
1.(2019年新課標(biāo)Ⅱ)若a>b,則( )A.ln(a-b)>0 B.3a0 D.|a|>|b|【答案】C
【答案】[-1,7]【解析】由7+6x-x2≥0,得x2-6x-7≤0,解得-1≤x≤7.
【答案】9【解析】作出不等式組表示的可行域如圖所示.由z=3x-y,得y=3x-z,當(dāng)直線y=3x-z過(guò)A(3,0)時(shí),直線在y軸上的截距最小,z有最大值,且zmax=3×3-0=9.
一、一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)及一元二次方程的關(guān)系
例1 (2018年新課標(biāo)Ⅲ)設(shè)a=lg0.20.3,b=lg20.3,則( )A.a(chǎn)+b<ab<0 B.a(chǎn)b<a+b<0C.a(chǎn)+b<0<ab D.a(chǎn)b<0<a+b【分析】直接利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)變形即可比較大?。敬鸢浮緽
數(shù)、式的大小比較的常用方法:1.比較法:比較法的主要步驟為:作差——變形——因式分解(或配方)——判斷正負(fù).在所給不等式完全是積、商、冪的形式時(shí),也可考慮作商比較.2.構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性:觀察兩個(gè)比較大小的式子,分析它們的結(jié)構(gòu)、字母的位置和系數(shù)是否相似(相同),然后將相同的部分不變,不同的部分看做函數(shù)f(x)的自變量,能否將兩個(gè)式子轉(zhuǎn)化為f(a),f(b)的形式,如果能則利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性比較大小,不能則用其他方法比較大小.
(2019年四川攀枝花模擬)如果x+y0,那么下列不等式成立的是( )A.y2>x2>xy B.x2>y2>-xyC.x2y2【答案】D【解析】因?yàn)閤+y0,所以xy2.所以x2>-xy>y2.故選D.
例2 (2018年內(nèi)蒙古呼倫貝爾模擬)關(guān)于x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中,恰有3個(gè)整數(shù),則a的取值范圍是( )A.(4,5) B.(-3,-2)∪(4,5)C.(4,5] D.[-3,-2)∪(4,5]【分析】不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為(x-1)(x-a)<0,當(dāng)a>1時(shí),得1<x<a,當(dāng)a<1時(shí),得a<x<1,由此根據(jù)解集中恰有3個(gè)整數(shù),能求出a的取值范圍.【答案】D【解析】x2-(a+1)x+a<0可化為(x-1)(x-a)<0.當(dāng)a>1時(shí),得1<x<a,此時(shí)解集中的整數(shù)為2,3,4,則4<a≤5;當(dāng)a<1時(shí),得a<x<1,則-3≤a<-2.故a的取值范圍是[-3,-2)∪(4,5].故選D.
一元二次不等式的求解步驟:(1)將不等式的右邊化為零,左邊化為二次項(xiàng)系數(shù)大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c0).(2)求出相應(yīng)的一元二次方程的根,或者判定相應(yīng)的方程無(wú)根.(3)利用二次函數(shù)的圖象確定一元二次不等式的解集.
(2018年山西大同期末)已知不等式ax2+5x+b>0的解集是{x|2<x<3},則不等式bx2-5x+a>0的解集是( )
【分析】先畫出約束條件表示的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義(截距),分析后易得目標(biāo)函數(shù)z=-4x+y的最大值.
【答案】C【解析】作出不等式組表示的可行域如圖.由z=-4x+y,得y=4x+z.平移直線y=4x+z,當(dāng)y=4x+z經(jīng)過(guò)A(-1,1)時(shí),z有最大值,最大值為-4×(-1)+1=5.故選C.
1.二元一次不等式(組)表示平面區(qū)域的判斷方法(特殊點(diǎn)定域,等號(hào)定界):(1)若直線不過(guò)原點(diǎn),特殊點(diǎn)常選取原點(diǎn);若直線過(guò)原點(diǎn),則特殊點(diǎn)常選取(1,0)或(0,1).(2)注意不等式中不等號(hào)有無(wú)等號(hào),無(wú)等號(hào)時(shí)直線畫成虛線,有等號(hào)時(shí)直線畫成實(shí)線.(3)不等式組表示的平面區(qū)域是各個(gè)不等式所表示的平面區(qū)域的公共部分.
2.求目標(biāo)函數(shù)的最值的步驟:(1)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作出可行域.(2)考慮目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,將目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行變形.(3)確定最優(yōu)解:在可行域內(nèi)平行移動(dòng)目標(biāo)函數(shù)變形后的直線,從而確定最優(yōu)解.(4)求最值:將最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù)即可求出最大值或最小值.
【答案】-6【解析】作出不等式組表示的平面區(qū)域,可得當(dāng)直線z=2x-3y過(guò)點(diǎn)A(0,2)時(shí),z=2x-3y取得最小值,即zmin=2×0-3×2=-6.
【分析】由x+2y>m2+2m可得(x+2y)min>m2+2m,利用基本不等式求出x+2y的最小值再解關(guān)于m的一元二次方程即可.【答案】D
1.設(shè)全集U={1,2,3,4,5},A={x|x2-4x+3≤0,x∈N},則?UA=( )A.{1,2,3} B.{3,4,5}C.{4,5} D.{x|x3}【答案】C【解析】解不等式x2-4x+3≤0,得1≤x≤3,則A={x|x2-4x+3≤0,x∈N}={1,2,3},所以?UA={4,5}.故選C.
這是一份高考數(shù)學(xué)(理數(shù))二輪復(fù)習(xí)專題4 第2講《統(tǒng)計(jì)與概率》課件 (含詳解),共60頁(yè)。PPT課件主要包含了統(tǒng)計(jì)案例的綜合應(yīng)用,專題復(fù)習(xí)檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考數(shù)學(xué)(理數(shù))二輪復(fù)習(xí)專題1 第3講《函數(shù)與方程》課件 (含詳解),共47頁(yè)。PPT課件主要包含了函數(shù)圖象,函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題,利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,專題復(fù)習(xí)檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考數(shù)學(xué)(理數(shù))二輪復(fù)習(xí)專題4 第1講《排列、組合與二項(xiàng)式定理》課件 (含詳解),共31頁(yè)。PPT課件主要包含了計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,排列組合,二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,專題復(fù)習(xí)檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功