六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中易錯(cuò)專項(xiàng)強(qiáng)化突破A卷—4.比一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.如果一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的底相等,面積之比是,高之比是  。A B C D2.用消毒液與的水制成消毒水,消毒液與水的比是  A B C D3.兩個(gè)人走同樣一段路,他們的速度比是,所用的時(shí)間比是  A B C D4的前項(xiàng)加上6,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該是  A8 B16 C24 D325.陳芳身高,她妹妹身高,陳芳和她妹妹身高的最簡(jiǎn)比是  A B150 C D6.如圖,將一個(gè)梯形分成平行四邊形甲和三角形乙兩部分,甲、乙的面積比是  A B C D7.三根小棒的長(zhǎng)度比是,那么這三根小棒  A.能圍成鈍角三角形 B.能圍成等腰三角形 C.能圍成銳角三角形 D.不能圍成三角形8.王大娘家養(yǎng)了公雞和母雞共40只,已知公雞的只數(shù)比母雞少的多,則母雞和公雞只數(shù)的比,最有可能是  A B C二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.將的前項(xiàng)加上15,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)乘   。10.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是,長(zhǎng)和寬的比是,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是   ,面積是   。11.一種藥水是用藥粉和水按配制成的,現(xiàn)有藥粉12千克,需要加水   千克,配制成了藥水是   千克。12.媽媽沖一杯蜂蜜水,在的水中倒入蜂蜜,蜂蜜和蜂蜜水的比是   。13.大齒輪有100個(gè)齒,每分轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn);小齒輪有25個(gè)齒,每分轉(zhuǎn)100轉(zhuǎn)。大齒輪與小齒輪齒數(shù)的比是   ,大齒輪與小齒輪轉(zhuǎn)數(shù)的比是   。14.六(1)班有男生35人,女生20人。女生與男生的人數(shù)比是   ,男生與全班人數(shù)的比是   。15.把的前項(xiàng)加上12,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上   。16.一根彩帶長(zhǎng),用去了它的,用去的與剩下的長(zhǎng)度之比是   ,這根彩帶還剩下   。三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17.把4克鹽放進(jìn)96克水中,鹽和鹽水的比是   18.兩個(gè)圓的半徑比為,它們的周長(zhǎng)比、面積比也為。   19.兩個(gè)數(shù)的比值是,這兩個(gè)數(shù)都縮小2倍,比值不變。  20.小強(qiáng)和爺爺今年的年齡比是,五年后他們年齡的比不變。  四.計(jì)算題(滿分6分,每小題6分)21.(6分)把下列各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 1   22.5厘米:0.4五.應(yīng)用題(滿分54分,每小題6分)22.(6分)學(xué)校合唱隊(duì)有45名隊(duì)員,男隊(duì)員與女隊(duì)員的人數(shù)比是,學(xué)校合唱隊(duì)的男女隊(duì)員各有多少名?   23.(6分)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五、六年級(jí)參加興趣小組活動(dòng)的人數(shù)比是,其中六年級(jí)比四年級(jí)多42人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)參加興趣小組的學(xué)生有多少人?   24.(6分)工程隊(duì)修一條路。第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修的與全長(zhǎng)的比是如果這兩天共修770米,這條路全長(zhǎng)多少米?   25.(6分)工廠加工一批零件,第一天完成的零件個(gè)數(shù)與未完成的工件個(gè)數(shù)的比是,如果再加工300個(gè),就可以完成這批零件的一半。這批零件共有多少個(gè)?   26.(6分)中國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥使用硫磺、木炭和硝石按照的比例配成,如果配制時(shí)使用的硫磺和木炭共35千克,則需要多少千克硝石?   27.(6分)將一根長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)、寬、高的比是的長(zhǎng)方體模型,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?   28.(6分)學(xué)校六年級(jí)3個(gè)班共植樹600棵,其中一班植樹占總棵樹的,二班與三班植樹棵數(shù)比是,六年級(jí)三個(gè)班分別植樹多少棵?   29.(6分)有兩筐蘋果,大筐與小筐蘋果個(gè)數(shù)的比是,如果大筐再放入10個(gè),小筐取出8個(gè),那么大筐與小筐蘋果個(gè)數(shù)的比是。原來(lái)大筐有多少個(gè)蘋果?   30.(6分)學(xué)校舉行“閱讀寫字演講”三項(xiàng)工程展示活動(dòng)。參加閱讀和寫字展示的人數(shù)比是,參加演講展示的人數(shù)是寫字的。已知參加三項(xiàng)工程展示的學(xué)生一共有108人,參加每種展示活動(dòng)的各有多少人?
