《英語》（九年級下冊） Unit 3 RobotsGrammar   I. Teaching aims and learning objectivesBy the end of the lesson, students should be able to:learn to use object clauses or objects + object complements; learn to use object clauses or question words + to-infinitives;learn to use adverbial clauses or to-infinitives. II. Teaching contentsNew words and phrases: unsure, pill, forgetful, stair, busy with all kinds of housework, take medicine, have a poor memory, remind me of this, go up and down the stairs III. Focus of the lesson and predicted area of difficulty1. To rewrite sentences using object clauses.2. To make sentences with different structures. IV. Teaching proceduresStep 1 Watch a video【設計意圖：通過有關機器人的新聞，引出本單元話題主線機器人。通過視頻中真實的機器人的活動，激發(fā)學生的好奇心。】 Step 2 Free TalkT: What’s the news about?S: ....T: It’s about a new type of robot. It can explore in space. How fantastic! Scientists consider the robot astronaut a good help in space.Scientists consider that the robot astronaut is a good help in space.The robot astronaut knew how it could walk properly in space.The robot astronaut knew how to walk properly in space.The robot astronaut is so clever that it can work with other astronauts in space.The robot astronaut is clever enough to work with other astronauts in space.The news is too fantastic for us to believe.【設計意圖：通過復述新聞內容，引出相關語法現象，在潤物細無聲中給學生創(chuàng)設語境，讓他們體驗語言。】 Step 3 PresentationT: Let’s see some other types of robots and make sentences.1. Using object clauses or objects + object complements  (1) Look at the screen and try to rewrite the sentences.  (2) Work out the rule. 2. Using object clauses or question words + to-infinitives  (1) Look at the screen and try to rewrite the sentences.  (2) Work out the rule.3. Using adverbial clauses or to-infinitives  (1) Look at the screen and try to rewrite the sentences.  (2) Work out the rule.【設計意圖：這一環(huán)節(jié)為過渡環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用。通過對不同機器人的描述，創(chuàng)設不同的語境，幫助學生理解語法現象，寓教于樂。】 Step 4 Practice1. Finish the exercises on page 42, page 43 and page 442. Make sentences about Yao Ming3. Conclusion  T: Work hard in order to invent more robots for human beings.Work hard so that you will be able to invent more robots for human beings.【設計意圖：靈活運用歸納的句式結構，進一步鞏固所學知識。】 V. Homework1. Review what we have learned in this class.2. Finish more exercises.  

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初中英語牛津譯林版（2024）九年級下冊電子課本 舊教材

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版本： 牛津譯林版（2024）

年級： 九年級下冊

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