課標要求 教學重難點教材分析 教學方法學情分析 教學過程教學目標
新課標對本課的要求是： 1、通過了解明朝統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關舉措，知道南海諸島、臺灣包括釣魚島在內的附屬島嶼是中國版圖的一部分，認識這一時期統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義。2、通過認識明清時期封建專制的發(fā)展、世界變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。
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本課為《中外歷史綱要（上）》第四單元《明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》中的第一課，共分三個子目，分別涉及明朝的建立和政治制度的變化、鄭和下西洋和戚繼光抗倭、明朝與蒙古、藏族、女真的關系和明清易代等內容，時間跨度大，所以應對教學內容進行整合，同時注意教學時間的分配。
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經(jīng)過初中階段的學習積累，高一學生對明清歷史已經(jīng)有了初步認識，但是缺乏更深層次的學習，在教學中需借此培養(yǎng)學生了解歷史發(fā)展的規(guī)律。 高一學生正處在從抽象思維向辯證思維過渡的階段，教師需通過創(chuàng)新歷史課堂教學，培養(yǎng)學生的獨立性和創(chuàng)造性思維，引導學生完成轉變。
（1）以問題引導學生，通過閱讀梳理教材內容，分析明朝政治制度的變化及其成因；（2）評價鄭和下西洋，培養(yǎng)學生全面認識歷史現(xiàn)象的能力 ；（3）通過對明王朝政治制度的變化及其面臨的外部環(huán)境的分析，培養(yǎng)并提升學生運用唯物史觀認知歷史現(xiàn)象的能力。
（1）通過學習明朝政治制度的變化和經(jīng)略邊疆的相關舉措，了解歷史發(fā)展的全面性，培養(yǎng)學生唯物史觀素養(yǎng)；（2）學習鄭和下西洋、戚繼光抗倭、歐洲殖民者侵占澳門和臺灣等史實，將明朝的發(fā)展與世界整體發(fā)展聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生的時空素養(yǎng)；
（3）通過分析、總結、歸納史料，對鄭和下西洋等歷史史實作出客觀評價，培養(yǎng)學生的史料實證和歷史解釋素養(yǎng)；（4）教師通過對課堂小結升華，使學生認識到人民民主是社會主義的生命，沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現(xiàn)代化，就沒有中華民族的振興，培養(yǎng)學生的家國情懷素養(yǎng)。
根據(jù)新課標，確定本課的重點為：明王朝政治制度的變化；明王朝海疆和內陸邊疆的問題及治理。教師將引導學生通過自主學習、合作探究、史料解讀來認識明朝政治制度的變化；通過讀圖學史、史料分析來認識明王朝海疆和內陸邊疆的問題及其治理。
本課的難點為：明王朝政治制度的變化。教師將通過問題探究、分析史料、學生解答、師生討論來認識明王朝政治制度的變化。
新課程理念要求課堂以學生為主體，教師為主導，在這樣的理念下教師采用相應的教法學法體現(xiàn)學生的主體地位，由教師教轉向學生學。 在教法上教師采取問題教學法、材料分析法、合作探究法，引導學生進行活動探究、自主學習、分析歸納。
展示電視劇萬歷首輔張居正海報，簡要介紹劇情并提問學生：從史實角度看，該電視劇是否有違背歷史真實的地方？引出明朝廢除宰相設立內閣制，激起學生學習興趣，從而引導學生進入本課內容。
一、明朝政治制度的變化：朝堂上的大明--集權與專權 在這個子目中，學生閱讀課本大致了解明朝建立的過程，教師展示圖片和兩則史料，培養(yǎng)學生獲取有效信息和歸納概括的能力，引導學生根據(jù)材料一得出明太祖廢宰相出于一家之私，根本目的在于加強皇權這一結論；根據(jù)材料二得出宰相廢除以后政務繁忙，明政府設立內閣。利用圖表比較宰相制與內閣制的異同，既對前面所學知識進行復習，又深化新課的內容。
一、明朝政治制度的變化：朝堂上的大明--集權與專權 最后利用坐標系直觀明了地講解明朝內閣職權的變化，采用自主學習、合作探究等活動，對重難點進行探討、分析，有利于加深學生對明朝集權與專權的理解。
二、海上交通與沿海形勢：世界中的大明--輝煌與危機 我將這個子目分為兩個模塊：輝煌與危機。教師通過讓學生識別鄭和下西洋的圖片，并引導學生自行勾畫鄭和下西洋的基本史實，感受大明朝的輝煌；接著出示倭寇的照片引導學生回答戚繼光抗倭的史實。最后通過史料和地圖引導學生了解歐洲殖民者侵略的相關史實，感受明朝面臨的危機，并探究其對明朝帶來的影響。
三、內陸邊疆與明清易代：一統(tǒng)下的大明---治邊與易代 教師出示明朝形勢圖指出蒙古、藏族、女真部落的大體位置，并講解明政府經(jīng)略這些地區(qū)的措施，培養(yǎng)學生讀圖和信息匹配的能力，體現(xiàn)地理學科和歷史學科的交叉融合。
教師利用兩個選擇題來鞏固所學內容，并跟學生講解解題思路；其次通過板書的內容帶領學生一起回顧本節(jié)課的重難點，也就是明王朝政治制度的變化；明王朝海疆和內陸邊疆的問題及治理。最后布置課本上的習題作為課后作業(yè)來結束本節(jié)課。

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第12課 從明朝建立到清軍入關

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： (必修)中外歷史綱要(上)

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