請同學們仔細觀察畫家是如何用筆和用墨的。
筆法——主要有中鋒、側鋒
中鋒就是畫家畫線條時，筆鋒（筆尖）在畫家所畫線條的中間運行。
側鋒就是筆鋒（筆尖）在畫家所畫線條的一側運行，如此就是側鋒用筆。
畫面中,作者描繪了生活中常見的蔬果,抓住了物象的造型特征,很好的體現了似與不似的藝術境界。
形狀特征相似,色彩相似——取形傳神
虛谷《蔬果冊——絲瓜》
在葉片的表現上,墨色由濃到淡,側鋒用筆,同時講究筆的提按和轉折,淡墨中鋒畫梗,濃墨勾葉莖,表現時以簡筆取形傳神,用筆簡練豪放。
曙紅沒骨畫蘿卜,隨類賦彩,深淺變化豐富。畫面中水墨為主,色彩次之,運用的是斜線式布局。
枇杷為橙黃色,近似圓形或橢圓形,頂部有蒂連著枝干,尾部有形似肚臍狀的點,又叫鄂齒,葉子大而長,呈長橢圓形。
畫面構圖我們要先構思好，同時考慮好疏密關系，確定留白的位置。
1.藤黃加花青，調至草綠色，注意顏色變化；2.側鋒畫出葉子，注意形狀大??；3.整只筆蘸滿藤黃筆尖蘸曙紅和赭石，輕下筆重收筆畫半圓，注意遮擋關系；4.濃墨中鋒勾勒葉莖，穿插出枝干，一只枇杷就畫好了。除了用色彩來表現，我們也可以用墨色來表現枇杷的枝葉。在創(chuàng)作整幅作品的時候不要忘記還要考慮畫面的布局構圖，落款和印章也要是合理安排。
1.運用一筆或兩筆成型的筆法，通過改變色彩,畫出櫻桃、葡萄等圓的水果。2.運用兩筆成型可以畫出絲瓜3.多筆成型的方法可以畫出蘿卜。
同學們，這我們都知道次突如其來的疫情中，我們山東為了讓武漢市民吃上新鮮蔬菜，無償向武漢人民捐贈了蔬菜，把我們滿滿的關心和祝福一同送向了武漢。其實在寫意畫中，蔬果都被寄托了美好的寓意,如:白菜——清清白白做人石榴——多子多福桃子——象征長壽絲瓜——思念和牽掛；課后你如果有興趣可以去了解一下。

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小學美術人教版（2024）五年級下冊電子課本

第9課 寫意蔬果

版本： 人教版（2024）

年級： 五年級下冊

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