專題30 探究焦耳定律實驗題     探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)實驗需要學通的基礎(chǔ)知識1.實驗目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？  原理是根據(jù)煤油在玻璃管里（溫度計示數(shù)變化）上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少 。2.實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體 3.被加熱材料選用煤油或空氣的原因：利用煤油比熱容小升溫明顯；空氣熱脹冷縮明顯。4.選用加熱材料的要求：質(zhì)量、初溫、材料相同5.實驗方法：控制變量法，轉(zhuǎn)換法。6.探究電熱與電流的關(guān)系是需控制電熱絲的電阻和通電時間相同。探究電熱與電阻的關(guān)系是需控制電流和通電時間相同；探究電熱與通電時間的關(guān)系時需控制電阻和電流相同，改變通電時間的長短。兩個燒瓶串聯(lián)的目的：使通過電流相同。7.焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。8.計算公式：Q=I2Rt (適用于所有電路)對于純電阻電路可推導出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt①串聯(lián)電路中常用公式：Q=I2Rt  并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/R   ②無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)，計算在一定時間所產(chǎn)生的總熱量常用公式為Q=Q1+Q2+…Qn③分析電燈、電爐等電熱器問題時往往使用：Q=U2t/R=Pt     【例題1】已知電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關(guān)．在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”時，可供選擇的器材有：8V穩(wěn)壓電源一個；20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個；停表和開關(guān)各一個；塑料盒與U形管相連的實驗裝置一個，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值為20Ω；導線若干．（1）該實驗選用　 　Ω的滑動變阻器更好．（2）連接好的實驗圖如圖所示．每次實驗（即獲得一組數(shù)據(jù)）后，都要斷開開關(guān)，打開盒蓋上的通氣孔，U形管內(nèi)兩液面迅速回到原位，等片刻后，關(guān)閉通氣孔，再進行下一次實驗．請畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息．（3）某同學對實驗方案進行了重新設計：第一次實驗記錄高度差后，立即移動滑片增大電流做第二次實驗，……．每次實驗加熱時間相同，記錄的U形管內(nèi)兩液面高度差依次為Δh1、Δh2……．在處理數(shù)據(jù)時，該同學想用Δh2來間接反映第二次實驗電流通過導體產(chǎn)生的熱量，他這樣處理數(shù)據(jù)是否正確？　     　．理由是　                    　．【例題2】（2020湖北鄂州）如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器，里面密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平。(1)實驗中，乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導體的______不相等；(2)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的物理研究方法是______；(3)通過對比觀察，______（選填“甲”或“乙”）容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電阻和通電時間相同時，電流越______導體產(chǎn)生的熱量越多。    1.小輝想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖10所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25℃的煤油，阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩個溫度計的示數(shù)。根據(jù)上述實驗，下列說法中正確的是（   ）A. 此實驗探究的是熱量與電阻的關(guān)系                       B. 此實驗探究的是熱量與電流的關(guān)系C. 此實驗探究的是熱量與時間的關(guān)系D. 此實驗中用溫度計示數(shù)變化的大小反映產(chǎn)生熱量的多少2.用如圖甲所示的裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。相同燒瓶內(nèi)裝滿了煤油。甲（1）燒瓶中裝入的煤油是        （選填“導體”或“絕緣體”）。（2）請根據(jù)實物電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。（3）為達到實驗目的。 選用的兩個電阻絲R1與R2的阻值應    。通過R1的電流     通過R2的電流。（4）通電一段時間后， 乙燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大。 說明              。 (5)小紅用如圖乙所示的裝置，進一步探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。經(jīng)多次實驗測量。收集實驗數(shù)據(jù)，給制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系圖像。根據(jù)焦耳定律可知，圖中能正確反應h-I關(guān)系的是                     。   乙                  A                  B             C        [拓展]用Q=I2Rt可以計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量。能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量嗎？請用實例說明原因                              。3.（2020湖北黃石）如圖所示，兩個密閉容器中接入電熱絲R1、R2，右邊容器上方接入電熱絲R3，在通電時間相同的情況下，觀察兩個U形管中液面高度的變化。本實驗是根據(jù)______（選填“氣體”“液體”）的熱脹冷縮來反映電流產(chǎn)生的熱量多少，已知R1=10Ω，R3=6Ω，為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，則R2=______Ω。若將R3和R2并聯(lián)接入右邊密閉容器中，則可研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
        

相關(guān)試卷

初中物理中考復習 專題35 綜合類創(chuàng)新實驗題（原卷版）：

這是一份初中物理中考復習 專題35 綜合類創(chuàng)新實驗題（原卷版），共25頁。

初中物理中考復習 專題30 探究焦耳定律實驗題（解析版）：

這是一份初中物理中考復習 專題30 探究焦耳定律實驗題（解析版），共8頁。試卷主要包含了實驗目的，實驗采用煤油的目的，被加熱材料選用煤油或空氣的原因，選用加熱材料的要求，實驗方法，焦耳定律，計算公式等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理中考復習 專題30 焦耳定律的實驗探究及其應用（原卷版）：

這是一份初中物理中考復習 專題30 焦耳定律的實驗探究及其應用（原卷版），共9頁。試卷主要包含了控制變量法，轉(zhuǎn)化法，注意的問題， 應用和防止電熱的實例，小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中物理中考復習 專題23 比較物質(zhì)吸熱能力的實驗題（原卷版）

初中物理中考復習 專題23 比較物質(zhì)吸熱能力的實驗題（原卷版）
初中物理中考復習 專題08 探究光的折射規(guī)律實驗題（原卷版）

初中物理中考復習 專題08 探究光的折射規(guī)律實驗題（原卷版）
初中物理中考復習 專題05 探究水的沸騰的實驗題（原卷版）

初中物理中考復習 專題05 探究水的沸騰的實驗題（原卷版）
初中物理中考復習 特訓08 計算30題（原卷版）

初中物理中考復習 特訓08 計算30題（原卷版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部