本學(xué)期總第 課時(shí)
本單元（章）第 課時(shí)
授課日期
課題
未來(lái)的建筑
學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)
啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型以及可以建造的空間、形狀和地理位置展開(kāi)想象。
感受建筑的奇妙、壯觀以及它與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)和了解建筑的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的積極人生觀。
指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。
教學(xué)重難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象，并設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的建筑，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)材料
課件 范畫 A4紙 刮畫紙 彩筆 油畫棒
教學(xué)過(guò)程
備注
一 導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，你知道我們現(xiàn)在生活在哪一個(gè)世紀(jì)？ （21世紀(jì)）
教師：我們生活在21世紀(jì)，哪一個(gè)同學(xué)能來(lái)介紹一下你家的房子是什么樣子的？
教師：假期的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶你出去旅游，你還見(jiàn)到過(guò)比房子更漂亮的建筑么？可以從建筑的形狀啊，顏色啊結(jié)構(gòu)啊來(lái)談一談。
【出示“建筑”】
學(xué)生回答，各抒己見(jiàn)。
二 新授課
1、師生一起看圖片，教師分析每一張作品。
教師總結(jié)：現(xiàn)在的建筑形狀單一，大部分是長(zhǎng)方形的，色彩搭配也比較單調(diào)，有些建筑雖然造型奇特了，但卻沒(méi)有什么特異功能。再過(guò)80年，就是二十二世紀(jì)了，那你們知道二十二世紀(jì)的建筑是什么樣子的么？這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，一起到二十二世紀(jì)去游覽，看看那個(gè)世紀(jì)的建筑又會(huì)是什么樣子的？【貼課題】為了讓遙遠(yuǎn)的二十二的建筑更加美麗、實(shí)用，如果你是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的建筑呢？
學(xué)生各抒己見(jiàn)，大膽想象。
教師總結(jié)：同學(xué)們的想法真特別，有的……有的…….有的…….同學(xué)們想要設(shè)計(jì)的22世紀(jì)的建筑，在功能上是無(wú)所不能的，他們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上呢，也是千姿百態(tài)，下面就讓我們我們一起來(lái)欣賞下一我們的同伴們是怎樣設(shè)計(jì)的22世紀(jì)的建筑吧?！拘蕾p課件】
2、教師出示課件中的圖片。【教師分析課件中的圖片】
教師講解：@深藍(lán)的大海里，魚兒是我們的鄰居，機(jī)器式的建筑能吸納海中的垃圾，凈化空氣，節(jié)約能源。
@陸地上神奇的建筑，可以吸收噪音、廢氣、污水，然后再處理掉，為農(nóng)民伯伯澆水除草，為人類服務(wù)，多功能的建筑還可以征服一些自然災(zāi)害，為人類造福。
@太空中，我們與星月為伴，節(jié)能，環(huán)保的建筑可以在空中自由的遨游，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和平的，大家可以和平相處。
教師：這就是二十二世紀(jì)，建筑的外型千變?nèi)f化，顏色鮮艷奪目，建筑地點(diǎn)是隨心所欲，可以建在海底、天空、山澗、外星球等等，他們的外型奇特有趣，可以是你想到的各種形狀。
3 、教師：你們欣賞完了這么多奇妙的作品，老師看到有幾個(gè)孩子已經(jīng)迫不及待的想要設(shè)計(jì)了，那就請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看作業(yè)要求，：
（1）構(gòu)思。
（2）用自己喜歡的繪畫方式，大膽想象、創(chuàng)新。
（3） 用各種形狀來(lái)畫二十二世紀(jì)的建筑，體現(xiàn)奇妙的功能和不同的建筑地點(diǎn)。
教師：同學(xué)們，拿起你手中的神筆，繪畫一幅22世紀(jì)的建筑吧。
學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，隨時(shí)指出構(gòu)圖及畫法設(shè)計(jì)上的缺陷。
三 學(xué)生作品展示
學(xué)生自由講說(shuō)自己畫的含義。
點(diǎn)評(píng)：造型獨(dú)特新穎、色彩豐富，建筑物和背景、環(huán)境對(duì)比非常的強(qiáng)烈和諧。
四 教師總結(jié)
教師：同學(xué)們，你們創(chuàng)作的作品真奇妙，今天，你們用手中畫筆和自己的聰明才智，為遙遠(yuǎn)的二十二世紀(jì)設(shè)計(jì)了美麗宏偉的建筑，我希望你們能努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為我們的偉大祖國(guó)建設(shè)出更加美好的建筑。
學(xué)習(xí)要求
用自己喜歡的方式，畫一畫未來(lái)的建筑。

相關(guān)教案

小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑教案：

這是一份人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑教案，共8頁(yè)。教案主要包含了欣賞動(dòng)畫片，師生交流，激趣導(dǎo)課，講授新課，欣賞范作開(kāi)拓創(chuàng)作思路，學(xué)生練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)第8課 未來(lái)的建筑教案設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)第8課 未來(lái)的建筑教案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了學(xué)情分析，教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，課時(shí)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

2020-2021學(xué)年第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)
美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)
美術(shù)第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)第8課 未來(lái)的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)

人教版三年級(jí)下冊(cè)第8課 未來(lái)的建筑公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)人教版（2024）三年級(jí)下冊(cè)電子課本

第8課 未來(lái)的建筑

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部