●烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)●聽(tīng)婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。 (杜甫 《石壕吏》)●醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。 (王翰《涼州詞》)●戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，地獄便打開(kāi)。
本文沒(méi)有驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗故事，也無(wú)纏綿的愛(ài)情情節(jié)，甚至沒(méi)有留下一兩個(gè)具體的、活生生的人物形象，卻為什么會(huì)有這么大的藝術(shù)感染力呢？它給人們留下的最深刻的印象又是什么呢？
這是一篇關(guān)于什么題材的小說(shuō)？
戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)的一曲純美的絕唱
景物美、情感美、情操美、含蓄美
相傳在很久很久以前，一個(gè)中秋節(jié)的晚上，嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄，就在她離月宮還差一步的時(shí)候，隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來(lái)，這塊寶鏡摔成了大大小小的99個(gè)碎片，
于是地上便有了大大小小99個(gè)水淀。99個(gè)水淀組成了白洋淀，荷花淀便是其中最美的一個(gè)淀泊。
孫犁，原名孫樹(shù)勛，河北安平縣人，一九四五年后，他以冀中抗日根據(jù)地人民斗爭(zhēng)生活為題材，在延安窯洞里的一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成這篇小說(shuō)。他的小說(shuō)作品追求散文式的格調(diào)，追求詩(shī)歌般的意境，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，被稱為“詩(shī)體小說(shuō)”，并對(duì)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生極大的影響，造成了一個(gè)作家群，被當(dāng)代文壇譽(yù)為“荷花淀派”。與“山藥蛋派”(趙樹(shù)理風(fēng)格)齊名?！栋籽蟮砑o(jì)事》是他的小說(shuō)散文合集。
（1913-2002）
主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》，中篇小說(shuō)《鐵木前傳》，短篇小說(shuō)《荷花淀》、《囑咐》，小說(shuō)散文集《白洋淀紀(jì)事》等。 茅盾說(shuō) “他是用談笑從容的態(tài)度來(lái)描摹風(fēng)云變幻”。
主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《_______》，中篇小說(shuō)《_______》，短篇小說(shuō)《______》、《囑咐》，小說(shuō)散文集《________》等。 孫犁的小說(shuō)語(yǔ)言清新自然、樸素洗練，被稱為“_______”。他和作家劉紹棠等，在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點(diǎn)：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩(shī)情畫意。被稱之為“________”。 與趙樹(shù)理為代表的“________”小說(shuō)一起，對(duì)后來(lái)的文學(xué)發(fā)展有較大的影響。
薄霧 吮吸 泅水 鳧水 橫樣子 投奔 垛起來(lái) 白洋淀
月亮升起來(lái)—很晚—雞叫的時(shí)候—第二天—過(guò)了兩天—快到晌午—正午—這一年秋季—冬天。
1.以時(shí)間的推移（時(shí)間順序）為線索安排情節(jié)。
2.明線暗線分而又合，合而又分。
明線──幾個(gè)婦女的活動(dòng):? 送夫、探夫、遇夫、學(xué)夫暗線──地區(qū)隊(duì)的活動(dòng)
夫妻話別（1-31） （開(kāi)端） 探夫遇敵（32-60） （發(fā)展） 助夫殺敵（61-84） （高潮結(jié)局）
月夜編席（1-4）夫妻話別（5-29）送夫參軍（30-31）
馬莊尋夫（32-38）探夫未遇（39-47） 遇敵脫險(xiǎn)（48-60）
助夫殺敵（61-74）意外相見(jiàn)（75-83）不斷成長(zhǎng)（84）
白洋淀婦女在戰(zhàn)斗中不斷成長(zhǎng)
這篇小說(shuō)講述了一個(gè)什么故事？按情節(jié)發(fā)展的順序簡(jiǎn)要概括。
你覺(jué)得小說(shuō)主要是靠什么來(lái)塑造人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？
鑒賞人物對(duì)話的作用鑒賞細(xì)節(jié)描寫的作用鑒賞景物描寫的作用
①抓關(guān)鍵詞，品辨語(yǔ)氣,注意語(yǔ)調(diào); ②聯(lián)系語(yǔ)境,注意句式特點(diǎn);③挖掘潛臺(tái)詞,認(rèn)真分析個(gè)性化語(yǔ)言。
鑒賞小說(shuō)對(duì)話把握人物性格
“今天怎么回來(lái)得這么晚？”“他們幾個(gè)呢？”“怎么了,你？”
覺(jué)察丈夫有心事，再次試探
覺(jué)得事有蹊蹺，關(guān)切地問(wèn)
關(guān)愛(ài)丈夫、體貼溫柔、機(jī)敏穩(wěn)重
“你總是很積極的。”“你走，我不攔你?！薄澳忝靼准依锏碾y處就好了?！?br/>支持丈夫，識(shí)大局，明大義
水生嫂的形象:“夫妻話別”這段對(duì)話，刻畫了水生嫂這樣一個(gè)勤勞純樸，摯愛(ài)丈夫，熱愛(ài)祖國(guó)，識(shí)大體，明大義的農(nóng)村婦女形象。
“你有什么話囑咐囑咐我吧?！?br/>“嗯?！? “嗯。還有什么？”
甲.“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳。乙.“我有句要緊的話，得和他說(shuō)說(shuō)。”丙.“聽(tīng)他說(shuō)，鬼子要在同口安據(jù)……水生的女人說(shuō)。丁“哪里就碰得那么巧，我們快去快來(lái)。”戊.“我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看一有什么看頭啊!
