知識與能力
體會父母默默的愛，理解父母愛的方式，喚起對父母由衷的愛并學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)姆绞揭孕⒕锤改浮?br>過程與方法
通過自主思考與合作探究、角色扮演等活動，切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀
了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起對父母由衷的愛。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：
感受父母對自己的疼愛，喚起學(xué)生對父母由衷的愛。
2．難點(diǎn)：
學(xué)會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件、信封、信紙、心愿卡片。
學(xué)生準(zhǔn)備：認(rèn)真觀察父母每天都為我們做了些什么，并寫在愛心樹葉子上。
四、教學(xué)過程
（一）談話導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，在我們的生命中，最愛你的兩個人是誰？
生：是我們親愛的爸爸媽媽。
師：為什么呢？
生：父母給予我們寶貴的生命，辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。
就讓我們一起學(xué)習(xí)第10課《父母多愛我》（板書課題）首先一起欣賞歌曲視頻《讓愛住我家》，感受這種愛。
（二）發(fā)現(xiàn)愛
上周我布置大家認(rèn)真觀察父母每天都為我們做了些什么，并寫在愛心樹上。
學(xué)生交流
師：父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。我們發(fā)現(xiàn)了這默默的愛。他們的愛不華麗，也不張揚(yáng)，甚至微小到讓人忽略，但他們的愛無時不在，無處不在。
（三）感受愛
1、唐代大詩人孟郊有一首千古名詩，歌頌了偉大的母愛，讓我們一起來吟誦一遍。
2、媽媽的愛無私而偉大，我們一起來讀一讀這首現(xiàn)代詩歌。《媽媽的愛》（出示兩句，學(xué)生創(chuàng)作詩歌。）
3、在你的眼中爸爸的愛像什么呢？（播放視頻）
（學(xué)生交流，自由發(fā)言）
父母關(guān)愛你的感人故事也一定不少，講給大家聽聽吧。
（學(xué)生交流）
小結(jié)：父母默默的愛無處不在，蘊(yùn)含在生活中的點(diǎn)滴小事之中。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和體會父母這無聲的愛，好好珍惜它。
（四）理解愛
1、父母愛孩子的方式不盡相同。2019年，盲童高雅的上學(xué)路，以及他的媽媽在上學(xué)路上對他的無聲陪伴，感動了無數(shù)人，同學(xué)們觀看視頻，并談一談自己的感觸。
2、父母是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解，也有需要改進(jìn)的地方，那就讓我們在小組內(nèi)交流一下。
以小組為單位匯報(bào)
（ 五）表達(dá)愛
上周家訪，我請每位家長為你們寫了一封信，好，拿出來，讓我們讀一讀父母的心聲吧。
（學(xué)生分享信的感人片段）
此時此刻，你一定也有很多話想對父母說吧，拿出心形卡片把想說的做的寫下來。
放學(xué)后，把父母為你寫的信和寫著你心里話的卡片珍藏在你的百寶箱里，并和父母進(jìn)行一次長談，一定要把你想說的做的表達(dá)出來喲。
（六）課堂小結(jié)
這節(jié)課，我們用眼睛發(fā)現(xiàn)了父母的愛，用心感受了父母的愛，用智慧的頭腦理解了父母的愛，更要以實(shí)際行動回報(bào)父母的愛。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，父愛比山高，母愛比海深，讓我們在感恩父母的沙畫中結(jié)束今天的新課吧。

板書設(shè)計(jì)：
10、 父母多愛我
愛 發(fā)現(xiàn) 體會 理解 表達(dá)

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版三年級上冊電子課本 舊教材

10 父母多愛我

版本： 人教部編版

年級： 三年級上冊

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