勞技四年級上冊項目一 甜美生活勞動創(chuàng)——水果拼盤我來做任務三 水果拼盤的制作優(yōu)秀課件ppt

這是一份勞技四年級上冊項目一 甜美生活勞動創(chuàng)——水果拼盤我來做任務三 水果拼盤的制作優(yōu)秀課件ppt，文件包含浙教版勞動四上項目一任務三《水果拼盤的制作》課件pptx、項目一任務三《水果拼盤的制作》教案doc、水果拼盤迎春花開mp4等3份課件配套教學資源，其中PPT共26頁， 歡迎下載使用。
浙教版小學勞動四年級上冊項目一 甜美生活勞動創(chuàng)任務三 水果拼盤的制作教學設計（P9---13）課題任務三 水果拼盤的制作單元項目一學科勞動年級四年級教材分析本項目是《浙教版》小學勞動四年級上冊項目一的內容，這個項目包含了三個任務：（1）水果的挑選；（2）水果拼盤的設計；（3）水果拼盤的制作。本課時是本項目的第3課時，主要有七部分內容：（1）勞動需求：提出了問題——怎樣使用工具將水果切割成拼盤所需的形狀？（2）勞動加油站：呈現(xiàn)了制作水果拼盤的其中兩部分重點內容：工具的使用和盤子的挑選。（3）勞動創(chuàng)意坊：呈現(xiàn)了一些立體造型的水果拼盤。（4）勞動實踐·實施：呈現(xiàn)了制作水果拼盤的過程。（5）勞動評價：在學習了本課的重點內容之后，針對自己的表現(xiàn)進行評價。（6）勞動反思：呈現(xiàn)了兩個問題，引發(fā)思考，反思如何做得更好。（7）勞動拓展：呈現(xiàn)了一個任務——選擇一種自己喜歡的水果，為它做一張名片吧！學習目標1．勞動觀念：能夠正確理解“制作水果拼盤”對于個人生活的意義。2．勞動能力：能夠掌握“制作水果拼盤”的步驟，主動為身邊人提供服務，形成初步的服務意識。3．勞動習慣與品質：能夠養(yǎng)成自覺自愿、認真負責、專心致志、有始有終的勞動習慣和品質。4．勞動精神：能夠在制作水果拼盤的過程中形成勤儉節(jié)約、不怕困難的精神。重點1．能夠正確理解“制作水果拼盤”對于個人生活的意義。2．能夠掌握“制作水果拼盤”的步驟，主動為身邊人提供服務，形成初步的服務意識。難點1．能夠掌握“制作水果拼盤”的步驟，主動為身邊人提供服務，形成初步的服務意識。 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖了解目標教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和本課的學習目標，要求學生看課件，了解本節(jié)課的學習任務。學生看課件，了解本節(jié)課的學習任務。了解學習任務，為本節(jié)課的學習做好心理準備。復習導入教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和文字提示，要求學生回顧上一節(jié)課的學習內容，進行交流。學生回顧上一節(jié)課的學習內容，進行交流。通過交流，引出主題。學習新知教師播放課件，呈現(xiàn)學習內容和圖片，要求學生看課件，了解三種處理水果的工具，認識三種水果盤子。學生看課件，了解三種處理水果的工具，認識三種水果盤子。能夠了解三種處理水果的工具，認識三種水果盤子。勞動創(chuàng)意教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，要求學生觀察圖片，了解一些立體造型的水果拼盤。學生觀察圖片，了解一些立體造型的水果拼盤。能夠了解一些立體造型的水果拼盤。觀察學習教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，要求學生觀察圖片，了解制作水果拼盤的過程。學生觀察圖片，了解制作水果拼盤的過程。能夠掌握“制作水果拼盤”的步驟，主動為身邊人提供服務，形成初步的服務意識。觀看視頻教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和視頻，點擊播放視頻，要求學生觀看視頻，學習擺放“迎春花開”水果拼盤的過程。學生觀看視頻，學習擺放“迎春花開”水果拼盤的過程。觀看視頻，學習擺放“迎春花開”水果拼盤的過程，形象直觀。勞動實踐教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，要求個別學生使用老師提供的水果和工具，現(xiàn)場展示擺放拼盤。個別學生使用老師提供的水果和工具，現(xiàn)場展示擺放拼盤。學以致用，現(xiàn)場展示擺放拼盤。分享交流教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和問題，要求學生思考問題，分享交流自己的想法或做法。學生思考問題，分享交流自己的想法或做法。分享交流，共同進步！勞動拓展教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，要求學生選擇一種自己喜歡的水果，為它做一張名片！學生選擇一種自己喜歡的水果，為它做一張名片！能夠完成課本P13的拓展任務。課堂總結教師播放課件，呈現(xiàn)問題，要求學生回顧整節(jié)課，說一說，這節(jié)課主要學習了什么。學生回顧整節(jié)課，說一說，這節(jié)課主要學習了什么。總結有利于進一步鞏固本節(jié)課的核心知識點。勞動評價教師播放課件，呈現(xiàn)問題和圖片，要求學生反思自己的表現(xiàn)，為自己今天的表現(xiàn)打分。學生反思自己的表現(xiàn)，為自己今天的表現(xiàn)打分。評價用于反思，以便于改進自己的勞動能力。課后任務教師播放課件，呈現(xiàn)任務，要求學生了解任務，按時完成任務。學生了解任務，按時完成任務。任務用于輔助學習。板書項目一 甜美生活勞動創(chuàng)任務三 水果拼盤的制作  工具的使用（3種）制作水果拼盤的重點    水果的清洗處理盤子的挑選（3種）