?2022-2023學年小學四年級下冊人教版數學期末調研
模擬卷(A卷)
一、選一選
1.下面各式中有三個是錯誤的,它們是(???????)。
②③
④⑤
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
2.運用了(???????),運用了(???????)。
A.乘法交換律;乘法分配律 B.乘法律;乘法分配律
C.乘法分配律;乘法交換律 D.以上都沒有對
3.7.9+35.64+64.36+2.1=(7.9+2.1)+(35.64+64.36)運用了(???????)。
A.加法交換律 B.加法律
C.加法交換律和加法律 D.無法確定
4.兩個數相加,一個加數減少5,另一個加數增加9,和(?????)。
A.減少4 B.增加4 C.減少5 D.沒有變
5.一個三角形的兩條邊分別是3cm和4cm,這個三角形一定沒有是(???????)三角形。
A.銳角 B.等腰 C.等邊
6.下面用加法計算的問題有(???????)個。
①鼓樓小學有女生128人,比男生多4人,男生有多少人?
②一箱醫(yī)用口罩用去558個后還剩442個,這箱醫(yī)用口罩原來有多少個?
③福州動物園全天共賣出門票956張,上午賣出496張,下午賣出多少張?
④地上原來有158個桃子,小猴又摘來了98個桃子,現(xiàn)在有多少個桃子?
A.1 B.2 C.3 D.4
7.四(1)班36名師生去故宮博物院參觀,最的租車是(???????)。

大車限乘客8人,320元/輛

小車限乘客6人,300元/輛
A.租5輛大車 B.租4輛大車和1輛小車 C.租3輛大車和2輛小車 D.租6輛小車
8.為了統(tǒng)計五年級各班男、女生的人數情況,選擇(???????)統(tǒng)計圖能夠幫助我們地分析和判斷。
A.條形 B.折線??? C.復式條形????? D.復式折線
二、填 空 題
9.在括號里寫出直線上字母表示的分數和小數。

10.比10元少1.7元是( )元;三位小數減去兩位小數,所得的差是( )位小數。
11.用0,1,2,3四個數字和小數點,組成的最小的一位小數是( )。組成的一個0也沒有讀出來的兩位小數是( )。
12.能填幾。
7×( )<340;( )×6<430;5×( )<240。
13.一個等邊三角形的周長是30厘米,每條邊的長度是( )厘米,它的每個內角是( )°。
14.車場上三輪車和小轎車共7輛,總共有26個輪子,三輪車有( )輛,小轎車有( )輛。
三、計算
15.直接寫得數。
????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????
16.列豎式計算并驗算。
?????????????
17.用簡便方法計算。
①?????????????②????????③
18.求出下面圖形的面積。

19.求未知數x。
x∶4.5=6∶4????????????4x-0.3×4=2.8????????????x-25%x=12
∶=∶x????????????=
四、 作圖題
20.畫一個軸對稱圖形。
21.小船向右平移3格,再向下平移2格后在哪里?涂一涂。

五、解 答 題22.
(1)一個玩具熊和一個玩具鹿比一個玩具豬貴多少錢?
(2)用100元至多可以買幾種玩具?
23.畫出平移后的圖形,其中圖4可以選擇平移幾格,然后再畫。

24.一個游泳池長25米,小明每次游4個來回,他每次游幾米?
25.一個水果店運來24箱蘋果和26箱桃子,每箱都是25千克,一共運來水果多少千克?運來的桃子比蘋果多多少千克?


答案:
1.B

【分析】
①混用了除法的運算性質,故錯誤;
②根據乘法分配律,即可判斷;
③根據乘法分配律,即可判斷;
④根據減法的運算性質,即可判斷;
⑤根據除法的運算性質,即可判斷;
【詳解】
①a÷(b+c)≠a÷b+a÷c,計算的時候應該先算括號里的,再算除法;故錯誤;
②a×b-b×c=b×(a-c),此題運用了乘法分配律,因此正確;
③ba+ca根據乘法分配律應該等于a×(b+c),故錯誤;
④a-(b+c)根據減法運算的性質變?yōu)閍-b-c。沒有注意運算符號的改變,故錯誤;
⑤(b+c)÷a=b÷a+c÷a是除法的運算性質,因此正確
故B。

此題考查了運算性質和運算定律,正確掌握運算性質和運算定律是解答此題的關鍵。
2.B

【分析】
根據對乘法運算定律的理解,乘法律:a×b×c=a×(b×c),乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,據此解答。
【詳解】
,三個數相乘,先乘前兩個數,或者先乘后兩個數,積沒有變,這是乘法律。
44個250等于4個250加上40個250,所以是,這是乘法分配律。
故B

