總課時:30教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Read教學(xué)目標(biāo)理解Read中的短文大意,并能根據(jù)課文回答與之相關(guān)的問題。根據(jù)圖片或關(guān)鍵詞進(jìn)行復(fù)述Read的課文。3. 操練本課的"Let's   practise"。教學(xué)重點要求學(xué)生會寫出計劃。能根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述Read.教學(xué)難點根據(jù)課文內(nèi)容回答相關(guān)的問題。根據(jù)圖片關(guān)鍵詞復(fù)述課文。教學(xué)方法運用聽、看、讀、練結(jié)合的方法進(jìn)行閱讀教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生通過實踐操作學(xué)會寫計劃。教學(xué)準(zhǔn)備課文錄音、寫有計劃的小黑板。教學(xué)過程復(fù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)單詞,根據(jù)英語說出漢語。自由對話,用以前學(xué)過的內(nèi)容對話。要求學(xué)生到講臺前表演。導(dǎo)入新課教師可以先用簡單的語言說明本篇故事的大意。教師在黑板上按場景寫下關(guān)鍵詞,用英語以正常語速講述故事內(nèi)容,必要時可以停頓,重復(fù)或放慢速度,直至全班理解。播放錄音,學(xué)生對照關(guān)鍵詞聽。打開課本,播放錄音,學(xué)生邊聽邊對照書中人物。合上課本,逐句放錄音,學(xué)生逐句復(fù)述,并說出中文含義。教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)述課文。根據(jù)短文回答一下問題:When  is  Tom's  birthday?Is  he  pianning  his  birthday  party?When  is  Tom  writing  some  invitation  to  his  friend?Who  is Tom  talking  to  on  the  telephone?When  is  Tom  buying  some  food  and  drink?What  are  Dongdong  and  Lulu   buying?What  time  does  the  party  begin?Who  comes  to  Tom's  birthday  party?三、學(xué)習(xí)"Let's   practise"。1.本課的閱讀內(nèi)容時"做計劃",這是利用英語做事的重要內(nèi)容,因此要通過本課的"Let's   practise"參照閱讀中的內(nèi)容,要求學(xué)生學(xué)會寫計劃,一般可要求學(xué)生寫出每人的周末計劃,也可以寫暑假計劃,等等的計劃。方法是:教師在黑板上出示準(zhǔn)備好的計劃,并用英文示范說明。教師收掉計劃,學(xué)生根據(jù)樣本,利用本課句式分別寫出自己的計劃安排。然后向大家匯報。檢測做練習(xí)冊中的閱讀理解練習(xí)。布置作業(yè)完成練習(xí)冊中沒做的題。教學(xué)反思:總課時:31Lesson11  What  do  you  do?教學(xué)內(nèi)容:詞匯教學(xué)目標(biāo):理解并掌握有關(guān)職業(yè)的單詞。kindanswer、which能聽懂,會說會認(rèn)讀并會拼寫。interesting、policeman、manager、choose、cleaner、 能聽懂,會說,會認(rèn)讀教學(xué)重點:有關(guān)職業(yè)的單詞workercook、farmer、nursepoliceman、cleaner、doctorteacher… 這幾個單詞。教學(xué)難點:單詞在實際語境中的運用。教學(xué)用具:錄音機、卡片。教學(xué)過程:復(fù)習(xí)以前學(xué)過的有關(guān)職業(yè)單詞,教師出示單詞卡片??磫卧~說漢語,看漢語說單詞。Farmer   worker  teacher  doctor  cook  nurse農(nóng)民     工人     教師     醫(yī)生   廚師  護士導(dǎo)入新課學(xué)單詞:policemanmanager、cleaner、interesting、choosekind、ring、answer、which教師根據(jù)元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律講解單詞讀音。學(xué)生試讀單詞。學(xué)生聽錄音并跟讀單詞。學(xué)生分組讀單詞,互相糾正單詞發(fā)音。E、學(xué)生站起來讀單詞,教師糾正學(xué)生發(fā)音。學(xué)生熟讀并記憶單詞。操練反饋:教師發(fā)給學(xué)生每人一張紙條,上面只有英文沒有中文,給學(xué)生一兩分鐘時間,讓他們快速寫出中文。布置作業(yè):熟讀并記憶單詞。本課單詞帶音標(biāo)寫三遍。 

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