世界形勢發(fā)生了巨大變化,開始進入資本主義社會,新興工業(yè)文明逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明。而中國明清專制主義中央集權(quán)制進一步固化了高層統(tǒng)治者“天朝上國”的心態(tài),錯失走向大洋的機遇,最終難逃盛極而衰的命運。
明清時期專制集權(quán)空前強化。立足教材內(nèi)容,明朝中央集權(quán)制的強化為永樂盛世、七下西洋、靖平倭患提供了制度保障,但未能跳出大一統(tǒng)王朝統(tǒng)治原有框架,不過是古代中國中央集權(quán)制不斷加強中的一環(huán)。隨著體制僵化,滿族取而代之,中國歷史又到了一個新的輪回。
本模塊是高一教學(xué)內(nèi)容,授課對象為高一學(xué)生。經(jīng)過初中的歷史學(xué)習(xí),學(xué)生對明朝建立、廢丞相、設(shè)內(nèi)閣、鄭和下西洋、海禁政策、戚繼光抗倭等歷史事件有了一定的認(rèn)識。
但對這些歷史事件內(nèi)在聯(lián)系的理解尚為欠缺。在授課過程中,按照歷史核心素養(yǎng)的要求,重視圖片、地圖、文獻史料等多種教學(xué)資源的運用,創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、辯證分析歷史問題的能力和意識,引導(dǎo)學(xué)生探尋明代為什么會出現(xiàn)七下西洋、靖平倭患、協(xié)和邊疆;明代為什么會難逃盛極而衰的輪回的真相。
①通過史料閱讀、史圖結(jié)合,了解明朝加強專制主義中央集權(quán)制度、鞏固統(tǒng)一多民族國家版圖的措施,以及明朝對外關(guān)系的概況。②從史料中提取有效信息,探討內(nèi)閣制的確立對明朝社會產(chǎn)生的積極與消極影響,體會制度對歷史發(fā)展的影響。③通過史料對比,從中國史的縱向視野和世界史的橫向視野,分析明代變與不變帶給中國的影響。(時空觀念、歷史解釋)
講授法、問答法、探究法
重點:明朝專制主義中央集權(quán)制的強化及其影響難點:明朝歷史的變與不變
導(dǎo)入:600多年前,有一個偉大的朝代。他安民定亂,寧靖中原;犁庭掃穴,北伐殘元,乘風(fēng)破浪,揚威四海;開疆拓土,養(yǎng)德修文。最終卻轟然崩塌于農(nóng)民起義,滿清的鐵蹄之下。得失成敗,究竟如何?
設(shè)計意圖:通過概述有明一代的興盛、衰亡,引發(fā)學(xué)生思考,明朝興衰的緣由。
設(shè)計意圖:通過閱讀史料,學(xué)生從“動機和后果”的視角對明太祖廢丞相的動機進行歷史解釋。
講訴明朝建立及丞相胡惟庸之死并出示材料:“雖有賢相,然其間所用者多有小人專權(quán)亂政我朝罷相”(選自《皇明祖訓(xùn)·祖訓(xùn)首章》)引出問題:①明太祖誅殺胡惟庸的深層原因是什么? ②明太祖廢丞相后,明朝出現(xiàn)了什么新的行政機構(gòu)?
環(huán)節(jié)一:居廟堂之高的明朝(以皇帝的決策講述明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣等措施,展示明朝專制主義中央集權(quán)制的強化。)
設(shè)計意圖:通過閱讀史料,從“相同與不同”的視角認(rèn)識明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣等舉措空前強化專制主義中央集權(quán)制。
環(huán)節(jié)一:居廟堂之高的明朝
出示材料:明朝內(nèi)閣權(quán)力的演變:明成祖、明宣宗、明神宗時;講述明神宗時內(nèi)閣首輔張居正輔政十年的歷史事實。引出問題:①內(nèi)閣與丞相的區(qū)別②宦官專權(quán)的原因③內(nèi)閣制的設(shè)立,對皇權(quán)意味著什么?
設(shè)計意圖:通過地圖,明確明朝鞏固統(tǒng)一多民族國家版圖的具體措施。
環(huán)節(jié)二:處江湖之遠的明朝(以明朝內(nèi)陸邊疆的治理,對外關(guān)系的概況,展示專制主義中央集權(quán)制強化的影響) 1.協(xié)和邊疆
出示明朝形勢圖(1433年)并結(jié)合教材,梳理明朝處理內(nèi)陸邊疆的具體措施。
設(shè)計意圖:通過閱讀史料、對比數(shù)據(jù),學(xué)生理解鄭和艦隊的規(guī)模在世界航海史上是空前的,結(jié)合探究,學(xué)生理解明代前期專制主義中央集權(quán)制的強化,為鄭和下西洋提供物質(zhì)支持和制度保障。
環(huán)節(jié)二:處江湖之遠的明朝 2.鄭和下西洋
