
我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計圖了?它們各有什么優(yōu)點?
下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適?
綠蔭小學(xué)2017-2021年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖
用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時間的變化趨勢。
這題給出了各種樹木占樹木總量的百分比,用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖都可以表示出這些信息。
但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出部分與整體之間的關(guān)系。
(3) 2021年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。
為什么不能用其他的統(tǒng)計圖?
這題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計圖來表示。
此題可以用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖表示出這些信息,但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。
以上信息可以用什么統(tǒng)計圖描述?哪種更直觀些?
截至2020年12月末,全國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億,比2011年12月末增加1.73億。
(1)截至2020年12月末,我國共有網(wǎng)民多少人?
309000000÷27.1%≈1140221402(人)
答:我國共有網(wǎng)民1140221402人。
答:我國共有農(nóng)村網(wǎng)民1313600000人。
309000000-173000000=136000000(人)
(2)2011年12月末,我國共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人?
(3)請你把上面的扇形統(tǒng)計圖補充完整。
這是一份小學(xué)人教版7 扇形統(tǒng)計圖評課課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,課堂導(dǎo)入,新知探究,課堂練習(xí),用條形統(tǒng)計圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)六年級上冊7 扇形統(tǒng)計圖精品ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)引入,總量棵,經(jīng)歷過程探究新知,統(tǒng)計圖,表示數(shù)量多少,表示數(shù)量增減變化,部分與整體的關(guān)系,課堂小結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)7 扇形統(tǒng)計圖背景圖ppt課件,文件包含第2課時選擇合適的統(tǒng)計圖pptx、第2課時選擇合適的統(tǒng)計圖教案doc、第2課時選擇合適的統(tǒng)計圖doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
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