冀教6英下 Unit 3 Lesson 14 PPT課件+教案

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 課題Lesson 14  Tomorrow We Will Play課時One課型New教學目標1、使學生能聽、說、讀和寫詞匯：will, tomorrow，pick，beautiful，angry，close，fly a kite，wrong，in the park.2、學會在將來時態(tài)中使用 “will”。教學重難點“will”在將來時態(tài)中的使用導     學    過     程 一、Warming up1、Greeting：2、Review1）、用表示處所的圖片和相應的動作單詞卡片練習句型Let’s go to the _____（場所）to ____ （動詞） _____（名詞）。Eg：Let’s go to the bathroom to wash our hands.Let’s go to the living room to watch TV.Let’s go to the gym to play ping -pong.Let’s go to the park to fly kite.2）、做游戲“Memory Card”來復習動詞的三種時態(tài)：挑選10個左右動詞，分別寫出他們的三種時態(tài)。教師把單詞卡片分成 “過去，現(xiàn)在，將來”三種時態(tài)放在黑板前，首先讓學生記憶單詞一分鐘，然后讓他們挑出相應單詞三種形式組合在一起，并貼在黑板相應的位置上?？茨墙M記得準。3）、介紹will是be going to的另一種表達方法，然后在黑板上將來時態(tài)的部分加出第四欄，給出一個will的例子，學生試著填充其他動詞的這一部分。4）、小組活動：將學生分成若干小組，告訴學生我們明天要去公園，請小組合作制作一項計劃，圍繞 “What will you do in the park?”展開討論，并把商議結果以對話的形式匯報。  YesterdayTodayTomorrowAteEatgoing to eatWill eat                        二、Presentation1.自由朗讀課文，回答問題：Question: A: What will Jenny and Danny do?B: What will Danny do in the park?2. Reading following the tape.三、PracticingA: finish the exercise in part 2 Let’s do it!B: 仿寫句子：Eg: pencil             Tomorrow I will write a story.1.book            __________________________2.kite             __________________________3.skipping rope     __________________________4.park             __________________________5.grass            ___________________________C: 用所給詞適當形式填空：1. Yesterday I _______(go) to the park with my parents.2. Li Ming always _______(go) to school by bus.3. Tomorrow I ________(go) to library to read a book.4. I ______(go) to Beijing next holiday.5. Last holiday I _______(help) my mother with housework.四、Homework : Do activity book五、Blackboard：  Lesson 14 Tomorrow We Will PlayYesterdayTodayTomorrowAteEatgoing to eatWill eat