本題考查的是乘法運算定律的靈活運用,需要細心觀察等號兩邊式子的變化。
3.C

【分析】
加法律用字母表示為:(a+b)+c=a+(b+c);交換律公式:a+b=b+a;據此小數的特點盡量計算湊成整數,方便計算。
【詳解】
認真觀察算式,可以看出7.9和2.1能湊成整十數,35.64和64.36能湊成整百數,所以運用加法交換律和加法律使計算簡便。
故答案選:C。

本題考查小數的運算律,掌握交換律和律的公式并靈活運用是解題的關鍵。
4.B

【分析】
加數增加(或減少)幾,和就增加(或減少)幾,據此即可解答。
【詳解】
根據“加數+加數=和”,當一個加數減少5,另一個加數增加9時,可表示為(加數-5)+(加數+9)=和-5+9=和+4,也就是和增加了4。
故B。

熟練掌握和的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。
5.C

【分析】
等邊三角形的特點是三條邊都相等,依此判斷即可。
【詳解】
一個三角形的兩條邊分別是3cm和4cm,因此這個三角形一定沒有是等邊三角形。
故C

熟練掌握等邊三角形的特點是解答此題的關鍵。
6.B

【分析】
①求男生有多少人,知道女生的人數,且比男生多4人,也就是男生比女生少4人,用減法計算。
②求這箱醫(yī)用口罩原來有多少個,就是把“用去的”和“剩下的”兩部分合,用加法計算。
③全天賣出的門票包括上午賣出的門票和下午賣出的門票,已知全天賣出的門票張數和上午賣出的門票張數,求下午賣出多少張,用減法計算。
④求現(xiàn)在有多少個桃子,就是把“原來的”和“又摘來的”兩部分合,用加法計算。
【詳解】
根據分析可知,用加法計算的問題有②和④,共2個。
故B。

解決本題時應理清量與量之間的關系,根據題意列式計算。
7.C

【分析】
解決本題時,可以先比較每人租車的費用,租大車每人(元),租小車每人(元),因為,所以要想,盡量租大車。另外還要考慮盡量沒有空座位。
【詳解】
根據分析可得:
(輛)……4(人),可以先考慮租4輛大車,還剩4人,此時需要再租1輛小車,有2個空座位。如果考慮租3輛大車和2輛小車,此時沒有空座位。通過計算發(fā)現(xiàn),租3輛大車和2輛小車最。故答案選:C。

本題考查租車問題,考慮最優(yōu)化時考慮租那種車單價。
8.C

【分析】
首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少;折線統(tǒng)計圖沒有僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;據此判斷即可。
【詳解】
為了統(tǒng)計五年級各班男、女生的人數情況,選擇復式條形統(tǒng)計圖能夠幫助我們地分析和判斷。
故C

此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。
9.;;;
0.3;0.5;0.9

【分析】
根據小數的意義,一大格表示1。將一大格平均分成10小格,一小格表示,用小數表示為0.1。據此解答即可。
【詳解】



本題考查學生對小數意義的掌握情況,關鍵是明確一小格為0.1。
10.???? 8.3???? 三


11.???? 102.3???? 10.23

【分析】
小數是由三部分組成:整數部分,小數點和小數部分,組成最小的一位小數,則整數部分是0,小數點后面有幾位數就是幾位小數。根據小數的讀法:先讀整數部分,再讀小數部分,小數部分依次讀出每個數字即可。
【詳解】
由分析可知:
用0,1,2,3四個數字和小數點,組成的最小的一位小數是102.3。組成的一個0也沒有讀出來的兩位小數是10.23(答案沒有)。

本題考查小數的組成,明確小數的組成和小數的大小比較是解題的關鍵。
12.???? 48???? 71???? 47

【分析】
本題可根據除法與乘法的互逆關系,用“<”號右邊的數除以乘法算式中已知乘數,得出整數商即是要填幾(如果沒有余數則是填商-1)。
【詳解】
據分析可得:
因為340÷7=48……4,
所以 7×( 48 )<340;
因為430÷6=71……4,
所以( 71)×6<430;
因為240÷5=48,
所以48-1=47,5×( 47 )<240。

在完成此類題目中,如果有余數,則取商即可。如果沒有余數,則是填商-1。
13.???? 10???? 60

【分析】
等邊三角形的三條邊相等,三個角相等且等于60度,據此即可解答。
【詳解】
30÷3=10(厘米),三角形的每個內角是60°。

本題主要考查學生對等邊三角形特點的掌握和靈活運用。
14.???? 2???? 5

【詳解】

15.170 ;600;288;2;
25;0;14;273

【分析】


【詳解】

16.8.746;0.84

【分析】
(1)計算小數加、減法,先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的法則進行計算,在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。
(2)加法的驗算方法:一種是交換加數的位置,再計算;一種是和減一個加數等于另一個加數。
(3)減法的驗算方法:一種是差加減數等于被減數;一種是被減數減差等于減數。
【詳解】
????????????????????????????????
驗算:???????驗算:
17.①25;②100;③238

