2021-2022學年上海市普陀區(qū)九年級（上）期末化學試卷（一模）     下列中國民俗文化活動中，涉及化學變化的是(    )A. 貼春聯(lián) B. 包粽子 C. 畫彩蛋 D. 釀米酒    空氣中含量最多的元素是(    )A. 氧元素 B. 氮元素 C. 碳元素 D. 氫元素    下列建材中屬于純凈物的是(    )A. 水泥 B. 環(huán)保涂料 C. 復合木材 D. 銅制電線    中氮元素的化合價是(    )A.  B.  C.  D.     屬于化學性質(zhì)的是(    )A. 熔點 B. 密度 C. 硬度 D. 可燃性    中的原子團名稱是(    )A. 硫酸根 B. 碳酸根 C. 硝酸根 D. 氫氧根    自來水生產(chǎn)中，加入“氯氣”的作用是(    )A. 沉降顆粒物 B. 吸附懸浮物 C. 殺菌消毒 D. 提高口感    下列實驗操作正確的是(    )A. 制取氧氣 B. 傾倒液體
C. 蒸發(fā)濃縮 D. 量取液體    能使酚酞試液變紅色的溶液是(    )A. 碳酸飲料 B. 石灰水 C. 氯化鈉溶液 D. 鹽酸物質(zhì)對應的用途錯誤的是(    )A. 氧氣：高能燃料 B. 稀有氣體：多用途電光源
C. 二氧化碳：滅火劑 D. 金剛石：切割玻璃化學方程式書寫正確的是(    )A.  B.
C.  D. 下列關(guān)于的說法中，正確的是(    )A. 質(zhì)量為32克 B. 含有4g氧元素
C. 含有2mol硫原子 D. 約含有個分子若用和分別表示氫、氧元素的原子，表示為水分子，以下對分子原子的理解正確的是(    )A. 水分子可以分解
B. 不同原子的大小可以隨意表示
C. 水分子是由一個氧原子和一個氫分子結(jié)合而成
D. 反應前后氫、氧原子的化學性質(zhì)沒有改變將8克固體粉末進行如圖實驗：
對于該實驗的過程及結(jié)果判斷正確的是(    )
A. 原固體是純凈物 B. 溶液Ⅰ一定是某種物質(zhì)的飽和溶液
C. 剩余的2g固體一定是純凈物 D. 溶液Ⅱ一定是不飽和溶液單質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒時，有關(guān)說法正確的是(    )A. 產(chǎn)物一般是氧化物 B. 一定比在空氣中更加劇烈
C. 反應發(fā)生均需要點燃或加熱 D. 產(chǎn)物在常溫下一定是氣體或固體關(guān)于“化合物”判斷正確的是(    )A. 化合反應的反應物是化合物 B. 分解反應的反應物是化合物
C. 化合反應的產(chǎn)物是化合物 D. 分解反應的產(chǎn)物是化合物某溫度時，一定質(zhì)量的固體不含結(jié)晶水溶于水形成飽和溶液甲，有關(guān)說法正確的是(    )A. 甲溶液不能再溶解物質(zhì)
B. 降溫，一定有固體M析出
C. 該溫度時，M形成的溶液中，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
D. 該溫度時，溶解等質(zhì)量的M，形成甲溶液時所需水量最少碳中和是通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。
①自然界中有很多含“碳”的物質(zhì)。其中金剛石屬于 ______選填“單質(zhì)”或“化合物”，它的同素異形體有 ______。
②含碳的礦石燃料，燃燒后均有產(chǎn)生，大氣中含量過多的后果是 ______，目前替代的清潔能源可以有 ______。
③海水可以溶解吸收一部分的，寫出水與反應的化學方程式 ______；將轉(zhuǎn)化為固體含碳化合物，稱之為“固碳”，寫出一種“固碳”的化學方程式 ______。
④中國科學家將轉(zhuǎn)變成淀粉[化學式為，轉(zhuǎn)變的過程中，你認為還需要的原料可能是 ______。閱讀下列溶解度曲線，并回答有關(guān)問題：

①時，硝酸鈉的溶解度為 ______。“氫氧化鈣的溶解的曲線”未呈現(xiàn)在“a圖”中的原因是 ______。
②時，11g硝酸鉀投入到10g水中，形成的是 ______選填“飽和”或“不飽和”溶液，隨著溫度的升高，硝酸鉀不斷溶解，當溫度升高到 ______以上時，固體全部溶解。
③氣體溶解度變化規(guī)律是 ______，若將通入海水中吸收，應通入 ______選填“深”或“淺”海中。
④實驗室回收的硝酸鉀溶液，若要得到硝酸鉀固體，操作的方法是 ______。實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣。
①制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式是 ______。若要制得氧氣，參加反應的氯酸鉀應有 ______mol。
②實驗過程中，二氧化錳起 ______作用，為驗證反應前后二氧化錳的質(zhì)量沒有變化，事先稱量濾紙、二氧化錳的質(zhì)量，制取氧氣實驗結(jié)束后，進行的實驗操作流程如圖。

過濾時，需要用蒸餾水不斷沖洗濾渣和濾紙，這樣操作的目的是 ______；連帶濾紙一起稱量的優(yōu)點是 ______。將相似的知識進行比較分析，是有效的學習方法。下表是兩種還原氧化銅的實驗方法。實驗內(nèi)容一氧化碳還原氧化銅炭粉還原氧化銅反應原理反應的化學方程式 ______反應的化學方程式 ______實驗裝置實驗現(xiàn)象黑色固體變?yōu)?/span> ______ 色；澄清石灰水變渾濁。實驗步驟①實驗開始：先通CO；進行 ______ 操作，確認排盡空氣后，點燃C處酒精燈。
②實驗進行：點燃A處酒精燈，加熱氧化銅。
③實驗停止：先撤走 ______ 選填“A”或“C”處酒精燈，繼續(xù)通入CO待冷卻后停止通氣，結(jié)束實驗。①實驗開始：點燃酒精燈，加熱固體；
