一、重點①辨析標題的作用和含義②標題的作用答題方法，標題的含義答題方法二、難點①辨析標題的作用和含義②標題的作用答題方法，標題的含義答題方法三、活動設計①介紹明星名字的由來②請學生分享自己名字的由來③判斷題目，是標題的作用就拍手，是標題的含義就跺腳
姓名是一個人給他人的第一印象 每個人的名字都有一定的含義和作用 背后包含著家人對我們的感情
你的姓名有什么故事呢？
易是姓氏，而“烊”在其老家的方言中的意思是“歡迎”的意思，“千璽”是千禧年。易烊千璽出生于2000年，名字的含義即為“迎接千禧年”。
你知道易烊千璽名字的含義嗎？
白是姓氏，敬亭是安徽的一座名山，父親希望他成為山一樣偉岸的男子。
你知道白敬亭名字的含義嗎？
有個同學的名字很好聽叫初墨
陸童鞋爸媽叫他起床的畫風是：覺醒吧，陸焰之瞳！
吃飯的時候：吞噬一切吧，陸焰之瞳！
一定是王者榮耀的鐵粉，才會給自家愛女取這樣的名字……
取名字，是一門學問！
你的作品就是你的崽，你在取名的時候會考慮哪些問題呢？
認識文章標題的出題形式（作用—拍手、含義—跺腳）
文章標題”母親的梔子花”有何作用？文章標題“大雪封不住希望的心”有何含義?談談你對標題“怯懦”的理解文章用“你的眼淚是一條河”作標題，有哪些作用？
辨析文章標題的出題形式
含義：側(cè)重于內(nèi)容層面，是問我們對文章標題的理解。
作用：側(cè)重于形式和表達層面，是問我們標題的好處是什么！
判斷文章標題的出題形式（作用—拍手、含義—跺腳）
作者為什么設置這個標題？可不可以換成別的標題？
先判斷題型，再動筆做題！
看到這個標題，你的第一反應是什么？
——引起讀者興趣 揭示情感主旨
概括主要內(nèi)容貫穿全文的線索
概括主要內(nèi)容揭示情感主旨
4、作為文章線索，貫穿全文
口訣“引趣”“線索”“象征”“對象”“概括”“情感”“主旨”
②作為文章線索，貫穿全文
設置懸念，吸引讀者興趣
閱讀《芬芳的臘梅花》，回答相應問題
①天空飄著雪花，和雪花一同落在我手中的還有朵芬芳的臘梅花——幾個學生隨信寄來的，我不禁帶著微笑想起那群學生…… ②秋風掃凈落葉的時候，學校臨時安排我接管初三的一個班，這個班里有幾個出了名的“搗蛋鬼”。 ③一進教室，我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個“恨”字——而且右邊多了一點，我知道這是一群“恨錯了”的孩子，我笑了，我微笑著說：“孩子們，我有一個難題，請幫助我解決?！彼麄兺Ｗ×巳氯?，睜大眼睛望著我，眼神很豐富：有吃驚，有冷漠，有懷疑，有猜測……這么多樣的眼神一起注視我，我也有些慌神，不由歪了一下身子。我掩飾地清了清嗓子說：“我做教師有一個致命的弱點，那就是我的咽炎愈來愈嚴重了。我今年三十歲，可我的聲帶卻未老先衰，恐怕有 300 歲的年紀了?！甭牭竭@里，他們中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大聲呵呵的，但我發(fā)現(xiàn)他們的表情里沒有惡意。我放心地笑了……
情節(jié)概括：①“我”自稱患有“咽炎”。
④接下來的情形可想而知，他們賣力地獻計獻策，我一一點頭說“試過了”。最后，他們有些泄氣，有的已開始“脖子扭扭屁股扭扭”。我想我得試試我的“底牌”方案了，否則這只能是疲軟無效的“感情搭訕”。突然，我聽見小胖說：“我知道一個方法，就是用臘梅花瓣蜂蜜……”這就是我要等的那個孩子，他終于說話了，我早知道他是這個班的“七寸”。我說，“是嗎？這個辦法倒還沒試過……” ⑥窗外，飄著雪花。我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進彼此心里。顯然他們開始配合我?guī)椭伊恕? ⑦其實，我只需要他們的配合，并不指望他們的“藥方”。事實上，他們在賣力地“幫助”我，放棄了屬于自己的玩樂時間，為我尋找新鮮的臘梅花…… ⑧有一天，他們的“小神探”跑來給我說，“老師，小胖領著我們找到一片臘梅樹林，我們摘了一些在家晾著呢，等干了給你拿來?！蔽掖袅耍胫麄兛蓜e“毀林”啊。
情節(jié)概括：②學生賣力的獻計獻策
③為了給”我”治”咽炎”，學生們尋找臘梅花
⑨我悄悄叫來小胖，謹慎地想著措辭，不想小胖挺“詭”，一聽就明白了，大聲大氣地說，“老師，那是一片沒人管的廢林子，正改建，快挖沒了，再晚了就摘不到了”我半信半疑撥通報社朋友的電話，他索性帶我去實地考查。果然小胖的話屬實，這是一片廢園，就藏匿在學校附近，很像魯迅筆下的“百草園”，本真的自然景色讓我很動心，思忖著：哪天帶學生來游一回。 ⑩一個漫天飛雪的周末，我經(jīng)過教室的時候，發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細地抹平那個“恨”字，然后在上面貼了一張心形貼紙，用力的按了按，并端端正正地寫下一個“愛”字。我激動了，在班里宣布，“放學后踏雪訪梅去！”小胖喊，“我?guī)?，給老師摘臘梅花去！”
