小學(xué)粵教版第二單元 心靈手巧我能行活動3 創(chuàng)意剪紙集體備課ppt課件

這是一份小學(xué)粵教版第二單元 心靈手巧我能行活動3 創(chuàng)意剪紙集體備課ppt課件，共19頁。PPT課件主要包含了卷首語，剪紙的介紹，怎樣剪紙，一起剪紙，本課小結(jié)，PARTONE，兼職的介紹，PARTTWO，PARTTHREE，PARTFOUR等內(nèi)容，歡迎下載使用。
剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一，作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺上以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上，節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。在農(nóng)村，剪紙通常是由婦女、姑娘們來做。在過去，剪紙幾乎可以說是每個女孩所必須掌握的手工藝術(shù)，并且還被人們來品評新娘的一個標(biāo)準(zhǔn)。在中國南北方的剪紙藝術(shù)，通過一把剪刀，一張紙，就可以表達生活中的各種喜怒哀樂。
剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術(shù)。是中國古代最古老的民間藝術(shù)之一。其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙的載體有很多種，現(xiàn)在我們見到的一般是紅色的宣紙，但是早在幾千年前，還沒有紙的時候，其實剪紙就已經(jīng)誕生了，承載的載體有金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等。
后來隨著時代的變遷，剪紙藝術(shù)經(jīng)過不斷完善和豐富，形成了具有時代、地域、民族、文化特色的多種剪紙形式，極具裝飾性、觀賞性、實用性和教化性，比如常見的，現(xiàn)在我們過春節(jié)的時候家中貼窗花用來寓意納吉、祝福和趣味等，常見的牡丹圖案代表富貴，葫蘆代表福祿，鯉魚蓮花代表連年有余等等。
2.剪、刻： 如用刀子刻，須將畫面和紙用訂書機訂好，將四角固定在蠟盤上，為了保證形象的準(zhǔn)確，人物先刻五官部分，花鳥先刻細部或緊要處，再由中心慢慢向四周刻，刀的順序如同寫字一樣由上到下，由左到右，由小到大，由細到粗，由局部到整體。
1、起稿： 構(gòu)思確定后，起稿布局，對畫面進行具體的描繪，畫出黑白效果。修改部分可用白粉。對初學(xué)者來說，稿子越細，刻起來越省事。若刻對稱的稿子，畫一半即可。
3、揭離： 剪刻完畢后需要把剪紙一張張揭開，電光紙、絨面紙，因紙面光滑，比較容易揭開，單宣紙和粉連紙，因紙質(zhì)輕薄，又經(jīng)悶潮和上色，容易互相粘連，較難揭開，所以在揭離之前，必須先將刻好的紙板輕輕揉動，使紙張互相脫離，然后先將第一張紙角輕輕揭起，一邊揭一邊用嘴吹，幫助揭開。 構(gòu)思確定后，起稿布局，對畫面進行具體的描繪，畫出黑白效果。修改部分可用白粉。對初學(xué)者來說，稿子越細，刻起來越省事。若刻對稱的稿子，畫一半即可。
4.粘貼： 揭離完畢后還需把成品粘貼起來，便于保存。方法有兩種，第一是把剪紙平放在托紙上，用毛筆或細木條蘸漿糊由里向外一點點粘住，這種方法不能使剪紙全部粘平，速度也比較慢，優(yōu)點是比較簡便；第二是把剪紙反過來平放在紙上，然后用排筆蘸調(diào)稀了的漿糊，輕輕地平刷在要托的紙上，注意不要把紙刷皺起來，刷子上的漿糊一定要少，然后很快地把刷好漿糊的這一面扣合在剪紙的背面，用手輕輕壓平，使剪紙全部平粘在托紙上。輕輕揭起晾干夾平保存。粘劑除漿糊外，白乳膠也可以。
6.復(fù)制——薰樣——曬樣 復(fù)制的方法有兩種，一是將剪紙樣放在白紙上，一起平放在水中，待水浸透紙面，而又不含水珠時，將刻紙和白紙同時拉出水面，貼在木版上，然后將紙朝下放在油燈上蒸，但不要離燈頭太近以免燒焦。如果需要多量制作，可采取曬藍圖的方法：把原槁和刷好一層藥液（赤血鹽和水的溶液）的白紙，粘合在一起，用兩塊玻璃夾緊，放在陽光下曬３一４個小時，待顯影后用清水洗凈紙上的藥液，即可復(fù)制。
5、成品修改：在剪刻時有時會走刀剪壞，特別是刻紙。如果屬大面積刻壞，就不易修好，如小面積刻壞，可把局部刻去，補上一塊重新刻。彩色剪紙染錯了是不能覆蓋的，所以也只好將染壞部位刻去，重新補上一塊再染。修改時一定要做到心中有數(shù)后再下刀?！?br/>民間剪紙的表現(xiàn)語言不是簡單的平鋪直敘，而是托物寄語，借用那些約定成俗的觀念化形象，來寄托人們對美好生活的向往，對吉祥幸福的期盼。. 種種質(zhì)樸的怪 誕而又包含率真至美的剪紙造型，來源于原始的視覺思維方式和民間審美觀念；來自于有程式體系和意象造像組成的獨特造型體系；來自于中國的本原哲學(xué)和世界 觀，更具有感人的藝術(shù)魅力。