②實驗停止：待固體明顯變色后，停止實驗?！巴Ｖ箤嶒灐辈僮鞣椒ㄊ?/span> ______ 。實驗結(jié)論反思該實驗說明CO具有 ______ 選填“氧化性”或“還原性”。實驗停止時，還要繼續(xù)通CO的目的是 ______ 。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)固體中還有一些黑色固體，產(chǎn)生該問題的原因可能是 ______ 寫出一條理由即可。
答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：A、貼春聯(lián)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；
B、包粽子，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；
C、畫彩蛋，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；
D、釀米酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學變化，故D正確；
故選：D。
有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。
本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。
 2.【答案】B 【解析】解：空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，所以空氣中含量最多的元素是氮元素。
故選：B。
根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，進行分析解答。
本題難度不大，明確空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的是正確解答本題的關(guān)鍵。
 3.【答案】D 【解析】解：A、水泥中有碳酸鈣和其它雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；
B、環(huán)保涂料中有多種成分，屬于混合物；故選項錯誤；
C、復合木材中有木材和粘合劑等，屬于混合物；故選項錯誤；
D、銅制電線，銅屬于純凈物；故選項正確；
故選：D。
物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，水泥、環(huán)保涂料、復合木材都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
 4.【答案】A 【解析】解：氧元素顯價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：，則價。
故選：A。
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答即可。
本題難度不大，掌握利用化合價的原則化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。
 5.【答案】D 【解析】解：A、熔點屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、密度屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、硬度屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、可燃性屬于化學性質(zhì)，故選項正確；
故選：D。
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。
本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
 6.【答案】A 【解析】解：是硫酸鈉的化學式，含有的原子團的名稱是硫酸根。
故選：A。
根據(jù)化學式的含義、常見的原子團，進行分析判斷。
本題難度不大，掌握化學式的含義、了解常見的原子團是正確解答本題的關(guān)鍵。
 7.【答案】C 【解析】解：加氯氣，即向水中通入氯氣，氯氣遇水會產(chǎn)生次氯酸HClO，用于殺菌消毒。
故選：C。
根據(jù)凈化水的方法與原理來分析。
熟悉水凈化過程中所采取的操作方法或所使用的試劑的作用，是回答此類問題必須具有的基礎(chǔ)。
 8.【答案】C 【解析】解：
A、用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應略向下傾斜以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；試管口應放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末進入試管，故錯誤；
B、試劑瓶標簽面向手心，可以防止瓶口殘液沿外壁流下時腐蝕標簽，圖中標簽沒有向著手心，故錯誤；
C、在蒸發(fā)操作的過程中，加熱時要用玻璃棒不斷攪拌，以防液體飛濺，當加熱到有少量液體剩余時停止加熱，此時剩下的少量液體可以利用余溫蒸發(fā)干；故正確；
D、量筒讀數(shù)時，視線應與凹液面的最低處保持水平，不應俯視，故錯誤；
故選：C。
A、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置分析；
B、根據(jù)傾倒液體藥品時的注意事項解答；
C、按照實驗室蒸發(fā)操作的正確方法作答；
D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析；
