1. 將5+5+5+5+5+5寫成乘法算式是________×________。
【答案】 ①. 5 ②. 6
【解析】
【分析】幾個相同加數(shù)相加,可以寫成加數(shù)與個數(shù)相乘的形式。
【詳解】將5+5+5+5+5+5寫成乘法算式是5×6(或6×5)。
2
( )厘米 ( )厘米
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】尺子測量物體時應將0刻度移動到被測物體的邊緣,將直尺與被測物體重合,再觀察被測物體另一端的刻度即可。
【詳解】
2厘米
4厘米
3. 一張可以換________張和________張。
【答案】 ①. 4 ②. 2
【解析】
【分析】換算人民幣時,總價值是相等的。所以只要20元和10元的總價錢相加為100元即可。
【詳解】20元+20元+20元+20元+10元+10元=100元您看到的資料都源自我們平臺,20多萬份試卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比價最高一張可以換4張和2張。
4. 在橫線上填“厘米”或“米”。
橡皮長約5________
大象高約2________
勺子長約12________
房間高約3________
【答案】 ①. 厘米 ②. 米 ③. 厘米 ④. 米
【解析】
【分析】一般情況下,大家的大拇指的指甲長度就是1厘米左右。1米大約有成年人正常腳步兩步長。據(jù)此填空。
【詳解】橡皮長約5厘米;
大象高約2米;
勺子長約12厘米;
房間高約3米。
5. 24只蝴蝶,如果平均放在3個籠子中,每個籠子放________只;如果每個籠子放6只,需要________個籠子。
【答案】 ①. 8 ②. 4
【解析】
【分析】求每個籠子放幾只,根據(jù)除法的意義,即把24平均分成3份,求每份是多少,24÷3計算;求需要幾個籠子,根據(jù)除法的意義,即把24每6只為一組,可以分成幾組,用24÷6計算。
【詳解】24÷3=8(只);24÷6=4(個)
24只蝴蝶,如果平均放在3個籠子中,每個籠子放8只;如果每個籠子放6只,需要4個籠子。
6. 二年級圖書角一共有82本書,其中故事書有35本,科技書有28本,剩下的是童話書,童話書有________本。
【答案】19
【解析】
【分析】根據(jù)題意,用書的總數(shù)量-故事書的數(shù)量-科技書的數(shù)量=童話書的數(shù)量,由此解答。
【詳解】82-35-28=19(本)
童話書有19本。
二、認真判一判。
7. 數(shù)學書的長度比1米長。( )
【答案】×
【解析】
【分析】教學書大概20厘米長,1米=100厘米,比1米短,據(jù)此判斷。
【詳解】數(shù)學書的長度比1米短。原題說法錯誤。
故答案為:×
8. 27和36都是7的倍數(shù)。( )
【答案】×
【解析】
【分析】要判斷這兩個數(shù)是不是7的倍數(shù),也就是看7和誰的乘積是27和36,根據(jù)乘法口訣解答。
【詳解】7的乘法口訣有:一七得七;二七十四;三七二十一;四七二十八;五七三十五;六七四十二;七七四十九;七八五十六;七九六十三。其中7和誰的乘積都不是27和36,所以27和36都不是7的倍數(shù)。原題說法錯誤。
故答案為:×
9. 計算8×9和72÷8用同一句乘法口訣。 ( )
【答案】√
【解析】
【詳解】略
10. ②號車向上走1格,①號車向右走2格就能開出出口了。( )
【答案】×
【解析】
【分析】如圖可知,②號車向上走1格后,①號車還有5格的距離才能開出出口,由此解答。
【詳解】由分析可知,②號車向上走1格,①號車向右走2格不能開出出口了。原題說法錯誤。
故答案為:×
11. 妙妙買了一個本23元5角的書,用1張,3張和1張付錢剛好。( )
【答案】√
【解析】
【分析】將題中人民幣相加計算,元和元相加,角和角相加,看得到的結(jié)果和書的價格是否一致,由此解答。
【詳解】20元+1元+1元+1元+5角=23元5角;計算出的結(jié)果和書的價格相同。
所以妙妙買了一本23元5角的書,用1張,3張和1張付錢剛好。原題說法正確。
故答案為:√
三、用心選一選。
12. 圖中一共有( )。
A. 6元3角B. 7元C. 7元3角
【答案】A
【解析】
【分析】題中有1張5元,1張1元,3個1角。元和元相加,角和角相加,計算出一共有多少錢即可。
【詳解】5元+1元+1角+1角+1角=6元3角
圖中一共有6元3角。
故答案為:A
13. 圖中☆的數(shù)量是的( )。
A. 5倍B. 4倍C. 2倍
【答案】A
【解析】
【分析】題中☆有10個,有2個,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。
【詳解】10÷2=5
圖中☆的數(shù)量是的5倍。
故答案為:A
14. □×7=14,□中應該填( )。
A 7B. 3C. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知,幾和7的乘積是14,根據(jù)乘法口訣二七十四解答即可。
【詳解】2×7=14
□中應該填2。
故答案為:C
15. 手工課上,老師給悅悅了一根長40厘米的彩繩,給欣欣了一根長60厘米的彩繩,她倆的彩繩一共長( )。
A. 10米B. 1米C. 20厘米
【答案】B
【解析】
【分析】100厘米=1米。將老師給她們的彩繩長度相加,再換算單位即可求解。
【詳解】40厘米+60厘米=100(厘米)=1(米)
她倆的彩繩一共長100厘米,即1米。
故答案:B
16. 用可以打開下面的( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】算出算式的得數(shù),得數(shù)相同的就能打開。
【詳解】4×5=20
用可以打開。
故答案為:C
四、認真算一算。
17. 直接寫出得數(shù)。
2×3= 20÷5= 3×7= 18÷2=
40÷5= 6×7= 7×9= 81÷9=
【答案】6;4;21;9
8;42;63;9
【解析】
18. 橫線上最大填幾?