情節(jié)概括：④學生們的行為讓“我”感動
⑤“我”帶領學生們放學后踏雪尋梅
?雪花、梅花、孩子們的笑臉、歡聲，浩浩蕩蕩地歡騰在那片荒地，縷縷的芳香纏繞著我的眼耳鼻喉，我快樂著孩子們的快樂。那一刻，在我眼中，這群孩子就是一朵美麗的臘梅花，你聞不到他們的芳香，是因為你還沒有走進他們的心里…… ?花香太濃了，彌漫在眼里，我禁不住落淚了。哦，這芬芳的花兒芬芳的孩子！ ?今冬，又飄雪了，看著手中他們寄來的小小臘梅花，我分明聞到他們心里散發(fā)的香，我想說，此刻，我陶醉。（選自《散文·海外版》有刪改）
結(jié)合全文內(nèi)容分析，以“芬芳的臘梅花”為題有哪些作用？
①芬芳的臘梅花是貫穿全文的線索；②芬芳的臘梅花象征著學生們美麗的心靈；③制造懸念，吸引讀者的閱讀興趣；④揭示文章情感主旨，贊美了孩子們純真、善良的心靈，體現(xiàn)我與孩子們溫暖的師生情。
含義=你對文章的理解，你覺得它有什么樣的意思
你知道以下語句的含義嗎？
含義1：夾竹桃凋謝含義2：父親去世，也預示我長大了
雙關義，象征義，引申義與文章內(nèi)容、主旨相關
含義1：老班長用縫衣服的針改造的魚鉤含義2：“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程,閃耀著老班長金子般的思想光輝,象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽
閱讀《燈光》，完成題目
思考：文章的主旨是什么？
①我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，令人心頭光明又溫暖。 ②清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　蔽倚念^微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。 ③1947 年的初秋，當時我是戰(zhàn)地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍五十七師緊緊地包圍在一個叫沙土集的村子里。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。天黑的時候，我摸進一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝里找到了突擊連，來到了郝副營長的身邊。
①“多好啊”指的是什么？
路人對天安門廣場上千萬盞燈照耀下的景色、周圍的宏偉建筑的贊美。
④郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。 ⑤“多好??！”他在自言自語。突然，他湊到我的耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？” ⑥我不由得一愣，搖了搖頭，說：“沒見過。”我說的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒見過電燈。
②“多好啊”指的是什么？
郝副營長對能在電燈下讀書的期盼和向往。
⑦“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮。”他又劃著一根火柴，點燃了煙， 又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”他把頭靠在墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。 ⑧半個小時以后，我剛回到團指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍墻被炸開一個缺口，突擊連馬上沖了進去。沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。 ⑨整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻，響起了一片喊殺聲。
⑩后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。 ?這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。 ?事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
既是對前面情節(jié)的呼應，也是對年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜
強調(diào)和贊美了郝副營長以及像他一樣的無數(shù)先烈為了理想而英勇獻身的無私和偉大。
①我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖…… ②事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
