Unit11 What’s the weather like today?第一課時(shí)一、    教學(xué)內(nèi)容分析本模塊的話題是：weather，主要談?wù)撎鞖?、溫度、季?jié)。話題與學(xué)生的生活息息相關(guān)，但相關(guān)詞句比較多。因此，在第一課時(shí)中，主要讓學(xué)生對(duì)天氣詞匯及重點(diǎn)句型上口，了解可從哪些方面談?wù)撆c天氣相關(guān)的內(nèi)容。二、    教學(xué)對(duì)象分析在口語第四冊(cè)中，學(xué)生初步接觸過weather這個(gè)話題，學(xué)習(xí)了天氣的詞匯。但是缺乏用英文談?wù)撎鞖獾囊庾R(shí)和經(jīng)驗(yàn)。另外，本課的單詞較多，但五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過四年多的英語學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一定的語音基礎(chǔ)，對(duì)單詞的學(xué)習(xí)和記憶掌握了一定的規(guī)律，所以應(yīng)讓學(xué)生進(jìn)行找規(guī)律、歸類比較記憶來學(xué)習(xí)單詞，學(xué)生會(huì)更容易接受。例如smowy, cloudy, rainy,sunny, windy等都是表示天氣的單詞，它們都有y結(jié)尾。而又一些詞同樣表示天氣，但沒有以y結(jié)尾，如wet, dry, cool., warm, hot, cold等。這些單詞同時(shí)使用起來會(huì)有難度，需要多次朗讀和創(chuàng)造語境幫助學(xué)生理解，在整個(gè)模塊學(xué)習(xí)中慢慢感知與運(yùn)用。三、    教學(xué)目標(biāo)·知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)和四會(huì)掌握關(guān)于天氣的新單詞和詞組：weather, cloud, cloudy, rain, rainy, sun, sunny, wind, windy, snow, snowy, wet, dry, cool. (復(fù)習(xí)warm, hot, cold).2、四會(huì)掌握并口頭運(yùn)用句型：What’s the weather like today? It is ....·技能目標(biāo)1、  能通過自然拼音拼讀單詞；能流利說出新單詞和句型。2、  能通過問答、看圖表等活動(dòng)詢問和描述天氣。3、  能知道部分城市的天氣特點(diǎn)。四、    教學(xué)準(zhǔn)備天氣圖片，城市或景點(diǎn)圖片，視頻、PPT、練習(xí)紙五、    教學(xué)過程（一）Warming up & lead-in1. Sing a song: rain, rain, go away.2. 告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。【設(shè)計(jì)意圖：了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解學(xué)習(xí)方向，并自我檢測(cè)是否達(dá)標(biāo)。】（二）Input.---Internalization (the 1st round) （學(xué)習(xí)與操練天氣的詞匯）1. Let’s watch a video.2. Brainstorming: What weather do you know?【設(shè)計(jì)意圖：通過觀看天氣播報(bào)的視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)話題的興趣。檢查學(xué)生熟悉哪些詞匯，不熟悉哪些詞匯。 】3. Look and learn. (1) 展示天氣圖片，學(xué)習(xí)詞匯。（詞匯教學(xué)：自然拼讀法、舊詞引新詞）(2) 歸納與對(duì)比學(xué)習(xí)：wind與windy, rain與rainy……【設(shè)計(jì)意圖：滲透詞匯學(xué)習(xí)法，學(xué)習(xí)詞匯。讓學(xué)生進(jìn)行找規(guī)律、歸類比較記憶來學(xué)習(xí)單詞，學(xué)生會(huì)更容易接受。】4. Play a game.: What’s missing?【設(shè)計(jì)意圖：通過小組比賽的趣味方式，操練認(rèn)、讀單詞。】（三）Input.---Internalization ---Output (the 2nd round) (學(xué)習(xí)Unit11 FWL. Ex.1&2)1. 學(xué)習(xí)句型。展示地圖圖片，學(xué)習(xí)句型:What’s the weather like? It’s…2. Look and say: Pair-work:看圖片，討論各個(gè)城市的天氣。(完成練習(xí)Unit11 FWL. Ex.2)3. Listen and write. (完成練習(xí)Unit11 FWL. Ex.1)【設(shè)計(jì)意圖：詞匯到句型，結(jié)合學(xué)習(xí)。操練目標(biāo)詞匯和句型?？疾閷W(xué)生對(duì)詞匯和句型的理解與運(yùn)用。】（四）Input.---Internalization ---Output (the 3rd round) （拓展練習(xí)）1、Let’s talk. 學(xué)習(xí)與操練 It is snowy and cold in Beijing. Wear jackets and jeans.【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生模仿重構(gòu)新的句型，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的天氣、城市與復(fù)習(xí)服裝等詞匯。 】六、    作業(yè)布置1、  熟記本課單詞,詞組和重點(diǎn)句型。2、  活動(dòng)手冊(cè)P43第一、二題聽力練習(xí)改為看圖寫出天氣的單詞，如圖1：可以寫rainy，wet或rainy and wet3 仿照本課天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)三個(gè)城市的天氣。    It is _____ and ______ in Hong Kong.    Wear ________________________附件：（四）Input.---Internalization ---Output (the 3rd round) （拓展練習(xí)）學(xué)習(xí)與操練 It is rainy and wet in Guangzhou. Put on your umbrella or raincoat.It is cloudy and cold in Shenyang. Wear sweaters and trousers.It is snowy and cold in Beijing. Wear jackets and jeans.It is windy and dry in Nanjing. Wear coats and trousers.It is sunny and hot in Haikou. Wear T-shirts and shorts or skirt.It is _____ and _____ in Hong Kong. Wear ________________.. 

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