
1.基因工程的誕生(Ⅰ)。2.基因工程的原理及技術(shù)(含PCR技術(shù)Ⅱ)。3.基因工程的應(yīng)用(Ⅱ)。4.蛋白質(zhì)工程(Ⅰ)。5.實(shí)驗(yàn):DNA的粗提取與鑒定。
考點(diǎn)一 基因工程的操作工具及程序
1.限制酶和DNA連接酶的關(guān)系 (1)限制酶和DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵。(2)限制酶不切割自身DNA的原因是原核生物中不存在該酶的識(shí)別序列或識(shí)別序列已經(jīng)被修飾。(3)限制酶是一類酶,而不是一種酶。(4)DNA連接酶起作用時(shí),不需要模板。
2. 與DNA有關(guān)的幾種酶的比較
3. 基本操作程序(1)獲取目的基因①直接分離
從基因組文庫(kù)中獲取:即用限制酶進(jìn)行切割、分離
從cDNA文庫(kù)中獲?。杭蠢胢RNA反轉(zhuǎn)錄形成
利用PCR擴(kuò)增技術(shù):獲取大量目的基因
②人工化學(xué)合成:適用于分子較小的基因
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建——基因工程的核心①目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。
啟動(dòng)子:為RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄mRNA
終止子:使轉(zhuǎn)錄終止的一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA段片段
標(biāo)記基因:為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定
1. 獲取目的基因和切割載體時(shí)不能選用識(shí)別兩種序列的限制酶,否則產(chǎn)生的堿基末端不相同。2. 當(dāng)限制酶剪切目的基因一次時(shí),獲得的黏性末端或平末端有2個(gè),而不是1個(gè),若剪切目的基因兩次,共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。3. 限制酶切割載體的切割位點(diǎn)并不是任意的,必須保證至少有1個(gè)標(biāo)記基因的完整性,以便于檢測(cè)。
限制酶的使用及作用特點(diǎn)的三點(diǎn)提醒
1. 位置要求:限制酶切割位點(diǎn)所處的位置必須在標(biāo)記基因外,進(jìn)而保證標(biāo)記基因的完整性。2. 數(shù)量要求:選擇限制酶切割目的基因時(shí),被選擇的限制酶在目的基因的兩側(cè)都要有識(shí)別序列,這樣切割出來(lái)的目的基因才能與質(zhì)粒結(jié)合。
對(duì)限制酶切割位點(diǎn)的兩點(diǎn)要求
1. 基因表達(dá)載體≠載體:基因表達(dá)載體與載體相比增加了目的基因。2. 目的基因的插入位點(diǎn)不是隨意的:基因表達(dá)需要啟動(dòng)子與終止子的調(diào)控,所以目的基因應(yīng)插入到啟動(dòng)子與終止子之間的部位,若目的基因插入到啟動(dòng)子內(nèi)部,啟動(dòng)子將失去原功能。
3. 啟動(dòng)子≠起始密碼子,終止子≠終止密碼子:?jiǎn)?dòng)子和終止子位于DNA片段上,分別控制轉(zhuǎn)錄過(guò)程的啟動(dòng)和終止;起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,分別控制翻譯的啟動(dòng)和終止。
基因工程操作程序易錯(cuò)點(diǎn)剖析
4. 切割目的基因和載體并非只能用同一種限制酶。如果用兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端相同時(shí),在DNA連接酶的作用下目的基因與載體也可以連接起來(lái)。5. 基因工程操作過(guò)程中只有第三步(將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞)不涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象:第一步存在反轉(zhuǎn)錄法獲得DNA,第二步存在黏性末端連接現(xiàn)象,第四步存在檢測(cè)分子水平雜交。
【典例1】(2012·浙江高考)天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是( )A. 提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因BB. 利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因BC. 利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D. 將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
【解析】選A。欲獲得目的基因B,可先獲取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,然后再經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增;基因文庫(kù)構(gòu)建時(shí)是將包括目的基因在內(nèi)的各種基因與載體連接起來(lái),形成重組載體,再導(dǎo)入受體菌中儲(chǔ)存和擴(kuò)增,提取目的基因時(shí)不需使用限制性核酸內(nèi)切酶;DNA聚合酶用于DNA復(fù)制,不能用于目的基因B與質(zhì)粒的連接;基因B與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后,才能導(dǎo)入大腸桿菌,但大腸桿菌不能侵染玫瑰細(xì)胞。
【典例2】. (2011·浙江高考)將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過(guò)質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B. 每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)C. 每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adaD. 每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子