文章標題“燈光”在文中指什么？
真實的燈指天安門廣場上的燈光
①我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖…… ?這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。
文章標題“燈光”有什么深刻含義？
①是革命先烈的無私奉獻精神的象征，是他們的犧牲才讓我們今天溫暖幸福地生活。
②對革命烈士勇于獻身精神的贊揚和對他們的懷念。
文章標題“燈光”有什么含義？你怎么理解文章的標題？
答：①“燈光”表面上指天安門廣場上的燈光，②實際上表達了對革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身精神的贊揚和對他們的懷念。
含義=表層含義＋深層含義
1、表層含義：字面義，字典義。大部分和文章的寫作對象相關，找文中出現(xiàn)標題內(nèi)容的部分來作答！
2、深層含義：引申義，象征義?？词欠裼昧耸址ǎㄐ揶o、表現(xiàn)手法）與中心思想相聯(lián)系！（首尾、議論抒情句）
閱讀《相約在春天開花》，回答相應問題
①妻子突然從廚房里沖出來，甩著濕漉漉的手，急匆匆就要出門。 ②外面飄著漫天的雪花，這是今冬以來，杭州下的第一場雪。她這是要出去賞雪嗎？可是，雪剛飄下來，就都融化了，還沒有積起來呢。妻子搖搖頭，說，昨天我和人家約好了，要買她的盆景，差點忘記了，剛剛想起來。 ③我拉住她，外面下著大雪，買什么盆景？等天好了再買也不遲啊。 ④妻子卻堅持馬上去。她解釋說，昨天中午吃過飯后，我在單位附近溜達，在橋頭，看到一個騎著三輪車賣盆景的老太太，有劍蘭，文竹，金菊，還有水仙球。我想買幾顆水仙球，趕到春節(jié)的時候，正好能開花。老太太卻告訴我，這幾顆水仙球都是賣剩下來的，芽發(fā)的遲，估計要到春節(jié)后才能開花。她說，我要是真想買的話，她明天再帶幾顆好的球株來，確保能在春節(jié)期間開花。真是一個善良的老太太。于是，我和她約好，第二天中午這個時候，還在這個地方，我等她。
妻子堅持要冒雪去赴約買水仙球
從哪些詞能看出妻子的堅決？
⑤我探頭看看窗外，雪下得更緊了。我對妻子說，外面下著這么大的雪，誰還會出門?。吭僬f了，那種路邊的買賣，本來就是隨口說說而已，你還當真了。 ⑥妻子執(zhí)意要去。 ⑦我推出自行車，那就我替你跑一趟吧。妻子的單位，離家大約三四公里，頂著風雪，向前騎去。我心里嘀咕著，肯定是白跑一趟，權當是體驗一下雪中騎車的滋味吧。趕到妻子單位附近，四處張望，風雪中除了偶爾幾個頂著傘的路人，路上顯得空空蕩蕩。果然被我言中了，也難怪，大雪天，誰還出門沒事找事啊。 ⑧路滑，推著車往回走。拐彎的時候，忽然看見，路邊的墻角，蹲著一個老大爺，面前擺著兩只籮筐，都是水仙球株。沒想到，這個天，還真有人堅持做生意，小本買賣，不容易啊。 ⑨問好價錢，我買了五個水仙球株。我是這樣打算的：回去跟妻子撒個謊，就說找到那個和她約好的老太太了，水仙都是從她那兒買來的，免得她有失落感。
我決定替妻子冒雪出門買水仙球
“我”的心理，更加突出老人和妻子的守信
此處寫我的心理有什么作用：
⑩老大爺細心地用塑料袋，幫我將水仙球株一個個裝好。他的氈帽上，飄落了好幾片雪花，竟然沒有融化，遠看就像日本富士山一樣。再看，落在地上的雪，也已經(jīng)開始積聚了。這說明，氣溫在下降。我勸老大爺，天冷，又下雪，不會再有什么生意了，趕緊回家吧。老大爺雙手湊到嘴巴前，一邊哈著熱氣，一邊點著頭。 ?我推著車，慢慢往前走去。身后，隱約聽到老大爺在自言自語：“人家也許不會來了，真的不會來了。這個鬼天氣，誰還會出門啊。老太太，太冷了，我得回家了，你可別怪我，我可是已經(jīng)足足等了一個多時辰哦?！? ?原來……我霎時明白了。 ?我轉(zhuǎn)回身。我要緊緊握著老大爺?shù)氖?，我要大聲告訴他，您沒有白等啊。 ?雪打在我手中的水仙球株上，它們已經(jīng)長出綠葉，她們相約，在春天開花。
結(jié)合文章內(nèi)容及最后一段，談談你對本文標題“相約在春天開花”的理解。
①表層含義是指：妻子和老太太相約著讓水仙球在春天開花；
②深層含義為：文章結(jié)尾處“長出綠葉，她們相約，在春天開花”本就是一種美好的景象，在這里照應文章標題，象征著文章中妻子、老太太、老大爺?shù)热宋镄攀爻兄Z的美好品質(zhì)。
①找文中出現(xiàn)了相同內(nèi)容的地方②確定文章主旨
1.文章為什么以……為題？2.談談你對題目……的理解。3.試分析題目……的好處、妙處。4.這個題目有什么含義？5.能否給這個文章?lián)Q個題目，為什么？
怎么給自己的文章取一個金閃閃牛哄哄與眾不同舉世無雙的標題呢

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