【期中專項復(fù)習(xí)】部編版語文四年級上冊知識點 04課文梳理與日積月累（原卷+解析雙卷）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?知識點04課文梳理與日積月累
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下列不屬于神話故事的一項是（???）
A．《盤古開天地》 B．《普羅米修斯》
C．《精衛(wèi)填?！? D．《賣火柴的小女孩》

2．下列詩句中，沒有寫到花的一項是：（????）
A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 B．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
C．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 D．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

3．下列不屬于邊塞詩的是（??????）
A．《從軍行》 B．《涼州詞》 C．《聞軍官收河南河北》

4．下列對古詩的理解有誤的一項是??（???????）
A．《暮江吟》表達了詩人閑適的心情和對大自然的熱愛之情。
B．《題西林壁》中詩人站在不同角度，描繪了廬山千姿百態(tài)的景象。
C．《雪梅》這首詩借“梅”“雪”爭春，勸誡人們要和平共處。
D．《暮江吟》描繪的是紅日西沉到新月東升這一段時間的景象。

5．《觀潮》一文是按照（????）的順序描寫大潮的壯觀景象。
A．空間方位 B．潮來前、潮來時、潮來后
C．事情發(fā)展 D．總——分——總

6．結(jié)合所學(xué)，下列句子說法有錯誤的一項是（????）
A．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告訴我們，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。
B．安慰朋友要選擇合適的方式，還可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的情感。
C．讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以作批注。
D．神話故事都是想象出來的，許多對自然現(xiàn)象的解釋與科學(xué)解釋不一樣，所以，我們沒有必要多讀神話故事。

7．關(guān)于課文，下列說法有誤的一項是（????）
A．兩首詩都是現(xiàn)代詩，《秋晚的江上》一共有2節(jié)，《花牛歌》一共有4節(jié)。
B．《秋晚的江上》描繪了秋江傍晚，余暉浸染的絢麗美景；《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上悠閑愜意的圖景。
C．“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”表現(xiàn)出詩人見到夕陽時的傷感。
D．“小尾巴甩得滴溜溜”中，“滴溜溜”寫出了花牛的開心與愜意。

8．下列說法有誤的一項是（??）
A．“蛾”“蚊”“蠅”這三個字的部首相同，說明它們可能都與昆蟲類相關(guān)。
B．蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。
C．《一個豆莢里的五粒豆》中的五粒豌豆最終都被鴿子吃掉了。
D．閱讀的時候我們應(yīng)多動腦筋思考，積極提出問題。

9．下列加點字解釋有誤的一項是（?????）
A．“示兒”的正確解釋是：給兒子看。 B．“己亥雜詩”的正確解釋是：己亥年。
C．“題臨安邸”的正確解釋：題寫，書寫。 D．“山居秋暝”正確解釋是：日出時分。

10．伴隨著豌豆苗的成長，小女孩的病為什么就慢慢好了呢？（　?。ǘ噙x）
A．豌豆苗使小女孩對生命產(chǎn)生了愉快的想象。
B．豌豆苗可以用來治小女孩的病。
C．豌豆苗努力發(fā)芽、生長、開花，帶給了小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

11．“想飛進太陽里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起的一粒，其性格特點是（　　）
A．隨遇而安，理想遠大 B．充滿自信，理想遠大
C．重視榮譽，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲

12．“其他昆蟲，如螳螂、蜻蜓、蝸牛，它們的家又在哪里呢？”結(jié)合《蝴蝶的家》一文，想一想：這個問題是從什么角度提出來的？（???）
A．針對課文內(nèi)容提出來的
B．從寫法上提出來的
C．從得到啟示的角度提出來的
D．從創(chuàng)作目的提出來的

13．下列對“好問則裕，自用則小”理解有誤的一項是（????）
A．喜歡提出問題的人一般比較富裕。
B．喜歡提出問題并向別人請教，知識就會豐富。
C．主觀武斷，不虛心向人求教，就辦不成大事。
D．這句話告訴我們遇到問題要虛心向人求教的道理。