根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定，難度不大。
 9.【答案】B 【解析】解：A、碳酸飲料呈酸性，不能使酚酞試液變色，錯誤；
B、石灰水呈堿性，能使酚酞試液變色，正確；
C、氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色，錯誤；
D、鹽酸呈酸性，不能使酚酞試液變色，錯誤；
故選：B。
根據(jù)已有的酚酞遇堿性溶液變紅的知識進行分析解答即可．
本題考查的是溶液的酸堿性與指示劑變色的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
 10.【答案】A 【解析】解：A、氧氣具有助燃性，能支持其他物質(zhì)燃燒，不能作燃料，故A錯誤；
B、稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，所以可以用作電光源，故B正確；
C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，所以可用作滅火劑，故C正確；
D、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，所以可用作切割玻璃，故D正確。
故選：A。
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)角度進行分析。
本題比較簡單，主要考查生活中常見物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)反映物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，是正確解決此類問題的關(guān)鍵。
 11.【答案】C 【解析】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為，故選項錯誤。
B、該化學方程式氫氣、氧氣后面沒有標注，正確的化學方程式應為，故選項錯誤。
C、該化學方程式書寫完全正確，故選項正確。
D、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為，故選項錯誤。
故選：C。
根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；和的標注是否正確。
本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。
 12.【答案】C 【解析】解：A、的質(zhì)量為，故選項說法錯誤。
B、1mol二氧化硫中含有2mol氧元素，中氧元素的質(zhì)量為，故選項說法錯誤。
C、1個二氧化硫分子中含有1個硫原子，中含硫原子，故選項說法正確。
D、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，中約含有個分子，故選項說法錯誤。
故選：C。
A、根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量=物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量，進行分析判斷。
B、根據(jù)1mol二氧化硫中含有2mol氧元素，進行分析判斷。
C、根據(jù)1個二氧化硫分子中含有1個硫原子，進行分析判斷。
D、1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個構(gòu)成該物質(zhì)的粒子，即1mol任何物質(zhì)中含有構(gòu)成該物質(zhì)的個構(gòu)成該物質(zhì)的粒子。
本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力。
 13.【答案】A 【解析】解：A、分子在化學反應中首先分解為原子，即水分子可以分解，說法正確；
B、由微觀示意圖可知，不同原子的大小有所不同，氧原子半徑比氫原子的大，因此不同原子的大小不可以隨意表示，說法錯誤；
C、分子是由原子構(gòu)成的，一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子結(jié)合而成，故說法錯誤；
D、氫、氧原子結(jié)合成水分子后，氫、氧原子的化學性質(zhì)改變了，故說法錯誤。
故選：A。
A、根據(jù)化學反應的實質(zhì)分析；
B、根據(jù)不同原子的大小有所不同分析；
C、根據(jù)分子的構(gòu)成分析；
D、根據(jù)分子的概念分析。
解答本題的關(guān)鍵是要充分理解模型中的信息并結(jié)合分子原子的有關(guān)知識進行解答，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。
 14.【答案】B 【解析】解：A、將8克固體粉末進行如圖實驗，實驗過程中溫度不變，加入10g水，剩余固體的質(zhì)量為4g，說明該溫度下，10g水最多能溶解了固體；過濾后，向固體中再加入10g水，剩余2g，說明10g水中只溶解了2g固體，說明剩余的固體為難溶于水的雜質(zhì)，或者是第二次溶解的固體中的溶質(zhì)和第一次溶解的不同，則原固體是混合物，故選項說法錯誤。
B、將8克固體粉末進行如圖實驗，實驗過程中溫度不變，加入10g水，剩余固體的質(zhì)量為4g，說明該溫度下，10g水最多能溶解固體，則溶液Ⅰ一定是某種物質(zhì)的飽和溶液，故選項說法正確。
C、剩余的2g固體不一定是純凈物，也可能是含多種物質(zhì)的混合物，故選項說法錯誤。
D、若溶解的固體中的溶質(zhì)和第一次溶解的不同，溶液Ⅱ可能是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，故選項說法錯誤。
