
這是一份教科版 (2017)五年級下冊7.做個保溫杯獲獎ppt課件,文件包含47《做個保溫杯》課件教科版五年級科學(xué)下冊ppt、47《做個保溫杯》教案教科版五年級科學(xué)下冊doc、47《做個保溫杯》試題含答案解析教科版五年級科學(xué)下冊doc、因紐特人的雪屋mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
4.7做個保溫杯一、填空題1、觀察家里的熱水瓶會發(fā)現(xiàn),很多熱水瓶是用軟木塞來做蓋子的。這主要是因為軟木塞是熱的( )導(dǎo)體,可以( )熱量的傳遞速度,使熱水冷卻得慢一些。2、杯子外包毛巾并加蓋比只加蓋的保溫效果要( )。3、熱的良導(dǎo)體吸熱( ),散熱也( );熱的不良導(dǎo)體吸熱( ),散熱也( )?!咎?/span>“快”或“慢”】二、判斷題1、“保溫杯”能長時間保持杯內(nèi)的水溫度不變。( ) 2、因為人穿衣服會感覺熱,所以冰棍被棉被包裹很快就會融化。( )3、市場上很多保溫杯都是不銹鋼材質(zhì)的,這說明傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。( )4、設(shè)計一個好的保溫杯,我們要從減少熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射等多個角度來考慮。( )三、選擇題1下面各種物質(zhì)中,最適合做保溫材料的是( )。A.鐵 B.銅 C.塑料泡沫2、在設(shè)計保溫杯的過程中,材料的( )需要考慮。A.保溫性能 B.使用安全性 C.各個方面都3、北方住宅一般使用雙層中空玻璃,它是兩片密封的玻璃,中間夾有干燥的空氣層。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點不包括( )。A.增強透光性 B.隔音 C.隔熱4、下列選項中用來避免熱傳遞的是( )。A.汽車發(fā)動機的散熱片 B.電熨斗的金屬外殼 C.熱水瓶的玻璃內(nèi)膽5、下列說法中正確的是( )。A.冷水放進被窩里,冷水會很快變熱B.多穿衣服身體變熱,是因為衣服里有很多熱量 C.用棉被把冰棍包起來,冰棍會融化得慢 四、實驗探究探究小組設(shè)計制作保溫杯,他們需要在3個完全相同的金屬杯的外部各自包裝一種材料,下面是他們的三份結(jié)構(gòu)設(shè)計圖。 1、設(shè)計圖1中使用的包裝材料屬于( )。A.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體 C.熱的絕緣體2、向制成的保溫杯中裝入同樣多的冰塊后,冰塊最先融化的是( )。A.設(shè)計圖1 B.設(shè)計圖2 C.設(shè)計圖33、比較三個保溫杯的保溫效果時,杯中熱水的水量和初始溫度的控制方法是( )。A.水溫相同、水量相同 B.水溫相同、水量不同 C.水溫不同、水量相同4、蓋上金屬杯蓋后,為什么保溫杯的保溫效果會提高?請簡要說明原因。 五、綜合應(yīng)用我們常用熱水瓶來儲存燒開的熱水,它的構(gòu)造如右圖所示,最外面是一層薄的塑料外殼,里面有一個內(nèi)膽,由兩層玻璃組成,兩層玻璃之間是真空的。1、熱水瓶能較好地保溫,主要是因為( )。A.塑料材料傳熱能力好 B.內(nèi)膽真空,保溫效果好 C.外殼堅硬,熱量不易散失2、陳平口渴了,現(xiàn)有同樣大小、形狀、顏色、薄厚的不銹鋼杯、塑料杯、木杯各一個,要想熱水涼得最快,應(yīng)該把熱水倒入( )中。A.不銹鋼杯 B.塑料杯 C.木杯3、我推測軟木塞是( )。A.熱的不良導(dǎo)體 B.熱的良導(dǎo)體 C.無法推測4.7做個保溫杯答案及解析一、填空題1、不良 減慢 解析:不同材料有不同的導(dǎo)熱性能,不同物品對導(dǎo)熱性能有不同的需要。軟木塞是防止熱水瓶中的熱量散失的,因此需要它是熱的不良導(dǎo)體,減慢熱量傳遞速度。2、好 解析:杯子外包毛巾能減慢杯里的熱量向外面?zhèn)鬟f的速度,因此保溫效果更好一些。3、快 快 慢 慢 解析:熱的良導(dǎo)體吸熱能力比較強,散熱能力也比較強,熱的不良導(dǎo)體則是吸熱和散熱的能力都比較弱。二、判斷題1、× 解析:“保溫杯”只能減慢杯內(nèi)的水的熱量失散。2、× 解析:人穿衣服會感覺熱,是因為衣服是熱量不容易散失、保溫性能比較好的材料。用棉被包裹冰棍,熱量不容易進來,所以冰棍不會很快融化。3、× 解析:雖然市場上很多保溫杯都是不銹鋼材質(zhì)的,但是它們是對不銹鋼進行了雙層抽真空處理,它們與不銹鋼塊不同,它們的保溫性能好,傳熱性能差。4、√ 解析:一個保溫杯的設(shè)計,主要考慮它的保溫性能,也就是要減少熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射等多個角度的影響。還要考慮材料的使用安全、造價等等。三、選擇題1、C 解析:熱的不良導(dǎo)體最適合做保溫材料。2、C 解析:一個保溫產(chǎn)品的設(shè)計,除了要考慮保溫性能外,產(chǎn)品的顏色、質(zhì)量、材料的造價、使用安全性等也都需要考慮。3、A 解析:雙層中空玻璃既隔音又隔熱,但是對透光性不會起到增強的作用。4、C 解析:汽車發(fā)動機的散熱片和電熨斗的金屬外殼都是增強散熱的。5、C 解析:被子和衣服是熱的不良導(dǎo)體,可以阻礙內(nèi)外的熱量交換,但是它們本身不能發(fā)熱,所以冷水不會很快變熱。四、實驗探究1、B 解析:泡沫屬于熱的不良導(dǎo)體。2、C 解析:這三種設(shè)計中,設(shè)計圖3使用的鋁箔紙是導(dǎo)熱性能較強的材質(zhì),也是散熱較快的材質(zhì),因此設(shè)計圖3里的冰塊最先融化。3、A 解析:這是一個對比實驗,實驗只研究不同材料的保溫性能,因此其他條件都不能改變。如果有條件不一致,會影響實驗的公平性,甚至?xí)绊憣嶒灥慕Y(jié)果。4、減少了杯內(nèi)水的熱量向空氣中的散失。五、綜合應(yīng)用1、B 解析:保溫杯選取的材料是熱的不良導(dǎo)體,其中真空環(huán)境就是很好的熱的不良導(dǎo)體。2、A 解析:不銹鋼杯是熱的良導(dǎo)體,所以它散熱最快,塑料杯和木杯是熱的不良導(dǎo)體,所以散熱慢。3、A 解析:軟木塞是防止熱水瓶中的熱量散失的,因此它是熱的不良導(dǎo)體。
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