14．牛郎和織女一年只能在什么時候相會一次？（???????）
A．三月二十日 B．六月一日 C．七月七日 D．九月九日

15．下列詞語中，不是描寫自然現(xiàn)象的詞語是（????）
A．山洪暴發(fā) B．月落星沉 C．騰云駕霧 D．雪花飛舞

16．一家店鋪門外貼著“聞香下馬，知味停車”的對聯(lián)，這家店鋪可能是（????）
A．花店 B．飯店 C．車店 D．玉器店

17．下列與“午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動”相關(guān)的詩句是（????）
A．八月濤聲吼地來 B．頭高數(shù)丈觸山回 C．卷起沙堆似雪堆

18．下列說法有誤的是（????）
A．《普羅米修斯》按照事情發(fā)展的順序講述了普羅米修斯“盜”火的故事。
B．動物的“家”有很多有趣的說法：馬棚、牛圈、狗洞、鳥巢、魚池。
C．現(xiàn)代詩《秋晚的江上》描繪了倦烏歸巢和紅霞滿天的美景，《花牛歌》描繪了草地里悠然自得的花牛；《繁星》描繪了作者眼中三個不同時期、不同地方的滿天繁星。
D．李商隱的《嫦娥》一詩中的“嫦娥”處境孤獨寂寞，令人傷感。

19．在黑暗的“雞蛋殼”里，孕育著一個偉大的生命，他是（????）
A．共工 B．盤古 C．吳剛 D．后羿

20．相傳我國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》是由（????）所作。
A．大禹 B．黃帝 C．炎帝 D．愚公

21．在古希臘神話中，傳授紡織、園藝、畜牧等技藝給人類的是智慧女神（????）
A．雅典娜 B．赫拉 C．該亞 D．得墨忒耳

22．下列故事不屬于古希臘神話故事的一項是（????）
A．《潘多拉的墨盒》 B．《海妖之歌》 C．《雅典娜和酒神》 D．《王子流浪記》

23．下列句子中使用的詩句或俗語、諺語不正確的一項是（????）
A．白居易的詩句“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！毙稳莸氖谴禾彀淼慕嬖陉柟庹找虏ü怍贼缘臉幼?。
B．看到黃葉紛紛飄落，我不由得想起了這樣一句俗語“一葉落而知天下秋?！鼻锾炀瓦@樣悄悄地來到了我們身邊。
C．學(xué)貴有疑，只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進步。宋代哲學(xué)家陸九淵也告訴我們：“為學(xué)患無疑，疑則有進?！?br /> D．李商隱的詩《嫦娥》中所說的神話傳說指的是嫦娥奔月。

24．下列各項中對課文理解說法不正確的選項是（?????）
A．《走月亮》一文寫作者與母親在月明之夜散步的幸福時光，表達了作者對母親、對家鄉(xiāng)的懷念之情。
B．蟋蟀大約在十月份蓋房子，蓋好房子的秘訣是它的身體就是特別好的工具。
C．盤古是我國寓言故事中開天辟地的人。
D．得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

25．下列課文與作者不對應(yīng)的一項是（????）
A．《蟋蟀的住宅》——法布爾 B．《繁星》——巴金 C．《爬山虎的腳》——陶行知

26．下列表述不正確的一項是（????）
A．科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，作用是可以隨時改變飛行方向，加快飛行速度，縮短飛行時間。
B．《走月亮》這篇散文寓情于景，不但讓我們感受到了月光下的美景，也讓我們體會到了“我”與阿媽濃濃的親情。
C．《雪梅》一詩借雪和梅爭春，告訴我們事物都各有所長。
D．《蟋蟀的住宅》一文介紹了蟋蟀住宅地址的選擇、蟋蟀的住宅特點和修建經(jīng)過，贊揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。

27．下列成語不是出自神話故事的一項是（　　　?。?br /> A．精衛(wèi)填海 B．夸父逐日
C．指鹿為馬 D．嫦娥奔月

28．神話傳說中，有許多性格鮮明的神祇和英雄，下列人物和形象對應(yīng)正確的一項是（???）
A．赫拉克勒斯——用音樂征服草木萬物 B．俄耳甫斯——勇敢的大力士
C．普羅米修斯——愛惡作劇 D．辛格比——敢捉弄北風(fēng)

29．下列句子朗讀停頓錯誤的一項是（???）
A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于東海，溺而/不返。故為精衛(wèi)。
C．常銜/西山/之木石，以堙于/東海。

