教科版(2017秋)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1.發(fā)現(xiàn)物體的特征(同步練習(xí)) (含答案)一、選擇題1.下列特征(       不是木塊的特征。A.有形狀 B.透明 C.有氣味2.下面(       )是正確的聞味方式。A.用手扇向鼻子聞 B.鼻子靠近聞 C.戴口罩聞3.把碎磚放入水中會(huì)冒氣泡,說(shuō)明(       )。A.碎磚塊很重 B.碎磚塊里有空氣 C.碎磚塊是用泥土燒制的4.可以用(       )觀察物體的顏色。A B C5.我們可以用(       )來(lái)感知物體的顏色。A B C二、填空題6.可以通過(guò)(       )方法觀察和比較物體的特征。7.我們周?chē)R?jiàn)的物體有(        )、(        )、(        )、(        )。8.小水輪是靠(       )的力量轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。9.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從(       )、(       )、(       )、(       )方面比較。三、判斷題10.我們用眼睛可以觀察物體的顏色。(      )11.我們都是液體。(      )       12用我來(lái)平鋪方形盒子,有4種平鋪方式。(      )13.我們需要知道物體的顏色,可以用鼻子聞一聞。(      )四、連線題14.連一連,將下列物體的特征與觀察的方法連起來(lái)玻璃球的表面很光滑       用耳朵聽(tīng)蒸熟的米飯聞起來(lái)很香用眼睛看音響發(fā)出美妙的音樂(lè)用鼻子聞字典是長(zhǎng)方體用舌頭嘗蜂蜜水甜甜的用手摸 五、簡(jiǎn)答題15.想一想,寫(xiě)一寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫(xiě)三個(gè)用途)16.你怎樣讓你制作小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)?17.可以用哪些詞來(lái)描述它們的特征?用“O”圈出來(lái)。顏色    大小    形狀    輕重遠(yuǎn)近    軟硬     光滑或粗糙六、綜合題18.仔細(xì)觀察下面的物體有什么特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)拿枋鲈~語(yǔ)。(畫(huà)“√” 眼看鼻聞手摸紅色             黑色球形             方形清香味             無(wú)味光滑             粗糙                          白色             口無(wú)色正方體       長(zhǎng)方體有香味             無(wú)味光滑             粗糙                                       長(zhǎng)細(xì)             有木頭味             無(wú)味光滑             粗糙                           
參考答案:1B2A3B4C5A6.比較7     鉛筆     格尺     橡皮     文具盒8.流水9     形狀     大小     味道     輕重1011×1213×1415.剪紙、剪布料、剪繩子。16.改變機(jī)翼形狀,調(diào)整機(jī)翼機(jī)翼角度,換不同紙,調(diào)整配重,改變折法。17.顏色、大小、 形狀、 輕重、 軟硬、 光滑或粗糙18 眼看鼻聞手摸?紅色             黑色?球形             方形?清香味             無(wú)味?光滑             粗糙?                                 ??白色             口無(wú)色正方體       ?長(zhǎng)方體?有香味             無(wú)味?光滑             粗糙             ?             ?             ?長(zhǎng)?細(xì)             ?有木頭味             無(wú)味?光滑             粗糙             ??                      

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1. 發(fā)現(xiàn)物體的特征

版本: 教科版(2024)

年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)

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