
第8課時 圓的面積(一)義務教育北師大版六年級上冊 我們學過平行四邊形、三角形、梯形的面積計算。大家還記得,這些平面圖形的面積計算公式是如何推導出來的嗎?平行四邊形的面積=底×高底三角形的面積=底×高÷2下底上底高上底梯形的面積=(上底 +下底)×高÷2如何得到一個圓的面積呢?想一想,并與同伴交流。方法一在圓內(nèi)畫最大的正方形。如何得到一個圓的面積呢?想一想,并與同伴交流。方法二用數(shù)格子的方法估算圓的面積。能否將圓轉(zhuǎn)化成以前學過的圖形呢?做一做。8等分這是扇形。能否將圓轉(zhuǎn)化成以前學過的圖形呢?做一做。16等分可以近似看成平行四邊形。看一看,想一想,圓等分的份數(shù)越多,拼出的圖形就越接近什么形狀?32等分更接近平行四邊形。拼成的平行四邊形與原來的圓之間有什么聯(lián)系?C÷2底高 拼成的平行四邊形的底相當于圓周長的一半,高相當于圓的半徑。如果用S表示圓的面積,r表示圓的半徑,那么平行四邊形的面積=底×高 S=πrr×圓的面積S=πr21.你能利用方格估計下圖中圓的面積嗎?圓的面積大約是( )個小方格。圓的面積大約是( )個小方格。37148(教材P15 練一練T1)(合理即可)將左面的1個小方格加細變?yōu)?個小方格。2.看一看,比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn):圓的面積比圓外的正方形的面積小,比圓內(nèi)的正方形的面積大;正多邊形的邊數(shù)越多,圓外切正多邊形和圓內(nèi)接正多邊形的面積就越接近圓的面積。(教材P15 練一練T2)3.如圖,把一個圓分成若干等份后,還可以拼成近似 的長方形。拼成的圖形與原來的圓之間有什么聯(lián)系? 推導一下圓的面積計算公式。(教材P15 練一練T3)長方形的面積相當于圓的面積;長方形的寬相當于圓的半徑;長方形的長相當于圓周長的一半。長方形的面積=長×寬;圓的面積= ×r= ×r=πr2通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。 課后作業(yè)
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