四年級(jí)數(shù)學(xué)（上）三單元檢測(cè)一、填空。(每空1分，共22分)1、直線是(     )長(zhǎng)的，直線上兩點(diǎn)間的一段叫(     )。2、從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做(    )，這個(gè)點(diǎn)叫做它的(     )，這兩條射線叫做它的(       )。3、角的兩條邊成一條直線，這時(shí)所成的角叫做(    )，是(      )度。4、 107°的角是(    )角，57°的角是(     )角。5、直角三角形中的一個(gè)銳角是35°，另一個(gè)銳角應(yīng)是(     )度。6、 1周角=(    )平角=(     )直角。7、直線、線段和射線中，可以量出長(zhǎng)度的是(    )，沒有端點(diǎn)的是(     )，只有一個(gè)端點(diǎn)的是(      )。8、鐘面上有12個(gè)大格，時(shí)針走1大格是(     )度，1時(shí)整時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較小角是(   )度，4時(shí)整時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較大角是(     )度。9、銳角(     )90°，鈍角(    )90°而小于(    )，直角(     )90°。二、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(12分)1.同一平面內(nèi)，A，B，C三點(diǎn)不在同一條直線上，通過(guò)這三點(diǎn)可以畫(    )條線段。A、2         B、3        C、無(wú)數(shù)2、過(guò)一點(diǎn)可以畫(    )條直線。A、1           B、2       C、無(wú)數(shù)3、度量角的大小要用(     )。A、三角尺     B、直尺     C、量角器4、一條(      )長(zhǎng)8厘米。A、線段       B、直線      C、射線5、三個(gè)相等的角組成了一個(gè)平角，這三個(gè)角一定是(    )。A、銳角        B、直角      C、鈍角6、直線（     ），射線（        ），線段（        ）。A、有一個(gè)端點(diǎn)     B、沒有端點(diǎn)       C、有兩個(gè)端點(diǎn)     三、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)1、一條直線上的兩點(diǎn)把這條直線分成了4條射線。(      )2、兩個(gè)銳角的和一定大于直角。 (     )3、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，只與角的兩條邊叉開的大小有關(guān)。(    )4、在一條直線上可以截取無(wú)數(shù)條一樣長(zhǎng)的線段。(    )5、射線可以量出長(zhǎng)度。(     )四、連一連。(10分)銳角     直角     鈍角    平角     周角 180°     90°     60°     55°    360°     133°五、量一量，畫一畫。(16分)1.先畫一條射線，再?gòu)纳渚€的端點(diǎn)開始，截取一條長(zhǎng)4cm的線段。(2分) 2.用量角器分別畫出40°，130°的角。(4分)  3.先判斷下面的角各是什么角，再用量角器量出每個(gè)角的度數(shù)。(10分)∠1是(    )角，(     )度;∠2是(    )角，(     )度;∠3是(    )角，(     )度;∠4是(    )角，(     )度;∠5是(    )角，(     )度。六、數(shù)一數(shù)。(15分)1.圖中有(    )條線段，(     )條射線，(     )條直線。(6分) 2.數(shù)角。(4分)圖1中有(     )個(gè)角，圖2中有(    )個(gè)角，圖3中有(    )個(gè)角，圖4中有(   )個(gè)角。  3.下圖中有(    )條線段，(     )個(gè)銳角，(    )個(gè)鈍角，(    )個(gè)直角，(    )個(gè)平角。(5分)  七、實(shí)踐應(yīng)用。(20分)1.一個(gè)三角形中，兩個(gè)角分別是23°，61°，另一個(gè)角是多少度?這個(gè)三角形是什么三角形?   2.下午3時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較小角是多少度?6時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是多少度?9時(shí)呢?    3.把一個(gè)半圓對(duì)折再次后展開(如下圖)，你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?    4.毛毛說(shuō)：“爺爺用一個(gè)可放大2倍的放大鏡看一個(gè)40°的角，結(jié)果這個(gè)角變成了80°。”你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?為什么?   5.實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課時(shí)間表：上午8：00預(yù)備，8：10上課，一節(jié)課時(shí)間是45分鐘，課時(shí)休息10分鐘。從上課到下課分針最多走了幾個(gè)直角?上第二節(jié)課時(shí)是幾時(shí)幾分?說(shuō)一說(shuō)并在下面第二個(gè)鐘面上畫出上第二節(jié)課時(shí)的時(shí)針和分針。   附加題。(10分)從一點(diǎn)引出12條射線（如圖），請(qǐng)說(shuō)出所組成的圖形中有（     ）個(gè)角。      附參考答案一、填空。  1、無(wú)限，線段；  2、角，頂點(diǎn)，邊；  3、平角，180°；  4、鈍角，銳角；  5、55°；  6、2 ，4；   7、線段，直線，射線；  8、30°，30°，120°；  9、小于，大于，180°，等于；二、選擇。C， C，C，A，A，BAC；三、判斷。√，×，√，√，×。四、連一連。上1—下2、下4，上2—下2，上3—下6；  上4—下1，上5—下5五、1、2略，3、量略，銳角，直角，鈍角，平角，周角。六、數(shù)一數(shù)。1、6，8，1；  2、3，6，10，15；  3、15，10，2，4，3；七、實(shí)踐應(yīng)用。 1、180°-23°-61°=96°  另一角是96°，這是一個(gè)鈍角三角形。 2、答：下午3 時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是90°，6 時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是180°，        9時(shí)分針和時(shí)針?biāo)鶌A的角是90°.  3、答：有90°的直角，180°的平角。  4、答：不正確，因?yàn)槿魏谓堑亩葦?shù)是不能放大的。  5、答：分針最多走了3 個(gè)直角，上第二節(jié)課是9 ：05；畫略附加題。答所組成的圖形的中有66個(gè)角。 

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 西師大版

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部