第15課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、向后轉(zhuǎn)2、雙龍咬尾3、繞人追擊教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解四面轉(zhuǎn)法的一些基本常識(shí)；2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性；3、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生下肢奔跑的能力，促進(jìn)學(xué)生下肢韌帶、關(guān)節(jié)的發(fā)展，促進(jìn)協(xié)調(diào)；4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢，頑強(qiáng)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)的基本技術(shù)；教學(xué)難點(diǎn)：在游戲中對學(xué)生進(jìn)行德育方面的教育；（課前準(zhǔn)備）場地：兩個(gè)排球場地；   器材：無課的部分教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)量收 心 熱 身 導(dǎo) 入 情 節(jié)7-9’一、課堂常規(guī)1、   整隊(duì)2、師生問好，宣布本課內(nèi)容3、導(dǎo)入情境二、雙龍咬尾方法：把全體學(xué)生分成若干組，每組8-12人。令下，規(guī)定時(shí)間內(nèi)咬住“龍尾”的為勝。“龍身”不能斷開，否則算失敗。一、課堂常規(guī)1、師生問好2、宣布內(nèi)容導(dǎo)語：今天我們要來學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)……3、步入課堂二、雙龍咬尾（1）導(dǎo)入：雙龍咬尾其實(shí)和老鷹抓小雞差不多，不過更要注意拉住前面同學(xué)的衣服。（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象（3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評一、課堂常規(guī)1、整隊(duì) 2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的3、步入課堂二、雙龍咬尾1）緊跟教師思路（2）了解觀察具體示范動(dòng)作（3）集體練習(xí)，針對不足加以糾正組織：       要求：精神飽滿，注意力集中組織：    要求：動(dòng)作形象生動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)     小       中 故 事 情 節(jié) 發(fā) 展14---16’一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：向后轉(zhuǎn)方法：成立正姿勢站好，待教師口令發(fā)出后，以左腳掌和右腳后跟為固定軸，由右向后轉(zhuǎn)體180度，成立正姿勢站好。 要領(lǐng)：左腳掌和右腳后跟為固定軸一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：向后轉(zhuǎn)（1）導(dǎo)入：同學(xué)們?nèi)绻蠋熃心銈冞M(jìn)行四面轉(zhuǎn)法，如果你做錯(cuò)了那可多難看啊。（2）老師講解具體做法和要求（3）教師喊口令，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。（4）教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：向后轉(zhuǎn)（1）學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問題；（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，集體進(jìn)行練習(xí)比賽（3）對不到位的動(dòng)作加以糾正組織：學(xué)生跑步到規(guī)定的位置，站在矩形當(dāng)中。     要求：認(rèn)真練習(xí)，精神飽滿。 預(yù)期目標(biāo)：能夠在簡短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)動(dòng)作       小     小  升    華 15---17’二、繞人追擊方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，排頭聽教師口令開始跑，從其他同學(xué)搭成的手下面繞過，直線返回拍第二人的手游戲繼續(xù)。 二、繞人追擊（1）教師講解具體方法并示范（2）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽（3）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正（4）進(jìn)行賽后小結(jié)二、繞人追擊（1）了解具體故事情節(jié)（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽（4）針對比賽的不足加以糾正。組織：        中 尾聲恢復(fù)6’一、課后小結(jié) 二、安排收回器材 三、師生告別一、教師作小結(jié) 二、安排收回器材 三、宣布下課一、教師作小結(jié) 二協(xié)助教師收回器材 三師生告別組織：      要求：輕松自然消除疲勞    中    小預(yù)計(jì)練習(xí)密度：30%；        預(yù)計(jì)最高心率：140次/分  

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小學(xué)體育人教版（2024）一至二年級電子課本 舊教材

第五節(jié) 攀登、爬越、平衡與游戲

版本： 人教版（2024）

年級： 一至二年級

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