參考答案一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1【分析】設(shè)平行四邊形和三角形的底都是1,把平行四邊形的面積看成3,三角形的面積看成5,根據(jù)平行四邊形的面積高,以及三角形的面積,分別求出它們的高,再作比。【解答】解:設(shè)平行四邊形和三角形的底都是1。平行四邊形的高:三角形的高:平行四邊形的高:三角形的高故選:。【點(diǎn)評(píng)】解決本題先設(shè)出它們的底,然后分別求出它們的高,再作比、化簡(jiǎn)即可。2【分析】用消毒液的毫升數(shù)比水的毫升數(shù),再化簡(jiǎn)即可。【解答】解:答:消毒液與水的比是。故選:。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了比的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確是誰(shuí)與誰(shuí)的比。3【分析】把這一段路的總長(zhǎng)看作單位“1”,根據(jù)題意,把甲的速度看作5份數(shù),乙的速度看作6份數(shù),先求出甲、乙二人分別用的時(shí)間,進(jìn)而寫比并化簡(jiǎn)比得解。【解答】解:甲用的時(shí)間:乙用的時(shí)間故選:。【點(diǎn)評(píng)】解決此題也可以根據(jù)速度時(shí)間路程(一定),判斷出速度和時(shí)間成反比例關(guān)系,因?yàn)榧?、乙速度的比?/span>,所以甲、乙用的時(shí)間比就是。4【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)除外),比值不變。【解答】解:的前項(xiàng)加上6,即,,相當(dāng)于前項(xiàng)乘3,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該乘3,即,,相當(dāng)于后項(xiàng)加上16故選:。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。5【分析】先把化成,再用陳芳的身高比她妹妹的身高,再進(jìn)一步化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比即可。【解答】解:答:陳芳和她妹妹身高的最簡(jiǎn)比是。故選:【點(diǎn)評(píng)】明確比的意義,根據(jù)米和厘米間的進(jìn)率統(tǒng)一單位是解題的關(guān)鍵。6【分析】平行四邊形甲和三角形乙等高,設(shè)高為,根據(jù)平行四邊形面積計(jì)算公式“”、三角形面積計(jì)算公式“”,分別計(jì)算甲、乙的面積,再根據(jù)比的意義,可寫出甲、乙面積的比,并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。【解答】解:設(shè)甲、乙的高為。答:甲、乙的面積比是。故選:【點(diǎn)評(píng)】此題是考查比的意義及應(yīng)用。圖形甲、乙等高,甲、乙底已知,關(guān)鍵是求出甲、乙的面積。7【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【解答】解:根據(jù)題意可知:假設(shè)第一根小棒有2份長(zhǎng),第二根小棒也有2份長(zhǎng),則第三根小棒有5份長(zhǎng),因?yàn)?/span>,所以三根小棒不能圍成三角形。故選:【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。8【分析】根據(jù)公雞的只數(shù)比母雞少的多,也就是母雞比公雞多的多,由此結(jié)合選項(xiàng)即可直接判斷母雞和公雞只數(shù)的比。【解答】解:王大娘家養(yǎng)了公雞和母雞共40只,已知公雞的只數(shù)比母雞少的多,則母雞和公雞只數(shù)的比,最有可能是,另外兩個(gè)選項(xiàng)很明顯不符合題意。故選:。【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用篩選法,抓住公雞的只數(shù)比母雞少的多,是 解答此題的關(guān)鍵。二.填空題(滿分16分,每小題2分)9【分析】比的前項(xiàng)加上15,擴(kuò)大到原來(lái)的6倍,再根據(jù)比例的基本性質(zhì)解答即可。【解答】解:所以將的前項(xiàng)加上15,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)乘6。故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)后后項(xiàng)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),比值不變。10【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)和寬的和,又因“長(zhǎng)和寬的比是”,利用按比例分配的方法,即可求出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值,進(jìn)而利用長(zhǎng)方形的面積公式即可求解。【解答】解:長(zhǎng)和寬的和:(厘米)長(zhǎng)方形的長(zhǎng):(厘米)長(zhǎng)方形的寬:(厘米)長(zhǎng)方形的面積:(平方厘米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米,面積是216平方厘米。故答案為:18216。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值。11【分析】藥粉和水的比是,即水的質(zhì)量是藥粉的200倍,所以用藥粉乘200求出需要加的水,再用水藥粉就等于藥水。【解答】解:(千克)(千克)答:需要加水2400千克,配制成了藥水是2412千克。