閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分)顛覆性技術是一種 、會對已有傳統(tǒng)或主流技術產(chǎn)生顛覆性效果的技術，它能重新配置價值體系，并引領全新的產(chǎn)品和服務。近年來，(　　　　)，膠卷相機巨頭柯達，在數(shù)碼攝影的浪潮中 破產(chǎn)；“功能手機之王”諾基亞，被智能手機逼得虧損連連……作為顛覆性技術的量子信息技術在快速崛起。量子信息技術結(jié)合了量子力學理論和信息技術，將變革計算、編碼、信息處理和傳輸過程等，成為下一代信息技術的先導和基礎，是提升國家信息技術水平、增強國防實力的重要支撐。量子信息技術經(jīng)過30多年突飛猛進的發(fā)展，在理論
和技術方面已經(jīng)獲得了 的成就。我國成功發(fā)射世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”，意味著量子通信 發(fā)展進入了新的階段；量子計算的重要成果層出不窮將推動量子計算機的技術實現(xiàn)。在量子通信領域，我國率先完成了世界上首次千公里級的量子糾纏和星地雙向量子密鑰分發(fā)。墨子號的成功發(fā)射也促進了世界各國對空間量子衛(wèi)星的部署。量子計算的國際競爭愈發(fā)激烈，“量子霸權”爭奪戰(zhàn)進入白熱化，谷歌、IBM、英特爾、微軟、阿里巴巴、騰訊、百度等大型企業(yè)都在角逐量子計算機的研制。
1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.匠心獨運　　黯然　　舉世矚目　　規(guī)模化B.另辟蹊徑　　悄然　　引人注目　　產(chǎn)業(yè)化C.匠心獨運　　悄然　　引人注目　　規(guī)?；疍.另辟蹊徑　　黯然　　舉世矚目　　產(chǎn)業(yè)化
解析　第一處，另辟蹊徑：另外開辟一條路，比喻另創(chuàng)一種新風格或者新方法。匠心獨運：在文學、藝術等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思。根據(jù)語境，此處說的是對傳統(tǒng)或主流技術的改變，應選“另辟蹊徑”。第二處，黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；也比喻衰落，沒有生氣。悄然：形容寂靜無聲。根據(jù)語境，此處指的是膠卷相機巨頭柯達的衰落、破產(chǎn)，應選“黯然”。
第三處，舉世矚目：全世界的人都注視著，形容影響很大。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人們的注意。根據(jù)語境，此處指量子信息技術受到普遍關注，應選“舉世矚目”。第四處，產(chǎn)業(yè)化：某種產(chǎn)業(yè)在市場經(jīng)濟條件下，以行業(yè)需求為導向，以實現(xiàn)效益為目標，依靠專業(yè)服務和質(zhì)量管理，形成的系列化和品牌化的經(jīng)營方式和組織形式。規(guī)?；菏挛锏囊?guī)模大小達到了一定的標準。根據(jù)語境，此處側(cè)重量子通信技術的發(fā)展及量子計算的重要成果，而不指規(guī)模，應選“產(chǎn)業(yè)化”。
2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)A.顛覆性技術浪潮沖倒了多少看似不可能倒下的“巨人”企業(yè)B.新型的電子產(chǎn)品在顛覆性技術的崛起中不斷更新?lián)Q代C.顛覆性技術浪潮促進了眾多的“巨人”企業(yè)轉(zhuǎn)型升級D.傳統(tǒng)的制造企業(yè)“巨頭”受到顛覆性技術的影響而紛紛倒閉
解析　第一，整個語段講的是顛覆性技術，第一段首句的主語也是“顛覆性技術”，要填的句子是緊承第一句，可見要填的句子的主語應與顛覆性技術有關，所以排除B、D兩項；第二，從括號后所舉的例子看，膠卷相機巨頭、“功能手機之王”等“巨人”企業(yè)都被顛覆性技術浪潮擊垮了，而不是轉(zhuǎn)型升級，排除C項。故選A。
3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.在量子通信領域，我國率先完成了世界上千公里級的量子糾纏和星地 雙向量子密鑰分發(fā)。B.在量子通信領域，我國率先完成了世界上千公里級的量子糾纏和星地 雙向量子密鑰分發(fā)任務。C.在量子通信領域，我國率先實現(xiàn)了世界上首次千公里級的量子糾纏和 星地雙向量子密鑰分發(fā)。D.我國在量子通信領域率先完成了世界上首次千公里級的量子糾纏和星 地雙向量子密鑰分發(fā)任務。
解析　A項“我國率先完成了世界上千公里級的量子糾纏和星地雙向量子密鑰分發(fā)”成分殘缺，“完成”缺賓語中心語。C項“我國率先實現(xiàn)了世界上首次千公里級的量子糾纏和星地雙向量子密鑰分發(fā)”成分贅余，“率先”與“首次”語義重復。D項“我國在量子通信領域率先完成了世界上首次千公里級的量子糾纏和星地雙向量子密鑰分發(fā)任務”成分贅余，“率先”與“首次”語義重復。
閱讀下面的文字，完成4～6題。(9分)央視《經(jīng)典詠流傳》這個 的節(jié)目推動了多首歌曲的廣泛傳播。不同于以往以詩詞入歌的碎片化做法，該節(jié)目的每首原創(chuàng)歌曲都蘊含一首中華經(jīng)典詩詞，同時融入詞曲作者對詩詞的體悟及對時代的思考，通過精彩演繹和闡釋，詩詞所要表達的情感和內(nèi)涵與當代思想氣質(zhì) ，使這一文化瑰寶以接地氣的形式更好地流傳。聽眾在熟記歌詞、演唱歌曲的同時，便等于背誦了一首詩或詞，對青少年聽眾 ?？偟膩碚f，此類流行音樂，人們既接受了中華優(yōu)秀文化的熏陶，又受到美妙旋律的洗禮，“魚”與“熊掌”可以兼得。在流行音樂闡揚西方文學經(jīng)典方面，