“唉呀!那邊過(guò)來(lái)一只船?！薄鞍ρ?日本鬼子，你看那衣裳!，”“快搖!“往荷花淀里搖!那里水淺，大船過(guò)不去?！?br/>緊張但臨危不亂，機(jī)智、沉著和鎮(zhèn)定
“你看他們那個(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的!”“啊，好像我們給他們丟了什么人似的?！薄拔覀儧](méi)槍;有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來(lái)!”“我今天也算看見(jiàn)打仗了。打仗有什么出奇?只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍呀!，”“打沉了，我也會(huì)鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕!”“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后能出門嗎?“剛當(dāng)上兵就小看我們，過(guò)二年，更把我們看得一錢不值了。誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢!”
不甘落后、樂(lè)觀、自信、迅速成長(zhǎng)
小結(jié):對(duì)話描寫——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)情
作品的對(duì)話描寫有何特點(diǎn)？起到了什么作用？
1.對(duì)話描寫簡(jiǎn)潔樸素，生動(dòng)傳神，符合人物身份和心理，使人讀后“如見(jiàn)其人”。2.展示了人物的性格和豐富的內(nèi)心世界，展示了白洋淀女人們的成長(zhǎng)歷程。3.展示了白洋淀地區(qū)人民的人情美、人性美，深化了文章的主題。
◆細(xì)節(jié)一:女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉 子劃破了手。她把一個(gè)手指放嘴里吮了一下。
“震動(dòng)”表現(xiàn)她對(duì)丈夫要離開(kāi)感到突然和震驚， 刻畫性格中的“柔”的一面?！八薄笔菫榱搜陲検B(tài)，控制情緒，不讓丈夫看出自己心里的震動(dòng)，表現(xiàn)了她的性格中“剛”的一面。
◆細(xì)節(jié)二:她們輕輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來(lái)，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了。
“順手撈上” “順手又丟”寫出女人們悠閑的神態(tài)，用不經(jīng)意的動(dòng)作傳神地寫出了她們對(duì)美麗富饒的家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
◆細(xì)節(jié)三:那明明白白是鬼子!這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳，搖櫓的手并沒(méi)有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！
從水聲可知?jiǎng)澊焖賲s不失節(jié)奏，這表現(xiàn)青年婦女們遇敵時(shí)緊張、 急迫而不慌亂 的心理。
◆細(xì)節(jié)四:水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干?！粽f(shuō)完把紙盒順手丟在女人們船上，一泅，又沉到水底下去了，到很遠(yuǎn)的地方才鉆出來(lái)?！魩讉€(gè)青年婦女把掉在水里又撈出來(lái)的小包裹,丟給了他們。
“撈” “丟”表現(xiàn)了抗日軍民打撈戰(zhàn)利品時(shí)的喜悅心情，以及夫妻之間彼此牽掛、相親相愛(ài)的情感，更加融入了他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)親人的關(guān)愛(ài)、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)。
思考:本文有幾處景物描寫?各描寫了哪些景物?描寫的特色是什么?在文中起了什么作用?