故答案為:24002412。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比的問題,關(guān)鍵是根據(jù)比的意義先求出水。12【分析】用蜂蜜的毫升數(shù)比蜂蜜水的毫升數(shù),再化簡(jiǎn)即可。【解答】解:答:蜂蜜和蜂蜜水的比是。故答案為:。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了比的意義,注意蜂蜜水的毫升數(shù)是蜂蜜和水毫升數(shù)的和。13【分析】大齒輪齒數(shù)比小齒輪齒數(shù)再化簡(jiǎn)即可;大齒輪每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)比小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)再化簡(jiǎn)即可。【解答】解:答:大齒輪和小齒輪齒數(shù)的比是,大齒輪與小齒輪轉(zhuǎn)數(shù)的比是故答案為:,。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了比的意義,明確比的意義是解答此題的關(guān)鍵。14【分析】(1)根據(jù)題意,進(jìn)行比,然后化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可;2)先求出全班人數(shù),然后根據(jù)題意用男生人數(shù):全班人數(shù),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可。【解答】解:(12故答案為:;。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了比的意義,比較簡(jiǎn)單。15【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)除外),比值不變。【解答】解:的前項(xiàng)加上12,即,相當(dāng)于前項(xiàng)乘4,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)乘4,即,,相當(dāng)于后項(xiàng)加上21。故答案為:21。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。16【分析】根據(jù)題意,利用彩帶的長(zhǎng)度用去的分率即可求出用去的長(zhǎng)度,再利用全長(zhǎng)減去用去的長(zhǎng)度求出剩下的長(zhǎng)度,據(jù)此利用比的意義解答。【解答】解:(米(米用去的與剩下的長(zhǎng)度之比是。答:用去的與剩下的長(zhǎng)度之比是,這根彩帶還剩下6米。故答案為:,6。【點(diǎn)評(píng)】此題考查比的意義,關(guān)鍵是根據(jù)全長(zhǎng)和用去的分率求出用去和剩下的長(zhǎng)度。三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17【分析】4克鹽完全溶解在96克水里,鹽水為克,進(jìn)而根據(jù)題意求比即可。【解答】解:答:鹽和鹽水的比是。故答案為:。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了比的意義,注意鹽水水。18【分析】如果兩圓的半徑比是,這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)比為,這兩個(gè)圓的面積之比為。【解答】解:如果兩個(gè)圓的半徑之比是,那么它們周長(zhǎng)之比是,面積之比也是,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:。【點(diǎn)評(píng)】掌握周長(zhǎng)比、面積比和半徑比的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。19【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)作答,即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)除外)比值不變。【解答】解:根據(jù)比的基本性質(zhì)知道:兩數(shù)的比值是,這兩個(gè)數(shù)都縮小2倍,比值仍是,所以原題說(shuō)法正確。故答案為:。【點(diǎn)評(píng)】本題主要是利用比的基本性質(zhì)解決問題。20【分析】比的前項(xiàng)和后同時(shí)加上一個(gè)不等于零的數(shù),比值可能會(huì)發(fā)生變化,舉例即可證明。【解答】解:假設(shè)小強(qiáng)今年10歲,爺爺今年60歲,他們的年齡比為,5年后,小強(qiáng)15歲,爺爺65歲,他們的年齡比為故答案為:。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查比的性質(zhì)的理解和應(yīng)用,可以舉反例進(jìn)行證明,即可判斷。四.計(jì)算題(滿分6分,每小題6分)21【分析】(1)根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘15,再除以2即可將此比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。2)把0.4米化成40厘米,根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘10再除以25即可將此比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。【解答】解:(122.5厘米:0.4厘米:40厘米【點(diǎn)評(píng)】化簡(jiǎn)比關(guān)鍵是比的基本性質(zhì)的靈活運(yùn)用。五.