故選：B。
根據(jù)題意，將8克固體粉末進行如圖實驗，實驗過程中溫度不變，加入10g水，剩余固體的質(zhì)量為4g，說明該溫度下，10g水中最多能溶解了固體；過濾后，向固體中再加入10g水，剩余2g，說明10g水中只溶解了2g固體，進行分析判斷。
本題難度不大，理解題意，掌握飽和溶液的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。
 15.【答案】B 【解析】解：A、單質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)生氧化反應，產(chǎn)物一定是氧化物，故A錯誤；
B、因為氧氣中氧氣的濃度大于空氣，所以單質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更加劇烈，故B正確；
C、單質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒時，達到著火點即可，不一定需要點燃或加熱，例如鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應生成氧化鋁，故C錯誤；
D、產(chǎn)物在常溫下不一定是氣體或固體，如氫氣的燃燒產(chǎn)物水常溫下是液體，故D錯誤；
故選：B。
A、根據(jù)單質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)生氧化反應來分析；
B、根據(jù)氧氣中氧氣的濃度大于空氣來分析；
C、根據(jù)單質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒時，達到著火點即可，不一定需要點燃或加熱來分析；
D、根據(jù)產(chǎn)物在常溫下不一定是氣體或固體來分析。
本題主要考查單質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒時相關(guān)知識，解題時需要全面考慮，不同角度分析。
 16.【答案】BC 【解析】解：A、化合反應反應物不一定是化合物，比如氫氣和氧氣經(jīng)化合反應生成水，反應物都是單質(zhì)，說法錯誤；
B、分解反應是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學反應，故分解反應的反應物一定是化合物，說法正確；
C、化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，故化合反應產(chǎn)物一定是化合物，說法正確；
D、分解反應的產(chǎn)物不一定是化合物，比如水電解生成氫氣和氧氣，產(chǎn)物是單質(zhì)，說法錯誤。
故選：BC。
根據(jù)化合物、單質(zhì)、化合反應和分解反應的概念進行分析解答即可。
本題難度較小，加強對化學概念的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
 17.【答案】CD 【解析】解：A、某溫度時，一定質(zhì)量的固體不含結(jié)晶水溶于水形成飽和溶液甲，甲溶液不能再溶解M物質(zhì)，但還能溶解其它的溶質(zhì)，故選項說法錯誤。
B、無法確定M的溶解度受溫度變化的影響趨勢，降溫，不一定有固體M析出，故選項說法錯誤。
C、該溫度時，M形成的溶液中，甲溶液為飽和溶液，則甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確。
D、該溫度時，溶解等質(zhì)量的M，甲溶液為飽和溶液，形成甲溶液時所需水量最少，形成不飽和溶液時所需的水的量比形成飽和溶液時多，故選項說法正確。
故選：CD。
某溫度時，一定質(zhì)量的固體不含結(jié)晶水溶于水形成飽和溶液甲，結(jié)合飽和溶液的特征，進行分析判斷。
本題難度不大，掌握飽和溶液的特征不能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
 18.【答案】單質(zhì)  石墨、等  導致溫室效應  太陽能、水能等    水 【解析】解：①金剛石是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，同種元素組成的單質(zhì)屬于同素異形體，金剛石的同素異形體有石墨、等；
②大氣中含量過多的后果是導致溫室效應，目前替代礦石燃料的清潔能源可以有太陽能、水能等；
③水與反應生成碳酸，反應的化學方程式：；將轉(zhuǎn)化為固體含碳化合物，稱之為“固碳”，如二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣，反應的化學方程式：；
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，并結(jié)合光合作用的原理，可知將轉(zhuǎn)變成淀粉[化學式為，轉(zhuǎn)變的過程中，還需要的原料可能是水。
故答案為：①單質(zhì)；石墨、等；②導致溫室效應，目前替代礦石燃料的清潔能源可以有太陽能、水能等；③；；④水。
①根據(jù)單質(zhì)和同素異形體的概念分析；
②根據(jù)溫室效應的成因，以及新能源的認知分析；
③根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)分析；
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，并結(jié)合光合作用的原理分析。
本題涉及范圍廣，但屬于基本化學知識的簡單應用，難度不大，但需細心。
 19.【答案】80g 氫氧化鈣的溶解度較小，并且隨著溫度升高而減小，與大部分固體的溶解度不同  飽和  60 壓強一定時，隨著溫度升高而減小，溫度一定時，隨著壓強增大而增大  深  降溫結(jié)晶 【解析】解：①時，硝酸鈉的溶解度為80g；