◆月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的，正好編葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著?！粢獑?wèn)白洋淀有多少葦?shù)?不知道; 在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城?！暨@女人編著席。不久在她的身子下面就編成了一大片。面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。
課文前三段描寫了一幅怎樣的畫面？
月光映照，院子涼爽，蘆葦潔白，銀白的淀水，薄霧，清風(fēng)，荷花飄香,一派和平恬靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光，不僅寫出了白洋淀濃郁的生活氣息，明麗的地方色彩，而且還彌漫著一股特有的清香，勾畫出一幅恬靜的充滿詩(shī)情畫意的優(yōu)美畫面。
這一部分景物描寫有何作用？
1.交代了人物活動(dòng)的背景（時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境）
2.渲染了一種清新寧?kù)o的氣氛（詩(shī)情畫意）
3.烘托出水生嫂勤勞淳樸、溫柔善良的形象
4.揭示主題（美麗家園不容侵犯）
◆現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船，水像無(wú)邊的跳蕩的水銀。
作用：遼闊而靜寂：烘托了幾個(gè)女人因探夫撲空有點(diǎn)失望，有點(diǎn)傷心的情緒。淀上萬(wàn)里無(wú)云的開(kāi)闊、明朗的風(fēng)光：使她們受到了感染，不久又歡笑起來(lái)。以景寫人，情景相生。
水面遼闊，浩蕩無(wú)邊，再加上時(shí)至晌午又萬(wàn)里無(wú)云：視野開(kāi)闊，一望無(wú)垠自然一覽無(wú)余，所以看得出“水面沒(méi)有一只船”——反之，如果有了一只船，誰(shuí)都看得見(jiàn)——為下文與鬼子的遭遇（鬼子容易發(fā)現(xiàn)女人，女人也及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了鬼子）作了暗示和鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
“因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)?！?br/>（晌午的）涼風(fēng)：清爽，烘托人物心情的愉快“稻秧”“葦尖”：對(duì)家園的暗示，點(diǎn)染人物對(duì)家園的關(guān)注、熱愛(ài)，提示主題。
◆片段三:那一望無(wú)邊際擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。 粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!
把“密密層層的大荷葉”比喻成“銅墻鐵壁”，顯示了人民力量的偉大。“粉色荷花箭”象征白洋淀的婦女；“是監(jiān)視白洋淀的哨兵”這一比喻預(yù)示她們將成為保家衛(wèi)國(guó)的革命戰(zhàn)士。
作用：渲染了一種嚴(yán)陣以待的氣氛，暗示出這里將發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
3、 淀上逼險(xiǎn)時(shí)對(duì)荷花淀的描寫(61段)
1、 白洋淀夜景的風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫(1-3段)
2、正午淀上風(fēng)光的描寫(40段 )
暗示情節(jié)表現(xiàn)心理、感情
提供背景渲染氣氛烘托人物
1.交代人物活動(dòng)環(huán)境。2.渲染（營(yíng)造）某種氛圍（氣氛）。 3.交代人物身份。4.襯托人物心情。5.表現(xiàn)人物性格。6.展開(kāi)、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。7.深化文章主題。
環(huán)境描寫人物對(duì)話細(xì)節(jié)描寫
1.葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。2.那肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。
1.擬人：把物當(dāng)做人來(lái)寫。
2.擬物：把人當(dāng)做物來(lái)寫。
1.在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。2.她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。3.小船活像離開(kāi)了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來(lái)就像織布穿梭、縫衣透針一般快。
景美：美麗的家鄉(xiāng)人美：勤勞、淳樸 深明大義情美：溫柔多情，愛(ài)丈夫、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó) 家，毅然送夫去參軍
夫妻之情，家國(guó)之愛(ài)，如荷花一樣植根于水鄉(xiāng)泥土，帶著天然的清新純樸，充滿詩(shī)情畫意。
描述以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女由普通的勞動(dòng)?jì)D女成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過(guò)程，表現(xiàn)抗日根據(jù)地人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
1.下列加紅色的字讀音不相同的一項(xiàng)是（ ）
A.消滅 逍遙 銷路 硝煙彌漫B.水淀 紗錠 石碇 皮開(kāi)肉綻C.菱角 丘陵 凌晨 綾羅綢緞D.飄飛 漂泊 剽悍 虛無(wú)縹緲
2.下列句子的重讀能表現(xiàn)水生嫂對(duì)水生憂慮、關(guān)切與責(zé)備的一項(xiàng)是（ ）
A.今天怎么回來(lái)得這么晚？B.今天怎么回來(lái)得這么晚？C.今天怎么回來(lái)得這么晚？D.今天怎么回來(lái)得這么晚？

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十一 荷花淀 孫 犁

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