應(yīng)用題(滿分54分,每小題6分)22【分析】總份數(shù):份,男隊(duì)員與女隊(duì)員的人數(shù)占校合唱隊(duì)的、,用校合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù)分別乘男隊(duì)員與女隊(duì)員的人數(shù)占校合唱隊(duì)的比率,即可得校合唱隊(duì)的男、女隊(duì)員各有多少名。【解答】解:(名(名答:學(xué)校合唱隊(duì)的男隊(duì)員有20名、女隊(duì)員有25名。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查按比例分配應(yīng)用題的特點(diǎn):已知兩個(gè)數(shù)的比(三個(gè)數(shù)的比),兩個(gè)數(shù)的和(三個(gè)數(shù)的和),求這兩個(gè)數(shù)(三個(gè)數(shù)),用按比例分配解答。23【分析】根據(jù)按比例分配知識(shí),四、五、六年級(jí)參加興趣小組活動(dòng)的人數(shù)比是,求出各個(gè)年級(jí)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,然后結(jié)合題意解答即可。【解答】解:(人答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)參加興趣小組的學(xué)生有63人。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了按比例分配知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。24【分析】把這條路的全長(zhǎng)看作單位“1”,兩天修了全長(zhǎng)的,用770除以這個(gè)分率即可求解。【解答】解:(米答:這條路全長(zhǎng)1050米。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了比的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出單位“1”及兩天共修的分率。25【分析】把這批零件的總量看作單位“1”,則第一天完成了,再據(jù)“如果再加工300個(gè),就可以完成這批零件的一半”可知,此時(shí)完成了總量的,所以300個(gè)的對(duì)應(yīng)分率應(yīng)是,用對(duì)應(yīng)量除以對(duì)應(yīng)分率,就是這批零件的總量。【解答】解:(個(gè)答:這批零件共有900個(gè)。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是先求出300的對(duì)應(yīng)分率,進(jìn)而求出零件總量。26【分析】因?yàn)榱蚧?、木炭和硝石按?/span>的比例配成,把硫磺看作2份、木炭3份,硝石15份,硫磺和木炭共份,用除法計(jì)算得出1份的千克數(shù),再求需要多少千克硝石即可。【解答】解:(千克)答:需要105千克硝石。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了比的應(yīng)用,關(guān)鍵是得出1份的千克數(shù)。27【分析】根據(jù)題意,長(zhǎng)、寬和高的和為(厘米),然后運(yùn)用按比例分配的方法,求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少厘米,再根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:,求出表面積即可。【解答】解:(厘米)(厘米)長(zhǎng):(厘米)寬:(厘米)高:(厘米)表面積:(平方厘米)答:表面積是352平方厘米。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查按比分配解決問題求長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。28【分析】根據(jù)題意,先用乘法計(jì)算求出六年級(jí)一班植樹棵數(shù),再求出二班與三班植樹棵數(shù),然后根據(jù)兩個(gè)班植樹棵數(shù)的比是,用按比例分配的方法,解決問題。【解答】解:(棵(棵(棵答:一班植樹240棵,二班植樹200棵,三班植樹160棵。【點(diǎn)評(píng)】此題解答的關(guān)鍵是先求出六年級(jí)一班植樹棵數(shù),運(yùn)用按比例分配的方法,求出二、三班的植樹棵數(shù)。29【分析】根據(jù)題意,設(shè)大筐有個(gè),小筐有個(gè),大筐放入10個(gè)是,小筐取出8個(gè)是,現(xiàn)在大筐與小筐蘋果個(gè)數(shù)的比是,以此解比例即可。【解答】解:設(shè)大筐有個(gè),小筐有個(gè)。大筐:(個(gè)答:原來(lái)大筐有52個(gè)蘋果。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生利用解比例解答實(shí)際問題。30【分析】把參加寫字展示的人數(shù)看作“5”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,參加演講的數(shù)是“”,即3,這樣參加閱讀、寫字、演講人數(shù)比就是。把108人平均分成份,先用除法求出1份的人數(shù),再用乘法分別求出4份(閱讀)、5份(寫字)、3份(演講)各是多少人。【解答】解:參加閱讀、寫字、演講人數(shù)比就是(人(人(人(人答:參加閱讀的36人,參加寫字的45人,參加演講的27人。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵求出三項(xiàng)工程展示活動(dòng)的人數(shù)比,然后再根據(jù)按比例分配問題解答。
 

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