【解析】選C。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中并成功表達(dá),說(shuō)明大腸桿菌內(nèi)至少含有一個(gè)重組質(zhì)粒;每個(gè)重組質(zhì)粒都含有目的基因ada,則該重組質(zhì)粒至少含一個(gè)能被該限制性核酸內(nèi)切酶切割的位點(diǎn);限制性核酸內(nèi)切酶具有特異性,種類不同,識(shí)別的位點(diǎn)不同,切割出的粘性末端也就不同,因此并不是每個(gè)位點(diǎn)都能插入ada;根據(jù)題干信息,導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌成功表達(dá)出腺苷酸脫氨酶,說(shuō)明插入的ada至少表達(dá)出一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子。
【典例3】(2010·浙江高考)在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是( )A. 用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B. 用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C. 將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體D. 用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞
【解析】選A。構(gòu)建重組DNA分子時(shí),需用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和載體,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子,而煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。重組DNA分子形成后要導(dǎo)入受體細(xì)胞(若是植物細(xì)胞,則可導(dǎo)入其原生質(zhì)體),若導(dǎo)入的受體細(xì)胞是體細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得轉(zhuǎn)基因植物。目的基因?yàn)榭钩輨┗颍晕闯晒?dǎo)入目的基因的細(xì)胞不具有抗除草劑的能力,可用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞。
考點(diǎn)二 基因工程的應(yīng)用成果
1. 乳腺生物反應(yīng)器。(1)優(yōu)點(diǎn):產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等。(2)操作過(guò)程:獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→顯微注射導(dǎo)入哺乳動(dòng)物受精卵中→形成早期胚胎→將胚胎移植到母體動(dòng)物子宮內(nèi)→發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物→在雌性個(gè)體中目的基因表達(dá),從分泌的乳汁中提取所需蛋白質(zhì)。
2. 基因工程藥品。(1)生產(chǎn)方式:利用基因工程培育“工程菌”來(lái)生產(chǎn)藥品。a.“工程菌”:用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達(dá)的菌類細(xì)胞株系,如含有人胰島素基因的大腸桿菌菌株、含有抗蟲(chóng)基因的土壤農(nóng)桿菌菌株等。b.用基因工程生產(chǎn)的藥品,從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)類。(2)成果:生產(chǎn)出細(xì)胞因子、抗體、疫苗、激素等。
3. 基因診斷。(1)方法:DNA分子雜交技術(shù)(即DNA探針?lè)?。(2)主要過(guò)程: 將互補(bǔ)的雙鏈DNA解旋 ↓ 獲得單鏈DNA片段 ↓ 用同位素、熒光分子或化學(xué)發(fā)光催化劑標(biāo)記單鏈DNA片段 ↓ 引入待檢測(cè)的DNA樣品中 ↓ 檢測(cè)DNA樣品
4. 基因治療(1)方法:基因置換、基因修復(fù)、基因增補(bǔ)、基因失活等。(2)途徑。a.體外基因治療:先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),然后在體外完成轉(zhuǎn)移,再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞擴(kuò)增培養(yǎng),最后重新輸入患者體內(nèi),如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。b.體內(nèi)基因治療:用基因工程的方法,直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法。
1. 并非所有個(gè)體都可作為乳腺生物反應(yīng)器操作成功的應(yīng)該是雌性個(gè)體,個(gè)體本身的繁殖速度較高,泌乳量、蛋白含量等都是應(yīng)該考慮的因素。2. 基因治療后,缺陷基因沒(méi)有改變基因治療是把正?;?qū)胧荏w細(xì)胞中,以表達(dá)正常產(chǎn)物從而治療疾病,對(duì)原來(lái)細(xì)胞中存在缺陷的基因沒(méi)有清除或改變。
3.五種DNA相關(guān)酶的比較
4.蛋白質(zhì)工程與基因工程:
【典例1】. (2010·江蘇高考)下表中列出了幾種限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越_______。(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是____________________________________。(4)與只使用EcRⅠ相比較,使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止____________________________________________。
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入________酶。(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_____________________________________________________________。(7)為了從cDNA文庫(kù)中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在______的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。