30．下列說法不正確的是（??????）
A．神話充滿了神奇的想象，表達了古代人民對世界的認(rèn)識。
B．閱讀時要善于積極提出問題，而且可以從多個角度提出問題，不管什么問題，都能幫助我們加深我們對文章的理解。
C．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。只有進行細致的觀察，連續(xù)地觀察，才能把文章寫得更準(zhǔn)確。
D．閱讀課文時邊讀邊想象畫面有助于我們對課文地理解。

31．下列人或物與其特點不相匹配的一項是??（?????）
A．錢塘江大潮——蔚為壯觀 B．第五粒豌豆——頑強生長
C．花?！杂勺栽?D．秋晚的江上——熱鬧非凡

32．下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是??（???）
A．《蝴蝶的家》講述“我”為雨中的蝴蝶深感擔(dān)憂，不斷找尋蝴蝶的家而最終無果。
B．飛機能在夜間安全飛行,是從蝙蝠身上得到的啟示。
C．《爬山虎的腳》一文主要寫了巴金先生對爬山虎的長期細致的觀察。
D．第四單元的課文都是神話故事，有中國的，也有外國的。

33．下列不是對應(yīng)關(guān)系的一組是（?????）
A．三頭六臂—哪吒 B．神通廣大—孫悟空 C．盤古—上天入地 D．八仙—各顯神通

34．下列詩句描寫的不是日落時的景象的一項是（????）
A．返景入深林，復(fù)照青苔上。 B．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
C．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 D．朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

35．下列說法不正確的是哪一項？（????）
A．“吟”是古代的一種詩歌體裁。
B．《題西林壁》中的“題”是書寫、題寫的意思。
C．觀察不僅要用眼睛看，用耳朵聽，用心想，還要連續(xù)地、細致地觀察。
D．小組內(nèi)如果有同伴提出來對課文理解沒有幫助的問題，應(yīng)該加以批評。

二、判斷題
判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
36．我們哼著歡樂的歌曲走在彎曲的田間小路上。這句話中的兩個“曲”讀音相同。( )
37．“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。”這句話寫出了蟋蟀的性格古怪，十分孤僻。( )
38．《蟋蟀的住宅》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。( )
39．“可憐九月初三夜”和“賣火柴的小女孩真可憐”中“可憐”的意思是相同的。( )
40．“騷人閣筆費評章”中的“閣”同“擱”，意思是“耽擱”。( )

判斷下列說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”
41．《精衛(wèi)填海》《葉公好龍》《夸父逐日》都是神話故事。 ( )
42．《題西林壁》揭示了“當(dāng)局者迷旁觀者清”的道理。????????( )
43．“梅雪爭春未肯降”運用了擬人的修辭手法。?????????????( )
44．《蟋蟀的住宅》改編自德國的法布爾的《昆蟲記》。?????????( )

判斷
45．浙江省的錢塘江大潮，被稱為天下奇觀。????( )
46．《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的王爾德。????( )
47．《題西林壁》告訴我們想要全面看問題，就要跳出局部，從整體上進行觀察。????( )
48．中國古代神話《盤古開天辟地》和《普羅米修斯》，想象都十分神奇。????( )

結(jié)合課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
49．《爬山虎的腳》一文作者雖然觀察細致，但他沒有連續(xù)觀察爬山虎。( )
50．我們從精衛(wèi)身上學(xué)到了不怕困難、堅強不屈的精神。( )
51．《題西林壁》是唐代詩人蘇軾寫的。( )
52．《蝙蝠和雷達》開頭寫了飛機，目的是認(rèn)識到飛機飛行和蝙蝠的關(guān)系。( )

判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
53．“鴉雀無聲、人聲鼎沸、震耳欲聾、竊竊私語”這組詞語，是按聲音由大到小順序排列的。( )
54．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中“呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲，不按客觀規(guī)律辦事。( )
55．神話充滿神奇的想象，神話中很多人物個性鮮明，古人創(chuàng)造了許多神話故事。( )
56．“豬圈”“鳥巢”“虎穴”“馬廄”這些對動物“家”的表達都是準(zhǔn)確的。( )

