總課時(shí)： 22Lesson8  How many peopils are there ?教學(xué)目標(biāo)：項(xiàng)目 內(nèi)容 要求語(yǔ)音 輔音字母p,r,b,d的發(fā)音；字母組合th,ow的發(fā)音；字母u的長(zhǎng)音和短音。 掌握輔音字母p,r,b,d的發(fā)音及字母組合th,ow的發(fā)音規(guī)律；掌握字母u的長(zhǎng)音和短音。詞匯 People ,put 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)拼讀；并能根據(jù)中文拼寫出英文。American,throw, around,pick,different 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)拼讀Can, useful ,bin 只要求能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)。語(yǔ)言結(jié)構(gòu) How many pupils are there?There are forty-two. 能理解和掌握how many與there be 句型連用的基本用法，并能用替換詞造句。交際用語(yǔ) -How many pupils are there in your class?-There are forty-five. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，并能用來(lái)進(jìn)行會(huì)話。閱讀 Recycling 能理解課文大意，并能回答問(wèn)題或根據(jù)圖片及關(guān)鍵詞進(jìn)行復(fù)述。教學(xué)重點(diǎn)：與數(shù)字相關(guān)的特殊疑問(wèn)句及there be句型，并進(jìn)行替換練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)方法：角色表演法、講授法教具準(zhǔn)備：第8課單詞卡片、錄音機(jī)等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課，出示課題，展示目標(biāo)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)Lesson 8How many peopils are there ?學(xué)單詞學(xué)習(xí)單詞拼讀規(guī)則，復(fù)習(xí)輔音字母p,r,b,d ,及字母組合th,ow的讀音；字母u的長(zhǎng)音和短音，介紹字母a,e ,在非重讀音節(jié)中，一般可弱讀為[э]，如American,around,different等。學(xué)生自己讀單詞。抽讀單詞，及時(shí)正音。自學(xué)釋疑找兩名學(xué)生到臺(tái)上示范表演。表演完畢后，老師表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，再指出不足。學(xué)生自學(xué)Let's talk訓(xùn)練操作放錄音先完整放一遍錄音，學(xué)生靜聽(tīng)。然后打開(kāi)教材，逐句放錄音，學(xué)生對(duì)照書(shū)中角色邊聽(tīng)邊跟說(shuō)，并譯成中文。學(xué)生合上課本，放錄音磁帶，讓學(xué)生逐句復(fù)述。每組進(jìn)行角色表演練習(xí)，可互換角色，師傾聽(tīng)并注意各組的練習(xí)情況，記下所出現(xiàn)的問(wèn)題。反饋矯正指定學(xué)生臺(tái)前表演，糾正不當(dāng)之處，并讓學(xué)生復(fù)述對(duì)話內(nèi)容。延伸遷移及小結(jié)Are you in Class Three?你在三班嗎？表述班級(jí)時(shí)，一般名詞在前，基數(shù)詞在后，并且首字母要大寫。How many puplis are there in your class?你們班有多少學(xué)生。How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，引導(dǎo)詢問(wèn)數(shù)量的疑問(wèn)句，意義與How much相等，但How much后要接不可數(shù)名詞。效果測(cè)試與布置作業(yè)讀、背Let's talk及單詞。 

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小學(xué)英語(yǔ)科普版（2024）五年級(jí)下冊(cè)電子課本

Lesson 8 What day is it today?

版本： 科普版（2024）

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