小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)第四單元第16課 集字練習(xí)優(yōu)質(zhì)課課件ppt

這是一份小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)第四單元第16課 集字練習(xí)優(yōu)質(zhì)課課件ppt，文件包含第16課《集字練習(xí)》課件pptx、第16課《集字練習(xí)》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共18頁， 歡迎下載使用。
北師大版小學(xué)書法四年級下冊《集字練習(xí)》教學(xué)設(shè)計課題集字練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生了解集字，觀察漢字的形態(tài)特征，并掌握其正確的書寫方法。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的雙姿練習(xí)，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣。3.情感目標(biāo):感受書法的博大精深，提升學(xué)生的書法興趣以及審美能力。教學(xué)重點集字練習(xí)教學(xué)難點集字教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件   教材    筆墨紙硯學(xué)生準(zhǔn)備：書寫工具教學(xué)過程課程導(dǎo)入：很高興和同學(xué)們一起走進今天的書法課堂，我們中國書法藝術(shù)，博大精深，源遠流長，有許許多多的名家碑帖和書法作品。今天我們將自己來集字創(chuàng)作一幅書法作品。大家有沒有信心？感興趣嗎？歡迎走進今天的書法課堂！集字練習(xí)    言必信開動小腦筋，觀察分析：觀察漢字的書寫了解集字創(chuàng)作的意義。了解言必信的含義“言必信，行必果”出自《論語·子路》，它的意思是，說話一定要講信用，做事一定要果斷。這樣的人有責(zé)任心，值得信賴。我們應(yīng)該從每件小事做起，言而有信，說到做到。   示范書寫方法比較三個例字的高低大小有什么不同。想一想，為什么?注意角度和輕重對比 重點難點分析：“言”字首點最實。第二橫、第三橫與“口”字上部的橫依次增長。注意幾個橫畫向右上仰起的幅度。“必”字的外輪廓近似于菱形，整體較為平穩(wěn)，而內(nèi)部變化較多。撇和鉤的弧形飽滿，筆畫勁健。三點形態(tài)各異，筆畫之間互相呼應(yīng)。“信”字左右錯落   而整體相諧。單人旁的豎與“言”部的長橫構(gòu)成整個字的骨架，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定堅實。分析鞏固，言必信的寫法。分析不足改正。(并培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣)展示:鼓勵優(yōu)點，找不足，師示范生再對比。 書法園地 集字提示“必”字較扁，因此字的底部應(yīng)該比“言”和“信”略高一些。“言”與“信”中的“言”部在筆畫形態(tài)及整體姿勢上是有區(qū)別的。課后小結(jié)言必信的寫法課后作業(yè)范字書寫。板書設(shè)計言必信教學(xué)反思執(zhí)筆姿勢不到位，良好的書寫習(xí)慣需要加強培養(yǎng)。集字訓(xùn)練需要加強。角度以及粗細(xì)對比。