2×________<10 6×________<19 ________×8<70
5×________<38 7×________<60 8×________<20
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 8 ④. 7 ⑤. 8 ⑥. 2
【解析】
【分析】二四得八,二五一十,所以填4;
三六十八,四六二十四,所以填3;
八八六十四,八九七十二,所以填8;
五七三十五,五八四十,所以填7;
七八五十六,七九六十三,所以填8;
二八十六,三八二十四,所以填2。
【詳解】2×4<10 6×3<19 8×8<70
5×7<38 7×8<60 8×2<20
19. 用豎式計算。
26+19+37= 100-46-28= 56+34-16=
【答案】82;26;74
【解析】
【分析】本題根據(jù)豎式計算的計算法則來計算即可。
加法:相同數(shù)位對齊,計算從個位算起,若和超過10,則向前進1。
減法:相同數(shù)位對齊,計算從個位算起,若不夠減,則向前一位借1當10。
題中算式只有加減法,從左往右計算即可。
【詳解】26+19+37=82 100-46-28=26 56+34-16=74

20. 看圖列式計算。
(厘米)
【答案】6×2=12
【解析】
【分析】題中上邊一段為6厘米,下邊的長度為2個6厘米,求下邊的長度是多少,用乘法計算。
【詳解】6×2=12(厘米)
下邊的長度是12厘米。
21. 需要幾個盤子?
(個)
【答案】16÷4=4;4個
【解析】
【分析】題中一共有16個梨,每盤裝4個,求需要幾個盤子,根據(jù)除法的意義,用梨的總數(shù)÷每盤裝的數(shù)量,計算即可。
【詳解】16÷4=4(個)
答:需要4個盤子。
五、動手操作。
22. 第一行的圖案是從第二行對折的紙上剪下來的,連一連。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】
如圖把它們分成兩份,找出能與其中一份相對應的連起來即可。
【詳解】
23. 畫一條長5厘米的線段。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】線段有兩個端點,是直的。畫線段時,在直尺的0刻度線以及5厘米刻度線處點上點,再連接這兩點畫一條直線即可。
【詳解】由分析作圖如下:
24. 先畫一畫,再填一填。
小鹿一次跳________格,2次跳________格,4次跳________格。
【答案】圖見詳解
3;6;12
【解析】
【分析】如圖,小鹿每次跳3格,第2次,第3次,第4次也是跳3格,由此畫圖即可。2次即跳2個3的和,4次即跳4個3的和。用乘法計算。
【詳解】由分析作圖如下:
2×3=6(格);4×3=12(格)
小鹿一次跳3格,2次跳6格,4次跳12格。
六、解決問題。
25. 陽光小學計劃舉辦“冬雪”攝影作品展。要求每個班選出3張照片參展,二年級一共有5個班,應選出多少張照片?
答:應選出 張照片。
【答案】15張;15
【解析】
【分析】用二年級的班級數(shù)乘3即可求出應選的照片數(shù)量。
【詳解】5×3=15(張)
答:應選出15張照片
26. 冬至是“二十四節(jié)氣”之一。在中國傳統(tǒng)習俗中,冬至一定要吃餃子。元元家冬至也吃餃子,媽媽包了54個餃子,奶奶比媽媽多包了18個餃子,爸爸比奶奶少包了26個餃子。爸爸包了多少個餃子?
答:爸爸包了 個餃子。
【答案】46;46個
【解析】
【分析】根據(jù)題意,用媽媽包的數(shù)量加上奶奶比媽媽多包的數(shù)量,求出奶奶包的數(shù)量,再減去爸爸比奶奶少包的數(shù)量,就是爸爸包的數(shù)量。
【詳解】54+18-26=46(個)
答:爸爸包了46個餃子。
27. 購物。
(1)王老師想買5支,需要多少錢?
答:需要 錢
(2)明明買了一個,付給收銀員2元,應該找回多少錢?
答:應該找回 錢。
(3)的價格是的多少倍?
答:的價格是的 倍。
【答案】(1)45元;
(2)5角;
(3)3
【解析】
【分析】(1)用1支毛筆的價錢乘5即可;
(2)用2元減去一個削筆刀的價錢即可;
(3)用足球的價格除以毛筆的價格即可。
【詳解】(1)9×5=45(元)
答:需要45元錢。
(2)2元-1元5角=5(角)
答:應該找回5角錢。
(3)27÷9=3
答:的價格是的3倍。

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