方法技能分類評(píng)價(jià)5．動(dòng)手操作能力一、認(rèn)真審題，填一填。(每題12分，共24分)1. (1)同同用手量了課桌的長(zhǎng)，大約5拃，課桌長(zhǎng)約(　　)厘米。(2)她從書房的左邊走到右邊，大約走了8步，書房寬約(　　)厘米。(3)她伸開雙臂量了臥室的長(zhǎng)，量了3次，臥室長(zhǎng)約(　　)厘米。2．猜一猜，補(bǔ)全圖案，并把完整圖案的名稱填寫在橫線上。二、動(dòng)手操作，我能行。(共76分)1．估計(jì)門的寬度、游泳池的長(zhǎng)度和數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度時(shí)，你會(huì)用身體的哪個(gè)部位來(lái)測(cè)量？連一連。(18分)   2．用你喜歡的方法表示下列算式。(22分)(1) (2)  3．圖中人物只能橫向或縱向移動(dòng)，怎樣移動(dòng)圖中人物，才能讓曹操?gòu)娜A容道出來(lái)？(20分)我是這樣移動(dòng)的：第一步：馬超向(　　)移動(dòng)(　　)格；第二步：趙云向(　　)移動(dòng)(　　)格；第三步：關(guān)羽向(　　)移動(dòng)(　　)格；第四步：曹操先向(　　)移動(dòng)(　　)格，再向(　　)移動(dòng)(　　)格。4．按要求畫一畫。(1)每份4個(gè)○，有3份。(5分)  (2)先畫25個(gè)△，再把它們平均分成5份。(5分)  (3)先畫6個(gè)□，再畫○，○的個(gè)數(shù)是□的2倍。(6分)
答案一、1．(1)50　(2)320  (3)3602．補(bǔ)全圖案略　房子　蝴蝶　樹二、1. 2．(1)略(2)(答案不唯一)3．上　1　上　1　上　1　右3　下　1(部分空答案不唯一)4．(1)　　(2)　　(3)□□□□□□○○○○○○○○○○○○

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