人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材下冊、第十八課《童年》的授課內(nèi)容。
一、“說教材” 確定本課的教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，以《童年》為主題，體會藝術(shù)作品中不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力，感受不同時(shí)期的藝術(shù)作品所表達(dá)出的不同歷史背景，能夠從環(huán)境、服飾、動作、表情等方面對畫面進(jìn)行描述、分析和評述。 2．能力目標(biāo)：利用觀察描述、對比分析、分組討論、游戲表演等多種方式，分析作品內(nèi)容及藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受童年的快樂。 3．情意目標(biāo)：學(xué)生在對藝術(shù)作品欣賞的同時(shí)，了解不同時(shí)期社會的變遷，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感受童年生活的美好和幸福，從而珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。 教學(xué)重點(diǎn)是：通過畫面中人物表情、動作、環(huán)境等方面?zhèn)鬟f的信息，學(xué)習(xí)對畫面進(jìn)行描述的方法。 教學(xué)難點(diǎn)是：認(rèn)識不同藝術(shù)表現(xiàn)形式，并體會不同藝術(shù)表現(xiàn)形式特點(diǎn)。
二、“說學(xué)情” 了解學(xué)生情況： 二年級學(xué)生對生活中所有事物都有好奇心，同時(shí)又特別喜歡美術(shù)，在本節(jié)課我采用多媒體教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望，通過視頻和圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，欣賞童年，說童年，能對童年的作品進(jìn)行簡單分析和評價(jià)。
三、“說教法” 采取以下教學(xué)方法： 1.直觀演示法：通過多媒體圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)欣賞童年作品。 2.活動探究法：通過引導(dǎo)啟發(fā)、作品欣賞、觀察分析、合作探究等環(huán)節(jié)加對童年的欣賞和評述，學(xué)習(xí)分析和評述能力。 3.集體討論法：小組討論。
四、“說過程” 學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)快樂：（一）新知導(dǎo)入（二）新知講解 1.引導(dǎo)啟發(fā) 2.作品欣賞 3.觀察分析（三）合作探究（四）課堂練習(xí)（五）課堂總結(jié)（六）板書設(shè)計(jì)（七）作業(yè)布置
18.童年表現(xiàn)形式：中國畫、油畫、雕塑、攝影等。

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小學(xué)美術(shù)人美版（2024）二年級下冊電子課本

18. 童年

版本： 人美版（2024）

年級： 二年級下冊

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