一、什么是比，比的基本性質(zhì)是什么？怎樣化簡(jiǎn)比？
兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。
比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變，這叫做比的基本性質(zhì)。
化簡(jiǎn)比是根據(jù)比的基本性質(zhì)，把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比，一般化成最簡(jiǎn)比，前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。
二、什么是比例，比例的基本性質(zhì)是什么？怎樣解比例？
在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。
如果 a:b＝c:d（b、d ≠ 0）
表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。
兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。
兩個(gè)比相等的式子叫做比例。
2 : 3 ＝ 6 : 9
比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以相同的數(shù)（0除外）比值不變。
在比例里，兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。
9 ∶ 8 ＝ x ∶12
x＝13.5
8x÷8＝108÷8
三、說(shuō)一說(shuō)正比例和反比例的意義。
兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍（縮小到原來(lái)的若干分之一），另一種量也隨著擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍（縮小到原來(lái)的若干分之一），這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是一定的。這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系。
兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍（縮小到原來(lái)的若干分之一），另一種量反而縮小到原來(lái)的若干分之一（擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍）這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積是一定的。這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
河南省鄭州市至山東省菏澤市國(guó)道線長(zhǎng)219km。一輛大巴車上午9 時(shí)從鄭州市出發(fā)，開(kāi)往菏澤市，行駛的時(shí)間和路程如下表。
（1）把表中所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上，再順次連起來(lái)。
（2）根據(jù)圖像估計(jì)大巴車到達(dá)菏澤市的時(shí)間。
大巴車到達(dá)菏澤市的時(shí)間是13時(shí)多。
三種原料的總份數(shù)：13＋4＋3＝20
每份質(zhì)量：800÷20＝40（千克）
玉米：40×13＝520（千克）
大麥：40×4＝160（千克）
豆粕：40×3＝120（千克）
答：需玉米520千克、大麥160千克、豆粕120千克。
1.兩人一組，互相量一量，算一算。
（1）量出頭長(zhǎng)和身高，算出頭長(zhǎng)與身高的比值。
（2）量出1庹的長(zhǎng)，算出1庹的長(zhǎng)與身高的比值。
2.六（2）班科技組的同學(xué)乘公共汽車從學(xué)校到北山進(jìn) 行生物考察活動(dòng)，路線圖如下。
（1）先量出學(xué)校到北山站的圖 上距離，再計(jì)算實(shí)際距離。
量得圖上距離是6.5cm。
（2）公共汽車平均每時(shí)行40km，在途中每個(gè)站停 車2 分，他們從學(xué)校到北山站大約要多少時(shí)間？
5×2＋58.5＝68.5（分）
39÷40×60＝58.5（分）
答：他們從學(xué)校到北山站大約要68.5分。
（課本第80頁(yè)“練習(xí)二十”第1題部分）
6 ∶10＝ 12 ∶20
（課本第80頁(yè)“練習(xí)二十”第2題）
3. 判斷每組的兩個(gè)量是否成比例。如果成比例，是成 什么比例？
（1）生產(chǎn)一批化肥，每天生產(chǎn)噸數(shù)與需要時(shí)間。
（課本第81頁(yè)“練習(xí)二十”第6題）
100×40＝4000
200×20＝4000
（2）圓的半徑與直徑。
（3）某種股票在不同時(shí)間的價(jià)格變化。
4.小東家有1套120 m2的舊房要賣，每平方米可賣 3000元。如果將賣舊房的錢再添4萬(wàn)元去買1套 每平方米5000元的新房，能買多少平方米？
解：設(shè)能買x m2 。
5000x－40000＝3000×120
5000x －40000＋ 40000 ＝360000＋ 40000
5000x ＝400000
5000x÷5000 ＝400000÷5000
（課本第82頁(yè)“練習(xí)二十”第7題）
5.用水泥、河砂和石子按2∶3∶5 的比例配制240 噸 混凝土，需水泥、河砂和石子各多少噸？
三種原料的總份數(shù)：2＋3＋5＝10（份）
每份質(zhì)量：240÷10＝24（噸）
水泥：24×2＝48（噸）
河砂：24×3＝72（噸）
石子：24×5＝120（噸）
答：需水泥48噸，河砂72噸，石子120噸。
（課本第82頁(yè)“練習(xí)二十”第9題）
6.一個(gè)車間男女工人人數(shù)比是4 ∶5，男性工人比 女性工人少20 人。這個(gè)車間共有工人多少人？
男女工人人數(shù)比是4 ∶5，所以把男性工人看作4份，女性工人看作5份。
男性工人比女性工人少5－4＝1（份），少20人。
可以求出1份代表20人。
總?cè)藬?shù)：20×（5＋4）＝180（人）
（課本第82頁(yè)“練習(xí)二十”第12題）
答：這個(gè)車間共 有工人180人。

相關(guān)課件

西師大版六年級(jí)下冊(cè)第五單元 總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)習(xí)課件ppt：

這是一份西師大版六年級(jí)下冊(cè)第五單元 總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)習(xí)課件ppt，共21頁(yè)。PPT課件主要包含了確定現(xiàn)象，不確定現(xiàn)象，事件發(fā)生的可能性，可能性，可能性大，可能性小，一定發(fā)生，不可能發(fā)生，可能發(fā)生，②③⑤等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)習(xí)ppt課件：

這是一份數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)習(xí)ppt課件，共28頁(yè)。PPT課件主要包含了條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，平均數(shù)，獎(jiǎng)牌數(shù)，時(shí)＝120分，＝120×35%，＝42分，合理即可，＝900人等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt，共22頁(yè)。PPT課件主要包含了四則運(yùn)算，四則運(yùn)算的意義，四則運(yùn)算的法則，合并成一個(gè)數(shù)，兩個(gè)數(shù)的和，其中的一個(gè)加數(shù)，加減法計(jì)算法則，整數(shù)相同數(shù)位對(duì)齊，減法的計(jì)算法則，小數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)第五單元 總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)第五單元 總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt
西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)ppt課件

西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)ppt課件
數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例復(fù)習(xí)ppt課件

數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例復(fù)習(xí)ppt課件
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比和比例授課ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比和比例授課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)電子課本

比例

版本： 西師大版

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部