判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
57．《觀潮》描寫了一次錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前，潮來時，潮來后的景象。( )
58．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把曾經(jīng)只存在于神話中的美好愿望都實現(xiàn)了。( )
59．“好問則裕，自用則小”告訴我們：勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。( )
60．《后羿射日》《女媧補天》《夸父逐日》《坐井觀天》都是神話故事。( )
61．神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)放映，而是在遠古時代，人類開始思考與探索自然并結(jié)合自己的想象所產(chǎn)生的。( )

三、連線題
62．生活中有許多發(fā)明是從動物身上受到了啟發(fā)，根據(jù)你的了解連一連，寫一寫。
青蛙?????????????? 人工冷光
蒼蠅?????????????? 夜視儀
電魚?????????????? 電子蛙眼
貓??????????????? 伏特電池
螢火蟲????????????? 蠅眼照相機
我還知道人們模仿____________發(fā)明了_______________，模仿_____________發(fā)明了______________。

63．根據(jù)內(nèi)容連線。
馬?????????穴?
魚?????????廄?
虎?????????圈?
豬?????????塘?
?承擔(dān)重要的，起支柱作用的工作?????????? 占上風(fēng)
?比喻臨時當(dāng)先????????????????????????? ? 碰釘子
?占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢???????????????? 打頭陣
?指遭到拒絕或受到挫折?????????????????? 挑大梁

64．將下列作品和與其對應(yīng)的作者和詩句連線。
《題西林壁》?????? 白居易?????? 不識廬山真面目
《雪梅》?????????? 蘇軾???????? 一道殘陽鋪水中
《暮江吟》???????? 盧鉞???????? 梅雪爭春未肯降

65．回憶已學(xué)課文，判斷提問的角度和人物特點，用線連起來。
讀課文，提出自己的一些問題。??????????????????? 《女媧補天》
邊讀邊想象畫面，感受自然之美。?????????????????? 《夜間飛行的秘密》
感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。????????? 《觀潮》

66．連一連。
蝙蝠????????????????一定藏在一個秘密的家里。
蝴蝶????????????????靠嘴和耳朵配合起來探路的。
蟋蟀????????????????住宅算是“偉大的工程”

四、填空題
67．根據(jù)所學(xué)知識填空。
（1）下了幾場秋雨，媽媽把厚衣服拿出來了。我知道是因為“______________________?！保ㄌ钐鞖庵V語）
（2）半個學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識，我知道了每年__________是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長在________________，知道了蟋蟀是用__________________來修建住宅的。我還從神話故事中明白了許多道理，如讀了《______》，我明白了_________。

68．默寫古詩，并回答問題。
題西林壁
________________________，________________________。
________________________，________________________。
這首古詩是______代詩人______所作，不僅贊美了____________雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象，還告訴了一個重要的道理：____________________________________。

69．目積月累
把名句補充完整，再根據(jù)語境選句填空。（填序號）
①______則裕，_______則小。
②______，審問之，____，明辨之，______
③智能之士，______，_____
④人非生而知之者，_______？
（1）老師經(jīng)常說：“喜歡問問題就會變得知識淵博。自以為是，不虛心接受別人的意見，眼界就會變得狹隘?！边@使我想到了一句名言：“( )”
（2）“( )”這句話告訴我們：要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細地詢問，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實地履行。
（3）閱讀的時候我們要多動腦筋，積極提出問題，不要認(rèn)為提問是一件不光彩的事情。唐代文學(xué)家韓愈說過：“( )”東漢思想家王充也說過：“( )”所以，我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。

70．給動物找家。
狗窩??鳥( )??鼠( ) 豬( ) 馬( ) 魚( ) 牛( ) 虎( )
我還知道其他動物的“家”的說法，如，雞____? 羊____

71．先把諺語補充完整，再選擇句子序號填空。
①立了秋，_____________________
②_____________________ ，亂穿衣。
③夏雨少，_____________________
④八月里來雁門開，_____________________
⑤_____________________，十場秋雨要穿棉。
⑥八月暖，九月溫，_____________________
（1）“( )”這句諺語說的是如果夏天雨水少，那么秋天很早就會變冷。
（2）“( )”這句諺語說的是幾場秋雨過后，天氣逐漸變冷，就應(yīng)該準(zhǔn)備厚一點兒的衣服了。
（3）俗話說：“( ) ”大街上愛美的女士還穿著裙子，而老人們則套上了厚厚的外衣。
（4）俗話說：“( )”長江中下游地區(qū)就是這樣，在農(nóng)歷八月還很暖和，甚至十月的天氣還溫暖如春。

