8.《紅樓春趣》——課中隨堂填【課堂導(dǎo)入】看到《紅樓春趣》這個(gè)題目，你會(huì)想到什么呢？“紅樓”你一定會(huì)想到“紅樓夢”，“春趣”點(diǎn)名了時(shí)間是在春天，這里的“趣事”是賈寶玉、林黛玉他們在一起放風(fēng)箏，一起去看看吧！       【課堂練習(xí)】1．選詞填空。精美        精致（1）她的下巴就如同一個(gè)(    )的小酒盅，在陽光下透出白瓷的質(zhì)地。（2）只見這美人做的十分(    )，心中歡喜，便叫：“放起來！”果然        依然（1）黛玉聽說，用手帕墊著手，頓了一頓，(    )風(fēng)緊力大。（2）除夕，戰(zhàn)士們(    )堅(jiān)守在崗位上。【答案】     精美     精致     果然     依然2．根據(jù)每組詞語的特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)充一個(gè)同類詞語，并完成練習(xí)（1）搬高墩           捆剪子股兒         撥籰子        ____________（2）病根兒           死心眼兒           一聲兒        ____________（3）窗屜子           丫頭子             軟翅子         ____________課文中有很多類似的詞，這樣的語言給人一種________的感覺。【答案】     打頂線     作伴兒     這會(huì)子     口語化、親切舒服【詳解】本題考查對詞語的積累和體會(huì)。三首小題的構(gòu)詞方式分別是：（1）這些詞都是動(dòng)詞加對象，類似的詞語有：打籃球、踢足球等；（2）這些詞語是兒化音，這類詞語還有：老伴兒，一會(huì)兒等；（3）這些詞都是“……子”。這類詞語還有：這會(huì)子、豬蹄子等；發(fā)現(xiàn)了這樣的特點(diǎn)，就能很快寫出每組同類的詞語。生活中會(huì)經(jīng)常用這樣口語化的詞語，只要聯(lián)系生活實(shí)際，就能體會(huì)到這些詞語給人的是一種親切舒服之感。3．讀句子，聯(lián)系上下文猜一猜，加點(diǎn)字詞的含義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（          ）A．好一個(gè)齊整風(fēng)箏，不知是誰家的，斷了繩，拿下他來。（意思：端正）B．探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了。”（意思：反正）C．紫鵑笑道：“難道天下沒有一樣的風(fēng)箏，單他有這個(gè)不成！我不管，我且拿起來。”（意思：唯獨(dú)）D．一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，再展眼便不見了。（意思：展開）【答案】D【詳解】本題考查的是字詞解釋，注意平時(shí)對詞語的積累，結(jié)合詞語的特點(diǎn)以及語境的特點(diǎn)進(jìn)行分析和識記。在本題中，加點(diǎn)詞含義解釋有誤的是D項(xiàng)。“展眼”意思是放開眼界；比喻極短的時(shí)間。4．下列句子說法有誤的是（        ）。A．曹雪芹寫了很多風(fēng)箏，有大蝴蝶、美人、大螃蟹、大蝙蝠、七個(gè)大雁等等。從這些風(fēng)箏中，可以看出每個(gè)人的風(fēng)箏和各自命運(yùn)相關(guān)。B．那風(fēng)箏飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大，一展眼只剩下一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見了。“飄飄飖飖”一詞可換成“飄飄蕩蕩”。C．本文記敘了賈寶玉和眾姐妹、丫頭們在大觀園放風(fēng)箏的經(jīng)過，突出了他們放風(fēng)箏時(shí)的自由快樂，表現(xiàn)了賈寶玉等對大觀園美好生活的熱愛。D．林庚寫的《風(fēng)箏》是一篇散文，生動(dòng)描寫了北平放風(fēng)箏的習(xí)俗和他自幼對風(fēng)箏的喜愛。【答案】C5．品讀句子，完成練習(xí)。那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大，一展眼只剩下一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見了。（1）“飄飄飖飖”寫出了風(fēng)箏________，它的近義詞是________。（2）“雞蛋大”和“黑星兒”兩個(gè)詞能調(diào)換位置嗎？為什么？_______________________________________________________________________________（3）仿照例句，寫一寫一種事物的變化。________。一時(shí)________，一展眼________，一會(huì)兒________。【答案】     （1）在天空飄飛的姿態(tài)美     飄飄蕩蕩##飄飄悠悠     （2）不能。“雞蛋大”是近看時(shí)的樣子，“黑星兒”是遠(yuǎn)去后的樣子。這樣的順序安排才符合風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)的真實(shí)樣子，所以不能換。     （3）燕子機(jī)敏地迅飛，體輕如風(fēng)     輕落在碧綠的荷葉上     又如蜻蜓點(diǎn)水般掠過湖面     似離弦的箭飛向遠(yuǎn)方【詳解】（1）本題考查對詞語的理解和對近義詞的掌握。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上即可找出近義詞，這個(gè)詞寫出了風(fēng)箏在天空飄飛的姿態(tài)美。飄飄飖飖：飄蕩、搖擺、起伏狀。近義詞：飄飄蕩蕩，飄飄悠悠。（2）本題考查對句子的理解。作答時(shí)，首先要回答“能不能調(diào)換”這個(gè)問題；其次，要知道這描寫了風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的樣子，“黑星兒”比“雞蛋”小得多，如果換了位置就不合邏輯了。（3）本題考查聯(lián)系實(shí)際仿寫的能力。仿寫時(shí)，選擇一種事物，根據(jù)給出的提示，寫出其變化即可。6．閱讀文段，完成練習(xí)。此時(shí)探春的也取了來，翠墨帶著幾個(gè)小丫頭子們在那邊山坡上已放了起來。寶琴也命人將自己的一個(gè)大紅蝙蝠也取來。寶釵也高興，也取了一個(gè)來，卻是一連七個(gè)大雁的，都放起來了。獨(dú)有寶玉的美人放不起去。寶玉說丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，便落下來了。急的寶玉頭上出汗，眾人又笑。寶玉恨的擲在地下，指著風(fēng)箏道：“若不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛。”黛玉笑道：“那是頂線不好，拿出去另使人打了頂線就好了?！睂氂褚幻媸谷四萌ゴ蝽斁€，一面又取一個(gè)來放。大家都仰面看天上，這幾個(gè)風(fēng)箏都起在半空中去了。（1）當(dāng)寶玉的風(fēng)箏放不起來時(shí)，他是怎么做的？把相關(guān)語句畫上“____”。這些語句從____________（描寫方法）這幾個(gè)方面刻畫了一個(gè)___________形象。（2）寶玉的風(fēng)箏放不起來，黛玉說是____________的原因，從黛玉所說的話中，可以看出她____________________的性格特點(diǎn)。（3）結(jié)合上下文，思考下面的人物具有怎樣的性格特點(diǎn)？選一選。（填序號）A．性情隨和、溫柔大度B．率性多情，敢說敢作C．爭強(qiáng)好勝，口齒伶俐賈寶玉(    )   薛寶釵(    )   賈探春(    )【答案】（1）急的寶玉頭上出汗，眾人又笑。寶玉恨的擲在地下，指著風(fēng)箏道：“若不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛。　語言、動(dòng)作、神態(tài)       情急發(fā)狠的可愛公子哥（2）頂線不好     心思細(xì)膩、善解人意（3） B     A     C 

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