小學(xué)人教版第五節(jié) 韻律活動(dòng)和舞蹈教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題韻律活動(dòng)和舞蹈（四）教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能：通過自我觀察模仿，學(xué)會(huì)廣播操“踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”的動(dòng)作方法。過程與方法：體會(huì)插、夾、提、蹬連貫完成的動(dòng)作。情感態(tài)度與價(jià)值觀：提高學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高速度、力量等素質(zhì)。教學(xué) 重點(diǎn)動(dòng)作形象、墊球插、夾、抬的動(dòng)作。教學(xué) 難點(diǎn)跟上口令、協(xié)調(diào)有力度。教學(xué)重、難點(diǎn)解決方法教師講述、學(xué)生討論交流、實(shí)踐課型新授教學(xué)時(shí)數(shù)1教法講述法、示范法、討論法學(xué)法自主學(xué)習(xí)、小組討論交流教學(xué)用具課件（ √ ），實(shí)驗(yàn)儀器（），掛圖（），實(shí)物（）模型（），或（道具）（）導(dǎo)入新課，教學(xué)步驟，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法（導(dǎo)入新課3-5分鐘、新授課20-25分鐘、課堂練習(xí)5-7分鐘左右、課堂小結(jié)2-3分鐘左右）一、組織教學(xué) 1、學(xué)生聽音樂律動(dòng)進(jìn)入場(chǎng)地。 2、師生問好。 3、提出課堂常規(guī)要求。二、準(zhǔn)備部分 1、慢跑 2、徒手操，要求：精神煥發(fā)，思想集中動(dòng)作整齊（1）頭部運(yùn)動(dòng) （2）伸展運(yùn)動(dòng) （3）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) （4）體側(cè)運(yùn)動(dòng) （5）全身運(yùn)動(dòng) （6）跳躍運(yùn)動(dòng) 三、韻律廣播操（一）組織：成橫隊(duì) （二）合作探究、掌握技能組織：四列橫隊(duì) 1、先集體練習(xí)相關(guān)動(dòng)作。 2、第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 3、分組過關(guān)糾正練習(xí)（結(jié)伴）。 4、師生評(píng)價(jià)。五、結(jié)束 1、放松運(yùn)動(dòng)。 2、本節(jié)課課堂小結(jié)。 3、組織學(xué)生有序回教室。板書設(shè)計(jì)韻律活動(dòng)和舞蹈（四）作業(yè) 設(shè)置復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容審批意見教案評(píng)估優(yōu)秀（），好（）合格（），不合格（）課后反思

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