“鑒賞詩歌的表達技巧”是指準確判斷詩歌所運用的手法技巧,并賞析其表達效果,具體體現(xiàn)在修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法、結構技巧四個角度。表達技巧的分析鑒賞是高考古代詩歌閱讀考查的重點,也是很多考生備考的難點,主要障礙是對一些表達技巧界定不準,區(qū)分不清,賞析不到位。另外,作答其他題型,常需結合表達技巧進行分析,所以對詩歌表達技巧考查的綜合性較強。本講將分角度精講細研,突破難點。
結構技巧
詩歌構思立意的精妙往往由篇章結構的技巧(即詩歌的行文脈絡以及情感內容的起伏變化)體現(xiàn)出來。具體的構思技巧主要有以景結情、卒章顯志、以小見大、照應、鋪墊等。
1.以景結情 以景結情是指詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉為寫景,以景代情作結,結束詩篇。
[針對訓練]1.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 塞 下 黃 滔[注] 匹馬蕭蕭去不前,平蕪千里見窮邊。 關山色死秋深日,鼓角聲沈霜重天。 荒骨或銜殘鐵露,驚風時掠暮沙旋。 隴頭冤氣無歸處,化作陰云飛杳然。[注] 黃滔,晚唐著名詩人。
試從藝術手法和主旨兩方面對本詩尾聯(lián)進行賞析。
參考答案:①想象奇特,詩人想象歷代拋骨邊地的征戍者魂魄不散、冤氣無歸,最后都郁結為邊地久聚不散的陰云,使景物描寫染上了濃郁的悲涼情調。 ②以景結情,把悲沉的情感融入杳然流飛的陰云之中,避免了情感的直露,含蓄蘊藉,韻味悠長。 ③通過“隴頭”“冤氣”等詞,詩人將一時一處之景,擴展為歷代邊地常見的普遍情景,表現(xiàn)了詩人對無辜死難者的同情哀憫,有力地深化和豐富了主題。
解析:“隴頭冤氣無歸處,化作陰云飛杳然”,詩人看到邊疆荒野的白骨橫陳,想象歷代拋骨邊地的征戍者魂魄不散、冤氣無歸,最后都郁結為邊地久聚不散的陰云籠罩在天空。運用想象的手法,寫出了邊疆陰云籠罩天空久聚不散的原因,同時把自己悲沉的情感融入杳然流飛的陰云之中,景中含情,以景結情,避免了情感的直露,含蓄蘊藉。詩人還由自己眼前之景擴展為歷代邊疆常見的普遍情景,揭示無休止的邊地戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難,表達了對無辜死難者的同情哀憫之情,深化和豐富了詩的主題。
2.卒章顯志 卒章顯志是指詩人在詩歌的結尾表達自己的心志或情懷。
[針對訓練] 2.閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。 自詠示客 陸 游 衰發(fā)蕭蕭老郡丞,洪州又看上元燈。 羞將枉直分尋尺①,寧走東西就斗升。 吏進飽諳箝紙尾②,客來苦勸摸床棱③。 歸裝漸理君知否?笑指廬山古澗藤。[注]?、賹こ撸汗虐顺邽椤皩ぁ?,“尋尺”猶言“高低”“長短”。②箝紙尾:典出韓愈《藍田縣丞廳壁記》??h丞有職無權,屬吏抱來文書,左手挾卷正文,右手指著紙尾,要縣丞簽署,卻不許看公文內容。③摸床棱:典出《新唐書·蘇味道傳》,指遇事模棱兩可,假裝糊涂,不要固執(zhí)己見
詩歌的尾聯(lián)很有特點,請簡要賞析?!  ?br/> 參考答案:整聯(lián)虛實結合,卒章顯志。前一句是以問句形式對州官、對黑暗官場的莊嚴宣誓,后一句用虛筆想象歸隱后自己寄情山水的生活,表達了詩人對官場生活的無奈和憤懣,甚至產生歸隱之念的思想感情。
解析:尾聯(lián)的上句寫自己整理行裝是實寫,下句想象自己歸隱后的生活是虛寫,所以運用的是虛實結合的表達技巧。同時也間接地表達出了自己內心的無奈和憤懣,所以有卒章顯志的作用。
3.以小見大 以小見大是指以局部見全體,以有限見無限,以小景物傳達大境界,以平凡細微的事情反映重大的主題。
[針對訓練]3.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 行 宮 元 稹 寥落古行宮,宮花寂寞紅。 白頭宮女在,閑坐說玄宗。 這首詩在意境的創(chuàng)造上運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡要分析?!?
參考答案:①以小見大。此詩寫冷落寂寥的古行宮中紅花盛開,寂寞無聊的白頭宮女在談論過去唐玄宗的日常故事,表現(xiàn)了唐玄宗昏庸誤國的事實,抒發(fā)了興亡盛衰之感,歷史滄桑之感盡在不言之中。②以樂景寫哀情。紅花一般是表現(xiàn)熱鬧場面,烘托歡樂情緒的,此詩所要表現(xiàn)的是凄涼哀怨的心境,但卻著意描繪紅艷的宮花,加強了時移世遷的盛衰之感。
4.照應 照應是指詩人在描寫、敘述過程中,對后面要表現(xiàn)的內容,在前面適當?shù)牡胤教崾净虬凳疽幌?,而后面應與前面呼應。
[針對訓練] 4.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 月夜憶舍弟 杜 甫 戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散,無家問死生。 寄書長不達,況乃未休兵。
這首詩表達了怎樣的感情?在結構上有何特點?
參考答案:(1)表達對戰(zhàn)亂中親人的強烈的擔憂和思念之情。親人們四處流散,平時寄書尚且常常不達,更何況戰(zhàn)事頻仍,生死茫茫當更難意料。 (2)全詩層次井然,首尾照應,承轉圓熟,結構嚴謹?!拔葱荼眲t“斷人行”,望月則“憶舍弟”,“無家”則“寄書不達”,人“分散”則“死生”不明,一句一轉,一氣呵成。懷鄉(xiāng)思親之情凄楚哀感,沉郁頓挫。
5.鋪墊 鋪墊是指為主要人物的出場或主要事件的發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染。
[針對訓練]5.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選) 杜 甫 先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。 是日牽來赤墀③下,迥立閶闔④生長風。 詔謂將軍拂絹素,意匠慘淡經營中。 斯須⑤九重真龍出,一洗萬古凡馬空。[注]?、俨軐④姲裕杭床馨裕拼嫾?,官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄:唐玄宗御馬名。③赤墀:宮殿前的紅色臺階。④閶闔:傳說中的天門,這里指宮門。⑤斯須:一會兒。
為了突出曹霸的高超畫技,詩人做了哪些鋪墊?請簡要分析。
參考答案:①畫工如山貌不同:寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過,但畫得都不成功。強調此馬的雄俊非凡手可描,造成此馬難畫的印象。 ②迥立閶闔生長風:寫真馬昂頭站立,給人萬里生風之感,進一步點出畫家要捕捉住此馬飛動的神采尤其不易。

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