近來也有一些創(chuàng)作上的新嘗試。創(chuàng)作者從西方文學經(jīng)典中獲得靈感，試圖把一部文學作品的整體思想、情緒融合在一首歌里，賦予流行音樂創(chuàng)作以文學意義，抽取文學經(jīng)典中蘊含著的描摹人性、精神等有價值元素，使其以今日流行的形式仍能 。
4.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.標新立異　　水乳交融　　大有裨益　　熠熠生輝B.標新立異　　融為一體　　獲益匪淺　　美輪美奐C.獨具匠心　　水乳交融　　獲益匪淺　　美輪美奐D.獨具匠心　　融為一體　　大有裨益　　熠熠生輝
解析　標新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。獨具匠心：具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。文中指節(jié)目有特色，故選用“獨具匠心”。水乳交融：形容關系非常融洽或結(jié)合十分緊密。融為一體：比喻幾種事物關系密切，配合自然，如同一個整體。句中強調(diào)用音樂形式傳承經(jīng)典詩詞，使之如同一個和諧的整體，故選用“融為一體”。大有裨益：形容益處很大。獲益匪淺：形容受到很大的益處和啟迪。句中是說對青少年聽眾有很大好處，故選用“大有裨益”。熠熠生輝：形容光彩閃耀的樣子。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。句中陳述的對象是“文學經(jīng)典”，而非建筑物，故選用“熠熠生輝”。
5.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.此類流行音樂，人們既受到美妙旋律的洗禮，又接受了中華優(yōu)秀文化 的熏陶B.此類流行音樂，使人們既接受了中華優(yōu)秀文化的熏陶，又受到美妙旋 律的洗禮C.此類流行音樂，讓人們既受到美妙旋律的洗禮，又接受了中華優(yōu)秀文 化的熏陶D.此類流行音樂，既使人們接受了中華優(yōu)秀文化的熏陶，又受到美妙旋 律的洗禮
解析　A項結(jié)構(gòu)混亂，前面的主語是“音樂”，沒有下文，后面又冒出一個新的主語“人們”。B項不合邏輯，應是先欣賞美妙音樂后受到文化熏陶。D項語序不當，“既”應移至“人們”后；不合邏輯，應是先欣賞美妙音樂后受到文化熏陶。
6.下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是(3分)A.我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫 伊“豆腐西施”。B.云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。C.我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為 “正人君子”之流所深惡痛疾的文字。D.我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由， 也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

相關課件

新高考語文第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練四 課件PPT：

這是一份新高考語文第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練四 課件PPT，共19頁。

新高考語文第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練二 課件PPT：

這是一份新高考語文第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練二 課件PPT，共16頁。

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練一 (含詳解)：

這是一份(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練一 (含詳解)，共14頁。

英語朗讀寶

相關課件 更多

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練五 (含詳解)

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練五 (含詳解)
(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練三 (含詳解)

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練三 (含詳解)
(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練六 (含詳解)

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練六 (含詳解)
(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練二 (含詳解)

(全國版)高考語文一輪復習課件第6部分 專題3 語段“一拖三”綜合練 綜合練二 (含詳解)
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部