(shí)刻的位置如圖A所示：（1）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量平均速度的原理是 _____；（2）小車從A運(yùn)動(dòng)到F的路程是 _____cm，時(shí)間是 _____s，平均速度是 _____m/s；（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 _____（選填“大“或“小”）；（4）由所拍照片可得，在小車下滑的過程中，其路程與時(shí)間的比值 _____（選填“不變”、“變大”或“變小”）；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)候也使用機(jī)械停表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，如圖B所示的機(jī)械停表，其示數(shù)是 _____s；（6）小林利用機(jī)械停表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，如果小車過了A點(diǎn)才啟動(dòng)機(jī)械停表，則測(cè)得的A到F的平均速度vAF會(huì) _____。（選填“不變”、“偏大”或“偏小”）4．（2022秋·廣東廣州·八年級(jí)?？计谥校W(xué)習(xí)了熔化和凝固知識(shí)之后，同學(xué)們進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)研究。小紅與小明分別設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究冰的熔化過程。（1）小紅未對(duì)冰進(jìn)行加熱，可是冰仍然熔化了，于是小紅認(rèn)為冰的熔化不需要吸熱。她的看法是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；依據(jù)是________。（2）下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請(qǐng)你幫小明補(bǔ)全橫線所缺內(nèi)容；時(shí)間/min0123…溫度/℃     ______      （3）圖乙是小紅在某個(gè)時(shí)刻所觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)所測(cè)的溫度是____℃；（4）實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量時(shí)間，圖丙是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間，則秒表的讀數(shù)是_s；（5）小嚴(yán)探究鹽水的凝固點(diǎn)，用容器盛好鹽水放入冰箱，每隔一定時(shí)間，小嚴(yán)觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)量溫度，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了溫度—時(shí)間圖象如圖所示。①將鹽水放入冰箱，是因?yàn)辂}水凝固過程需要________熱量（選填“吸收”或“放出”）。②從圖象可以看出鹽水的凝固過程用了_______分鐘，鹽水的凝固點(diǎn)為____℃；鹽水結(jié)成的鹽冰是________（選填“晶體”或“非晶體”）。③圖象的BC段表示鹽水處于________狀態(tài)。④為了交通安全，人們常在不能及時(shí)熔化的積雪地面上撒融雪劑（工業(yè)鹽），可加快積雪的熔化，原因是_________。5．（2022秋·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，該透鏡焦距f=______cm；（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示。若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向______移動(dòng)（選填“上”或“下”）；（3）如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上______點(diǎn)時(shí)（選填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一個(gè)清晰放大的像，______就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）。（4）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說法正確的是 ______。A．蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像B．蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像C．將蠟燭從C移動(dòng)到B的過程中，所成像逐漸增大D．將蠟燭從B移動(dòng)到A的過程中，所成像逐漸減小6．（2022秋·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)校考期末）小宇同學(xué)在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面上的A處由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間。停表顯示格式為“時(shí):分:秒”。（1）圖1中AC段的路程為 _____cm，小車通過BC段的平均速度為 _____m/s；（2）物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來描述，圖2中A、B能反映圖中小車運(yùn)動(dòng)情況的是圖 _____。7．（2022秋·四川廣安·八年級(jí)統(tǒng)考期中）如圖所示，圖中秒表讀數(shù)是_________，所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是________cm。8．（2022秋·福建泉州·八年級(jí)統(tǒng)考期中）小明在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中刻度尺的分度值是 _____，硬幣的直徑是 _____cm。（2）一條紙帶薄厚均勻，他把紙帶緊密環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，恰好能套進(jìn)一個(gè)圓內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙的厚度是 _____（選填“A”或“B”或“C”）。A． B． C． （3）測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“累積法”，如圖所示，那么20匝銅絲的長(zhǎng)度為 _____cm，銅絲的直徑為 _____mm。如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 _____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。9．（2022秋·重慶·八年級(jí)西南大學(xué)附中?？计谀┰谔骄?/span>“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A．與物體的質(zhì)量大小有關(guān)B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實(shí)驗(yàn)中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)寬高均不等的且各面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。（1）小方先用刻度尺練習(xí)測(cè)量長(zhǎng)方體木塊的寬度，如圖所示，刻度尺的分度值為1_________（選填“毫米”、“厘米”或“分米”）；（2）小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想_________（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8 （3）用以上器材還可驗(yàn)證猜想_________（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩偎嚼瓌?dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，是因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與摩擦力是平衡力，若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊長(zhǎng)玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想_________（填序號(hào)）。要完成以上實(shí)驗(yàn)需用到一種重要的實(shí)驗(yàn)方法是_________法。10．