“氫氧化鈣的溶解的曲線”未呈現(xiàn)在“a圖”中的原因是氫氧化鈣的溶解度較小，并且隨著溫度升高而減小，與大部分固體的溶解度不同。
故答案為：80g；氫氧化鈣的溶解度較小，并且隨著溫度升高而減小，與大部分固體的溶解度不同。
②時硝酸鉀溶解度是30g，11g硝酸鉀投入到10g水中，能夠溶解3g，形成的是飽和溶液，隨著溫度的升高，硝酸鉀不斷溶解，當溫度升高到以上時，固體全部溶解，是因為時硝酸鉀溶解度是110g，并且隨著溫度升高硝酸鉀的溶解度增大。
故答案為：飽和；60。
③氣體溶解度變化規(guī)律是壓強一定時，隨著溫度升高而減小，溫度一定時，隨著壓強增大而增大，若將通入海水中吸收，應通入深海中，是因為深海中的壓強比淺海中的壓強大，更容易吸收二氧化碳。
故答案為：壓強一定時，隨著溫度升高而減小，溫度一定時，隨著壓強增大而增大；深。
④硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，實驗室回收的硝酸鉀溶液，若要得到硝酸鉀固體，操作的方法是降溫結(jié)晶。
故答案為：降溫結(jié)晶。
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；
壓強一定時，氣體的溶解度隨著溫度升高而減小，溫度一定時，氣體的溶解度隨著壓強增大而增大；
從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應該用降溫結(jié)晶．
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．
 20.【答案】催化  為了洗去其表面的殘留液  減少二氧化錳的消耗 【解析】解：①制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式是；
若要制得氧氣，生成的氧氣的物質(zhì)的量；設(shè)參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x；

2mol 3mol
  


②實驗過程中，二氧化錳起催化作用；過濾時，需要用蒸餾水不斷沖洗濾渣和濾紙，這樣操作的目的是為了洗去其表面的殘留液；連帶濾紙一起稱量的優(yōu)點是減少二氧化錳的消耗。
故答案為：①；；
②催化；為了洗去其表面的殘留液；減少二氧化錳的消耗。
①根據(jù)氧氣的質(zhì)量和化學方程式的計算要準確；
②根據(jù)二氧化錳在制取氧氣中的作用和過濾的原理進行分析。
本考點主要考查了質(zhì)量守恒定律，同時也考查了化學方程式的書寫、有關(guān)化學方程式的計算等，綜合性比較強。
 21.【答案】  紅  驗純  A 先在橡膠管上夾上止水夾，然后再熄滅酒精噴燈  還原性  防止生成的銅被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂  炭粉剩余或炭粉不足，造成氧化銅未被全部還原 【解析】解：反應原理：在加熱的條件下，氧化銅與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，化學方程式為；在高溫的條件下，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體，化學方程式為；故答案為：；；
實驗現(xiàn)象：氧化銅是一種黑色固體，生成的銅是一種紅色固體，因此實驗中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色；故答案為：紅；
實驗步驟：一氧化碳還原氧化銅：
①實驗開始：先通CO；進行驗純操作，確認排盡空氣后，點燃C處酒精燈，以防氣體不純，加熱時發(fā)生爆炸。
②實驗進行：點燃A處酒精燈，加熱氧化銅。
③實驗停止：先撤走A處酒精燈，繼續(xù)通入CO待冷卻后停止通氣，結(jié)束實驗。
故答案為：驗純；A；
炭粉還原氧化銅：
①實驗開始：點燃酒精燈，加熱固體；
②實驗停止：待固體明顯變色后，停止實驗?！巴Ｖ箤嶒灐辈僮鞣椒ㄊ窍仍谙鹉z管上夾上止水夾，然后再熄滅酒精噴燈，以防石灰水倒吸，造成試管炸裂；
故答案為：先在橡膠管上夾上止水夾，然后再熄滅酒精噴燈；
實驗結(jié)論反思：一氧化碳還原氧化銅：
該實驗中，一氧化碳能奪取氧化銅中的氧元素，說明CO具有還原性。實驗停止時，還要繼續(xù)通CO的目的是防止生成的銅被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂；故答案為：還原性；防止生成的銅被重新氧化，且能防止石灰水倒吸，造成玻璃管炸裂；
炭粉還原氧化銅：
實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)固體中還有一些黑色固體，產(chǎn)生該問題的原因可能是炭粉剩余或碳粉不足，造成氧化銅未被全部還原；故答案為：炭粉剩余或炭粉不足，造成氧化銅未被全部還原。
反應原理：根據(jù)化學反應的原理以及化學方程式的寫法來分析；
實驗現(xiàn)象：根據(jù)反應物與生成物的性質(zhì)來分析；
實驗步驟：根據(jù)實驗操作的步驟以及注意事項來分析；
實驗結(jié)論反思：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、實驗的注意事項來分析。
此題主要考查一氧化碳和碳單質(zhì)的性質(zhì)，主要利用實驗裝置圖及物質(zhì)的性質(zhì)來分析和解決有關(guān)問題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。
 

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