
掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法,以及筆算方法。(重點(diǎn))2. 理解“個(gè)位滿十,向十位進(jìn)一”的算理。(難點(diǎn))3. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
說(shuō)一說(shuō):你是用什么方法計(jì)算48+9的?
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。
先把48拆分成40和8,先算8+9=17,再算40+17=57。
那兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)加法如何計(jì)算呢?
方法一:借助小棒。
一共有5捆小棒,所以34+16=50。
個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1。
十位加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的1。
答:兩人一共有50枚。
和是整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法
相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位相加得數(shù)是10,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫(xiě)0。
進(jìn)位的“1”要寫(xiě)在十位數(shù)字的右下角,寫(xiě)的小一些。
想一想,說(shuō)一說(shuō):筆算加法的過(guò)程中,有哪些注意事項(xiàng)?
個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊,十位和十位對(duì)齊,從個(gè)位加起。
個(gè)位相加滿10,要向十位進(jìn)1。
和是非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法
相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位相加滿10,向十位進(jìn)1,十位與十位相加,注意不要忘記個(gè)位進(jìn)位的1。
500 多年前,一位德國(guó)數(shù)學(xué)家首先提出用“+” 表示相加,用“-” 表示相減。
1.(教材P85 想想做做 第1題)
2.用豎式計(jì)算。(教材P85 想想做做 第2題)
3.(教材P86 練習(xí)十三 第2題)
第1道算式?jīng)]有加上個(gè)位上進(jìn)位的1。
第2道算式不是進(jìn)位加法,十位上多加了一個(gè)1。
第3道算式5應(yīng)該在個(gè)位。
1. 不計(jì)算,在○里填“>”“<”或“=”。(教材P87 練習(xí)十三 第6題)
6+28 ○ 60+28
52-2 ○ 52-5
44-8 ○ 44+8
33+7 ○ 7+33
2. 先說(shuō)說(shuō)哪幾題的得數(shù)大于80,再計(jì)算。(教材P87 練習(xí)十三 第5題)
第1、4題的得數(shù)大于80。
3.(教材P86 練習(xí)十三 第4題)
44+28=72(袋)
答:原來(lái)有72袋牛奶。
18+24=42(個(gè))
5. 有60個(gè)小朋友,每人分一個(gè)蘋(píng)果,選哪兩筐比較合 適?(算一算,圈一圈)
提示:選擇的兩筐合起來(lái)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)比60個(gè)多才合適。
35+27=62(個(gè))
答:選第2筐和第3筐合適。
6.(易錯(cuò)題)3●+26=6★,●最小表示( ),★最大表示( )。
反思:錯(cuò)解忽略了讓算式成立的條件,把答案帶入原式當(dāng)●=0時(shí),30+26=56,不滿足題意,同理★=9也不滿足題意。當(dāng)●最小時(shí),得數(shù)最小是60,此時(shí)●=4,同理可求出★最大為5。
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