【解析】(1)質(zhì)粒切割前是雙鏈環(huán)狀DNA分子,所有磷酸基團(tuán)參與形成磷酸二酯鍵,故不含游離的磷酸基團(tuán)。從圖1可以看出,質(zhì)粒上只含有一個(gè)SmaⅠ的切點(diǎn),因此被該酶切割后,質(zhì)粒變?yōu)榫€性雙鏈DNA分子,因每條鏈上含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán),因此切割后含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)由題目可知,SmaⅠ識(shí)別的DNA序列只有G和C,而G和C之間可以形成三個(gè)氫鍵,A和T之間可以形成二個(gè)氫鍵,所以SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性就越高。
(3)質(zhì)粒抗生素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因,標(biāo)記基因和外源DNA目的基因中均含有SmaⅠ酶切位點(diǎn),都可以被SmaⅠ破壞,故不能使用該酶剪切質(zhì)粒及含有目的基因的DNA。(4)只使用EcRⅠ,則質(zhì)粒和目的基因兩端的粘性末端相同,用連接酶連接時(shí),會(huì)產(chǎn)生質(zhì)粒和目的基因自身連接物,而利用BamHⅠ和Hind Ⅲ剪切時(shí),質(zhì)粒和目的基因兩端的粘性末端不同,用DNA連接酶連接時(shí),不會(huì)產(chǎn)生自身連接產(chǎn)物。
(5)質(zhì)粒和目的基因連接后獲得重組質(zhì)粒,該過(guò)程需要DNA連接酶作用,故混合后加入DNA連接酶。(6)質(zhì)粒上的抗生素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因,用于鑒別和篩選含有重組質(zhì)粒(或目的基因)的受體細(xì)胞。(7)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體后,含有重組質(zhì)粒的個(gè)體才能吸收蔗糖,因此可利用蔗糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)受體細(xì)胞,含有重組質(zhì)粒的細(xì)胞才能存活,不含有重組質(zhì)粒的細(xì)胞因不能獲得碳源而死亡,從而達(dá)到篩選目的。
答案:(1)0、2 (2)高(3)SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因(4)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化(5)DNA連接(6)鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞(7)蔗糖為唯一含碳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
考點(diǎn)三 DNA的粗提取與鑒定
1.實(shí)驗(yàn)原理(1)DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,其中在物質(zhì)的量濃度為0.14 ml/L時(shí)最低。(2)DNA不溶于酒精,但是細(xì)胞中的一些有機(jī)物如蛋白質(zhì)可溶于酒精。(3)DNA遇二苯胺(沸水浴)會(huì)與之反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色。
3.注意事項(xiàng)(1)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),不能用豬血代替雞血,因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核,不能提取DNA。(2)制備雞血細(xì)胞液時(shí),要注意向雞血中加檸檬酸鈉,防止血液凝固。(3)漲破細(xì)胞的方法:向血細(xì)胞中加入蒸餾水,血細(xì)胞溶液的濃度大于蒸餾水的濃度,從而使血細(xì)胞大量吸水而漲破。(4)兩次加入蒸餾水,第一次是為了使血細(xì)胞吸水漲破;第二次是為了降低氯化鈉的濃度,有利于DNA的析出。
(5)兩次析出DNA的方法:第一次是加入蒸餾水,降低氯化鈉溶液的濃度,促使DNA析出;第二次是加入冷卻的酒精,因?yàn)镈NA不溶于酒精溶液。(6)鑒定DNA時(shí)要用兩支試管,其中不加DNA的試管起對(duì)照作用,該試管溶液不變色,另一支加有DNA的試管溶液變藍(lán)色。
某生物興趣小組開(kāi)展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng),具體步驟如下:材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份,每份10 g。剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于-20℃條件下保存24 h。DNA粗提取:第一步:將上述材料分別放入研缽中,各加入15 mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過(guò)濾,取濾液備用。第二步:先向6只小燒杯中分別注入10 mL濾液,再加入20 mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。
第三步:取6支試管,分別加入等量的2 ml/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。DNA檢測(cè):在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑,混合均勻后,置于沸水中加熱5 min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表。 (注:“+”越多表示藍(lán)色越深)
分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)該探究性實(shí)驗(yàn)的課題名稱是__________________________________。(2)第二步中“緩緩地”攪拌,這是為了減少___________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論并分析。①結(jié)論1:與20℃相比,相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。結(jié)論2:________________________________________________
____________________。②針對(duì)結(jié)論1,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專篲________________________
____________________。
探究不同材料和不同保存溫度
等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料,在相同的保存溫度下,從蒜
黃提取的DNA量最多
低溫抑制了相關(guān)酶的活性,
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