【分析】
①運用減法的性質簡算;
②按照加法交換律和律以及減法的性質簡算;
③運用加法交換律簡算。
【詳解】













18.54平方厘米

【分析】
把右邊的半圓平移補到左側(圖見詳解過程),那么陰影部分的面積就等于長是9厘米,寬是6厘米的長方形的面積,根據長方形的面積公式:S=ab解答即可。
【詳解】
如圖所示:

9×6=54(平方厘米)
19.x=6.75;x=1;x=24;x=;x=0.6

【分析】
方程1根據比例的基本性質兩外項之積等于兩內項之積來解決,然后根據等式的基本性質2給方程的兩邊同時除以4即可;
方程2先化簡方程,然后先根據等式的基本性質1給方程的兩邊同時加上1.2,再根據等式的基本性質2給方程的兩邊同時除以4即可;
方程3先化簡方程,然后根據等式的基本性質2給方程的兩邊同時除以即可;
方程4根據比例的基本性質兩外項之積等于兩內項之積來解決,然后根據等式的基本性質2給方程的兩邊同時除以即可;
方程5根據交叉相乘積相等來解決,根據等式的基本性質2給方程的兩邊同時除以12即可;
【詳解】
x∶4.5=6∶4
解:4×x=6×4.5
4x=27
4x÷4=27÷4
x=6.75
4x-0.3×4=2.8???
解:4x-1.2=2.8
4x-1.2+1.2=2.8+1.2
4x=4
4x÷4=4÷4
x=1
x-25%x=12
解:x=12
x÷=12÷
x=12×2
x=24
∶=∶x
解:x=
x=
x÷=÷
x=

解:12x=2.4×3
12x=7.2
12x÷12=7.2÷12
x=0.6
20.見詳解

【分析】
一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據此可知,圓形是一個軸對稱圖形。
【詳解】


判斷一個圖形是否是軸對稱圖形,關鍵是找它的對稱軸,要想象沿著這條線翻折能沒有能重疊。
21.

【詳解】

22.(1)42.7元;
(2)3種

【分析】
(1)一個玩具熊加一個玩具鹿的,再減去一個玩具豬的即可解答。
(2)把價格較低的2個玩具的相加,超過100元,說明至多只能買1個玩具,沒有超過就把價格較低的3個玩具的相加,超過100元,說明至多只能買2個玩具,沒有超過就把4個玩具的相加,超過100元,說明至多可以買3個玩具,沒有超過100元,說明至多可以買4個玩具。
【詳解】
(1)18+57.3-32.6
=75.3-32.6
=42.7(元)
答:一個玩具熊和一個玩具鹿比一個玩具豬貴42.7元錢。
(2)32.6+18=50.6(元),50.6元<100元
50.6+48.95=99.55(元),99.55元<100元
99.55+57.30=156.85(元),156.85元>100元,所以至多可以買3種玩具。
答:用100元至多可以買3種玩具。

本題主要考查小數加減法知識的掌握。
23.


24.200米

【分析】
游1個來回是游2個游泳池的長度,則每次游4個來回,共游2×4個游泳池的長度,即2×4×25米。
【詳解】
2×4×25
=2×(4×25)
=2×100
=200(米)
答:他每次游200米。

本題先明確小明游2×4個游泳池的長度,再根據乘法律進行簡算。
25.1250千克;50千克

【分析】
用每箱蘋果的重量乘蘋果箱數,求出蘋果重量。用每箱桃子的重量乘桃子箱數,求出桃子重量。再用蘋果重量加上桃子重量,求出水果總重量。用桃子重量減去蘋果重量,求出桃子比蘋果多的重量。
【詳解】
24×25+26×25
=(24+26)×25
=50×25
=1250(千克)
26×25-24×25
=(26-24)×25
=2×25
=50(千克)
答:一共運來水果1250千克,運來的桃子比蘋果多50千克。

