教科版 (廣州)五年級下冊Module 5 SafetyUnit 10 How to stay safe精品習(xí)題ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

教科版（廣州）小學(xué)英語五年級下冊Module 5 SafetyUnit 10 How to stay safe?第3課時教學(xué)設(shè)計（P60-61）課題Unit 10 How to stay safe? 第3課時單元Module 5學(xué)科英語年級五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言技能1．能夠在任務(wù)驅(qū)動和老師的引導(dǎo)下，讀懂課文內(nèi)容。2．能夠嘗試表演課本P60的故事內(nèi)容。3．能夠完成課本P61的自我評價任務(wù)。二、語言知識1．能夠了解英語中“祈使句”與“否定句”的語言表達(dá)形式。三、情感態(tài)度1．積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動。2．在各項活動中能與其他同學(xué)積極配合和合作。3．遇到困難時能大膽求助。四、學(xué)習(xí)策略1．在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。2．積極運用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。五、文化意識1．在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外語言文化的異同。2．能夠簡單了解一些標(biāo)志含義。重點1．能夠在任務(wù)驅(qū)動和老師的引導(dǎo)下，讀懂課文內(nèi)容。2．能夠嘗試表演課本P60的故事內(nèi)容。3．能夠簡單了解一些標(biāo)志含義。4．能夠完成課本P61的自我評價任務(wù)。難點1．能夠在任務(wù)驅(qū)動和老師的引導(dǎo)下，讀懂課文內(nèi)容。2．能夠嘗試表演課本P60的故事內(nèi)容。3．能夠簡單了解一些標(biāo)志含義。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Let’s know教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和文字內(nèi)容，要求學(xué)生看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。了解學(xué)習(xí)任務(wù)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。Task 1：Let’s enjoy教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、歌詞、圖片和音頻，點擊播放音頻，要求學(xué)生看課件，聽音頻，欣賞歌曲。學(xué)生看課件，聽音頻，欣賞歌曲。借助歌曲，進(jìn)行熱身。Task 2：Look and fill教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、句型和圖片，要求學(xué)生看圖片，補(bǔ)充句子。學(xué)生看圖片，補(bǔ)充句子。鞏固詞匯與句型，為學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。Task 3：Read and choose教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、選擇題和課本P60 Read and act的圖片，要求學(xué)生默讀課文，選擇正確答案。學(xué)生默讀課文，選擇正確答案。能夠在任務(wù)驅(qū)動和老師的引導(dǎo)下，讀懂課文內(nèi)容。Task 4：Read and fill教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和課本P60 Read and act的圖片，要求學(xué)生朗讀課文，補(bǔ)充句子或?qū)υ挕?/span>學(xué)生朗讀課文，補(bǔ)充句子或?qū)υ挕?/span>能夠在任務(wù)驅(qū)動和老師的引導(dǎo)下，讀懂課文內(nèi)容。Task 5：Listen and repeat教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、課本P60 Read and act的音頻、課文內(nèi)容和圖片，點擊播放音頻，逐句點擊暫停，要求學(xué)生打開課本P60，聽音頻，跟讀課文內(nèi)容。學(xué)生打開課本P60，聽音頻，跟讀課文內(nèi)容。跟讀課文內(nèi)容，鍛煉聽與說的能力。Task 6：Let’s read教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和課本P60 Read and act的課文圖片，要求學(xué)生打開課本P60，全班同學(xué)共同朗讀課文內(nèi)容。學(xué)生打開課本P60，全班同學(xué)共同朗讀課文內(nèi)容。朗讀課文內(nèi)容，鍛煉認(rèn)讀能力。Task 7：Let’s act教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、課本P60 Read and act的課文內(nèi)容和圖片，要求學(xué)生兩人一組，嘗試表演課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組，嘗試表演課文內(nèi)容。能夠兩人一組，嘗試表演課文內(nèi)容。Task 8：Good to know教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、問題和圖片，要求學(xué)生思考問題，回答問題。學(xué)生思考問題，回答問題。能夠簡單了解一些標(biāo)志含義。Task 9：Self-assessment教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和課本P61 Self-assessment的內(nèi)容，要求學(xué)生打開課本P61，回顧本單元的重點內(nèi)容，自我評價。學(xué)生打開課本P61，回顧本單元的重點內(nèi)容，自我評價。能夠完成課本P61的“自我評價”任務(wù)。Homework教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)。學(xué)生登記任務(wù)，按時完成作業(yè)。作業(yè)用于輔助學(xué)習(xí)。板書Unit 10 How to stay safe?第3課時-- Are you hungry, little monkey?-- Aki. Look at the sign. You mustn’t feed the animals at the zoo.-- I’ll just give him one banana.-- Aki, what are you doing? Don’t climb the fence. It is not allowed.-- Aki! Stop! Can’t you read the sign?-- You mean this “Do not enter” sign?I don’t care. I am going to get that monkey.-- Not that sign, Aki... This one.-- Oh no!