72．說說下列語段出自哪個神話故事。?
（1）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。( )
（2）太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。( )
（3）女媧用五種石頭燒成的黏稠石漿，把天上的大窟窿補好。( )
（4）孫悟空習(xí)得一身本領(lǐng)后，在東海龍宮得到了金箍棒，玉帝招安他為弼馬溫，他嫌官小，反下天去，復(fù)招安為齊天大圣，看管蟠桃園，卻又對無人請他赴蟠桃宴大為生氣，大鬧天宮后逃下凡界。后來，如來把他壓在五行山下五百年。( )

73．接下來咱們根據(jù)重點課文知識點來完成下面的題目吧。
（1）《暮江吟》這首詩描寫了( )季節(jié)，“可憐”二字點出詩人內(nèi)心深處的情思和對大自然的( )。《題西林壁》告訴我們( )的道理?！堆┟贰肥墙柩┗ê兔坊幋?，告誡我們( )。取人之長，補己之短，才是真理。
（2）《爬山虎的腳》的作者是( )，課文細致描寫了爬山虎生長的地方、爬山虎的( )、爬山虎腳的( )和( )，以及它爬的過程，告訴我們( )，培養(yǎng)( )的好習(xí)慣。
（3）《蟋蟀的住宅》是法國昆蟲學(xué)家( )寫的一篇觀察筆記。文中大量采用( )的修辭手法，介紹了蟋蟀住宅的( )和( )的過程。

74．根據(jù)情境填寫名言。
（1）小明在讀書的時候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了，我想用《尚書》中的“_______，____?！边@句話來勸小明改掉這個壞毛病。
（2）在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到難題，小華同學(xué)總是特別煩惱，他說：我怎么這么笨，總有一些題目不會做。聽了他的話，奇奇勸他說：唐代韓愈曾說過：_______。

75．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1．詩人蘇軾《題西林壁》中的詩句“_______________，_______________”讓我明白了一個與“觀察”有關(guān)的道理是從不同角度觀察，結(jié)果會有所不同。《雪梅》里的詩句“_______________，_______________?！保屛颐靼赘饔兴L，也各有所短的道理。
2．農(nóng)歷八月份，天氣變涼，大雁開始向南飛，我不禁想到了：“八月里來雁門開，_______________?！边@句諺語；入秋后，接連下了幾場雨，天氣一天比一天冷，我又想到了諺語“ _______________ ，十場秋雨要穿棉?！苯衲甑南奶煊晁伲锾斓乃诒热ツ陙淼迷?。我想諺語“夏雨少，_______________。”
3．古人詩中的大自然景色秀美。劉禹錫詩中的錢塘潮“須臾卻入海門去，__________________?！卑拙右籽壑小翱蓱z九月初三夜，_______________。”
4．中秋節(jié)，在院子里賞月，我想到了月宮中嫦娥的孤單，吟起唐代詩人李商隱所的詩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________________?！?br /> 5．經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還積累了很多鼓勵提問的名言。尚書上的“好問則裕，_____________?！蓖醭涞摹爸悄苤?，____________，____________。 ”韓愈的“___________，孰能無惑？”

76．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們有欣賞到自然之美：____________大潮壯觀無比；現(xiàn)代____________的發(fā)展，使人類生活發(fā)生了巨大變化；我們有觀察：蟋蟀的住宅是一條____________；我們有感受神話的神奇：盤古____________的偉大氣魄，普羅米修斯____________的犧牲精神。這些課文使我們收獲頗豐，回味無窮。

77．根據(jù)所學(xué)知識，完成練習(xí)。
1.生活中處處留心皆學(xué)問?？匆姶笱泔w來，我會想起“八月里來雁門開，_____________________”；秋雨綿綿時，我會想起“一場秋雨一場寒，______________________”。
2.詩人們留心生活，寫下了不少流傳千古的詩篇，例如，《暮江吟》中“______________，半江瑟瑟半江紅”這兩句詩描繪的景色真美，我仿佛看到了__________________的畫面。