解決本題時先求出桃子和蘋果的重量,根據問題列式解答。再根據乘法分配律進行簡算。

























2022-2023學年小學四年級下冊人教版數學期末調研

模擬卷(B卷)
一、選一選(滿分16分)
1.兩個數的和是32.15,如果一個數增加4.75,另一個數減少5.12,和是( ?。?br /> A.32.52 B.42.02 C.22.28 D.31.78
2.240-240÷3÷5的計算結果是(??)。
A.0 B.1 C.224
3.把一個小數的小數點先向左移動一位, 再擴大到得數的100倍得4.06,這個小數原來是(???)。
A.0.406 B.4.06 C.40.6 D.406
4.籠子里有若干只雞和兔,從上面數有15個頭,從下面數有42只腳。雞有( ?。┲唬糜校ā 。┲?。
A.9;6 B.6;9 C.9;5
5.下列事物中運用了三角形穩(wěn)定性的是(???)。
???
A.巾 B.折疊椅 C.升降機 D.三角尺
6.9999×1222﹣3333×666的值是多少。( ?。?br /> A.9990000 B.99990000 C.9999900 D.9999000
7.下面是一張對折的紙,紙上的圖案關于虛線對稱。打開后的圖案是(???)。

A. B. C. D.
8.用5個相同的小正方體搭成下面三個立體圖形,如圖,從(???)看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。

A.正面 B.左面 C.右面 D.上面
二、填 空 題(滿分16分)
9.88×125=8×125×11,運用的運算定律是( );
88×125=8×125+80×125,運用的運算定律是( )。
10.小美到禮品店給朋友買生日小禮物,買15.8元的個性水晶杯還差0.8元,她只買了一個12.5元的毛絨小兔,她還剩( )元。
11.樂樂看一本書,看18頁,看了15天,還剩8頁,這本書一共有( )頁.
12.48名同學去劃船,一共坐滿了10條船,每條大船坐6人,每條小船坐4人。大船有( )條。
13.下面的圖案是對折后的,如果打開會是什么圖案呢?

________????????

________
14.下圖有( )個銳角三角形,( )個鈍角三角形,( )個直角三角形。

15.
這3個物體,從________面看到的形狀相同,從________面和________面看到的形狀沒有同。
16.0.596保留兩位小數是( ),小于1的兩位小數是( )。
三、判斷對錯(滿分8分)
17.三角形是一個封閉的圖形。( )
18.365減25的差乘8,積是多少?列式是356-25×8。( )
19.筆算小數加、減法與整數加、減法相同,都是末位對齊。( )
20.一個立體圖形從前面看到的平面圖形是,說明這個立體圖型是由兩個小正方體組成的( )
四、計算題(滿分24分)
21.(12分)簡算.
??????????


????????


22.(12分)列豎式計算,打“★”的要驗算。
7.24+9.86=???????56.47-39.58=???????★36.5-10.75=


五、作圖題(滿分6分)
23.(6分)觀察下面的物體,分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。
????????
六、解 答 題(滿分30分)
24.(6分)在跳遠比賽中,李兵跳了3.32米,陳峰比李兵近0.28米,王力跳的比陳峰遠0.12米。王力跳了多少米?
25.(6分)用一根40厘米長的鐵絲圍成一個底邊長為8厘米的等腰三角形,這個等腰三角形的一條腰長多少厘米?
26.(6分)有兩筐同樣品種的蘋果,筐凈重35千克,第二筐凈重28千克。已知筐比第二筐的標價多56元,第二筐蘋果標價多少元?
27.(12分)育才小學四年級兩個班回收易拉罐的情況如下表。
月份數量/個班級
四月
五月
六月
七月
四(1)班
23
25
26
34
四(2)班
24
26
30
32
(1)完成下面的復式條形統(tǒng)計圖。

(2)兩個班(???)月份回收的易拉罐至多;四(2)班平均每月回收(???)個易拉罐。
(3)如果四(2)班加上八月份的回收,平均每月回收量變成32個,八月份回收多少個易拉罐?



















答案
1.D
2.C
3.A
4.A
5.B
6.D
7.A
8.A
9.乘法交換律???? 乘法分配律
10.2.5
11.278
12.4
13.大樹???? 牛
14.4???? 4???? 2
15.側???? 前???? 上
16.0.60???? 0.99
17.√
18.×
19.×
20.×
21.160;100000;14630;
8316;1057;99000






22.17.1;16.89;25.75;
7.24+9.86=17.1

56.47-39.58=16.89

36.5-10.75=25.75
驗算:
23.如圖:

24.3.16米
3.32-0.28+0.12
=3.04+0.12
=3.16(米)
答:王力跳了3.16米。
25.16厘米
(40-8)÷2=16(厘米)
26.224元
56÷(35-28)×28=224(元)
27.(1)
(2)四月兩班回收:23+24=47(個)
五月兩班回收:25+26=51(個)
六月兩班回收:26+30=56(個)
七月兩班回收:34+32=66(個)
兩個班七月份回收的易拉罐至多;
24+26+30+32=112(個)
112÷4=28(個)
四(2)班平均每月回收28個易拉罐。
(3)

(個)
答:八月份回收48個易拉罐。

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