（2022秋·廣東肇慶·九年級(jí)校考期中）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃水 60 20 645食用油60 206 68 （1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_____（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”）；（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；（3）實(shí)驗(yàn)表明，_____（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)；（4）本同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)_____來反應(yīng)吸收熱量的多少。11．（2022秋·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）如圖所示，小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。（1）在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)正確的是圖中的________（選填“甲”或“乙”）；（2）用刻度尺測(cè)某課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是通過________來減小誤差。用毫米刻度尺測(cè)量，四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________cm，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為________cm；（3）有一把刻度尺是用金屬材料制成，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，若在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（4）如圖乙所示的停表的分度值是________，示數(shù)為________s；12．（2022秋·重慶萬州·八年級(jí)重慶市萬州上海中學(xué)?？计谥校┪矬wM一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的圖象如圖所示，求：（1）物體M運(yùn)動(dòng)的速度______；（2）物體M運(yùn)動(dòng)1000m所需要的時(shí)間______；（3）物體M經(jīng)過點(diǎn)O時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)，直至經(jīng)過Q點(diǎn)后才停止計(jì)時(shí)，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)停表示數(shù)如圖甲，讀數(shù)為______；經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)停表示數(shù)如圖乙（分針的指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一圈）OP段路程為s1，PQ段路程為s2，則s1______s2（選填“大于”或“小于”或“等于”），判斷依據(jù)是：______。 　　13．（2022春·河南洛陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；（2）測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于______狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大小）______（選填等于、大于或小于）物體的重力；（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖，其讀數(shù)為______N；（4）實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律”，而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”，你認(rèn)為______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的；（5）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同的是______（填字母）；A．探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度（6）小宇工作時(shí)，雙手用力一推艙壁，人立刻反向彈出，這說明______。14．（2022秋·上海徐匯·八年級(jí)上海市徐匯中學(xué)?？计谥校┤鐖D（a）所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，它是測(cè)量_________的工具，通電時(shí)，振針每秒上下振動(dòng)50次，某同學(xué)為了觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，讓同一輛小車?yán)瓌?dòng)紙帶2次，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下了清晰可見的點(diǎn)，如圖（b）所示，則A到B點(diǎn)的時(shí)間間隔是_________秒，A到B點(diǎn)間的距離長(zhǎng)度_________C到D點(diǎn)間的距離長(zhǎng)度；A到B點(diǎn)的時(shí)間間隔_________C到D點(diǎn)的時(shí)間間隔（以上兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）。15．（2022秋·八年級(jí)校聯(lián)考單元測(cè)試）（1）親愛的同學(xué)，你會(huì)正確使用下列儀器嗎？①如圖甲所示的刻度尺，在使用前要觀察它的量程、分度值以及零刻度線是否磨損，在讀數(shù)時(shí)，視線正確的是___________（選填“A”或“B”），被測(cè)物體的長(zhǎng)度為___________cm；②秒表小表盤指針轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是___________min，此時(shí)秒表的讀數(shù)是___________s。（2）測(cè)量平均速度唄！①【實(shí)驗(yàn)原理】v=___________；②【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】a．使小木塊從裝有刻度尺的斜面A點(diǎn)由靜止下滑并開始計(jì)時(shí)，每隔0.2s記錄一次小木塊到達(dá)的位置，所做的一次實(shí)驗(yàn)如圖丙所示；b．將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，A點(diǎn)、B點(diǎn)刻度放大以后如圖丙所示，則表格中sAB=___________cm，vAB=___________cm/s。路程時(shí)間平均速度 ③【實(shí)驗(yàn)分析】a．由表數(shù)據(jù)得出，小木塊下滑過程中在做___________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)；b．實(shí)驗(yàn)是存在誤差的，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)你可以推測(cè)出vAB、vBC、vCD、vDE之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式是___________。（只要寫出一條，答案合理即可得分，但寫vDE>vCD>vBC>vAB不能得分）
參考答案：1．     1mm     2.40     熱脹冷縮     36.52．     刻度尺        3．          4.50     1.5     0.03     小     變大     337.5     偏大4．     錯(cuò)誤      狀態(tài)     3     95.1     放出     10     -2     晶體     固液共存     5．     10.0     下     C     投影儀     C6．     80.0     0.4     B7．     3min10s     3.208．     1mm     1.55     B     1.60     0.8     偏小9．     毫米     B     C     D     控制變量10．     相同     高     大于     水     加熱時(shí)間的多少11．     甲     求平均值     26.98     26.00     偏大     0.1s     217.512．     20m/s     50s     99     大于     見解析13．     豎直     靜止     等于     2     小虹     A     力的作用是相互的14．     時(shí)間     0.1     小于     大于15．     B     2.45     15     337.5          4.00     20     變速    
 

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