78．根據(jù)“日積月累”填空。
（1）老師教導(dǎo)我們說：好問則裕，________。
（2）看到《嫦娥奔月》這個故事，我想到了背過的古詩《_____》，這首詩的作者是______朝詩人______，后兩句是：______________，________________。
（3）今年夏天干旱，爺爺說秋天會提前冷，這讓我想起了書上背過的一句話：_________，__________。
（4）秋末氣溫不穩(wěn)，有些人還是短袖，有些人已經(jīng)穿上了厚外套，還有些一大早騎電動車的人穿上了輕羽絨，真是____________，________________。

79．溫故知新
（1）不識廬山真面目，________________。（蘇軾《題西林壁》）
（2）假期到山中旅游，雖然看不見人，但隱約聽到遠處有人說話的聲音。這時，我不由得想起王維的詩句：“________________，_______________?！?br /> （3）傍晚，夕陽鋪在柔和的江面上，江水一半呈青綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。真的是：“_______________，__________________。”
（4）為了鼓勵我們多提問，多質(zhì)疑，老師常對我們說韓愈的那句話：“______________，_____________？”

80．詩文佳句積累回顧。
白居易《暮江吟》中“_____________，_____________”寫出了夕陽斜照的艷麗江景；蘇軾《題西林壁》中“___________，__________”道出了“當(dāng)局者迷”的深刻哲理；《禮記》中“_____________，_____________，慎思之，_____________，篤行之?！备嬖V我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，還要切實地履行。

81．根據(jù)語境寫出恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛑V語。
（1）幾場秋雨過后，天漸漸冷了，媽媽幫我找出棉衣，并囑咐我說：“___________，___________?！?br /> （2）俗話說，“當(dāng)居者迷，旁觀者清”。這正如蘇軾在《題西林壁》里所寫的那樣：“____________，___________?！?br />
五、文言文閱讀
課內(nèi)閱讀
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
82．給下列字先注拼音再解釋在文中的意思。
溺( )_________________?????堙( )__________________
83．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
女娃游于東海，溺而不返。
________________________________________________________________________________
84．“精衛(wèi)”在傳說中，還有很多別名，請你為下列別名選擇相應(yīng)的含義。
①誓鳥 ( )?????②冤禽( )?????③志鳥( )
A．表現(xiàn)它死得十分冤屈，令人同情。
B．贊美它志向宏偉，意志堅強。
C．表現(xiàn)它不達目的、永不罷休的精神。

六、詩詞曲鑒賞
閱讀古詩，完成練習(xí)。
嫦娥
[唐]李商隱
云母屏風(fēng) ，長河漸落。
嫦娥應(yīng)悔，碧海青天。
85．把詩句填寫完整。
86．這首詩蘊含了____的神話故事。
87．從抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全詩直接抒情的句子，點明嫦娥______。

閱讀。
題西林壁
宋蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，。
不識廬山真面目，。
88．把詩句補充完整。
89．解釋加點字的意思。
題：_____________ 橫看：_____________
90．本詩告訴我們一個道理：__________________________________________________________________

背誦古詩并完成練習(xí)。
雪梅
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
____________，____________。
91．在橫線上把詩句補充完整。
92．我能用自己的話寫出所填詩句的意思：____________________________________________________。
93．你還知道哪些寫梅花的詩？寫出其中兩首的題目吧！
________????________

閱讀古詩，回答問題。
鹿柴
【唐】王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復(fù)照青苔上。
94．《鹿柴》中的“柴”應(yīng)該讀____，同“寨”。（???）
A．zài B．cái C．zhài D．chái
95．“但聞人語響”中的“聞”意思是（??）
A．用鼻子聞味 B．用耳朵聽見 C．用眼睛看見
96．理解古詩，對的畫“√”，錯的畫“×”。
（1）這首詩描繪了山林的幽靜，寫出了詩人在山林深處，寂寞凄涼的悲苦感覺。( )
（2）“返景入深林”是指回到深林再次觀賞風(fēng)景。( )
（3）“空山不見人，但聞人語響”運用反襯手法，以動襯靜，用人語響表現(xiàn)山中的空寂。( )
（4）這首詩描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色，充滿了繪畫的境界，反映了詩人對大自然的熱愛。( )

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多