出示鄭和首次下西洋的文字材料和鄭和下西洋與哥倫布之間的對比設(shè)置問題:①對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況,鄭和下西洋船隊的規(guī)模如何?②明朝何以能支撐如此大規(guī)模的航?;顒??
設(shè)計意圖:通過史料閱讀及落實教材,啟發(fā)學(xué)生理解專制主義中央集權(quán)制從制度層面起了保障物質(zhì)給養(yǎng)、協(xié)調(diào)軍事活動的基礎(chǔ)作用。觸及本課重點,專制主義中央集權(quán)制帶來的積極影響。
環(huán)節(jié)二:處江湖之遠的明朝 3.戚繼光抗倭
出示戚繼光“封侯非我愿,但愿海波平”的偉大抱負(fù)、戚家軍的能征善戰(zhàn),結(jié)合教材梳理東南沿海倭患平定的歷程。設(shè)置問題:思考數(shù)百年的倭患為什么能成功平定?
環(huán)節(jié)二:處江湖之遠的明朝 4.“盛極而衰”
結(jié)合地圖,梳理歐洲殖民者侵占東南海疆之澳門、臺灣;東北邊疆被滿族占領(lǐng),1644年清軍入關(guān);內(nèi)部農(nóng)民起義不斷。
設(shè)計意圖:通過地圖的形式,了解明朝走向衰亡的歷史必然。
設(shè)計意圖:通過史料閱讀,拓展歷史橫向視野,明朝中央集權(quán)制進一步固化了高層統(tǒng)治者“天朝上國”的心態(tài),錯失走向大洋的機遇。
環(huán)節(jié)三:于世界潮流的明朝(以西方大航海時代下積極走向世界的態(tài)度,對比明朝,展示明朝在世界潮流中的選擇)
出示史料利瑪竇與《坤輿萬國全圖》設(shè)置問題:利瑪竇的到來是否刺激了明朝積極與西方溝通交流的意愿?
環(huán)節(jié)四:中國的明朝與世界的明朝(課堂小結(jié)) 1.中國的明朝
出示材料:明朝與唐朝之間的對比
設(shè)計意圖:通過史料對比,觸及本課難點,拉長歷史縱向視野,從中國歷史發(fā)展的縱向視野思考明朝的變與不變。明朝有新事物出現(xiàn),但是始終跳不出中國大一統(tǒng)政權(quán)的框架,更多表現(xiàn)為局部修正與強化。
設(shè)計意圖:通過縱向視野與橫向視野的對比,感悟明代歷史進與退、變與不變帶給中國的影響。
環(huán)節(jié)四:中國的明朝與世界的明朝(課堂小結(jié)) 2.世界的明朝
從世界歷史對比的橫向視野思考明朝的不變與世界的大變
中央集權(quán)制強化(廢丞相、設(shè)內(nèi)閣)

相關(guān)課件

2020-2021學(xué)年第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)課堂教學(xué)ppt課件:

這是一份2020-2021學(xué)年第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)課堂教學(xué)ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了全面肯定,全盤否定,中立客觀,從明朝建立到清軍入關(guān),內(nèi)閣丞相,內(nèi)陸邊疆與明清易代等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt:

這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)重難點,教學(xué)過程課堂導(dǎo)入,教學(xué)過程課堂展開,教學(xué)過程,教學(xué)過程課堂收束等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt:

這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt,共25頁。PPT課件主要包含了說課標(biāo),課標(biāo)要求,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),知識目標(biāo),核心素養(yǎng)目標(biāo),重點難點,教學(xué)方法,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt

人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課課件ppt

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第13課 從明朝建立到清軍入關(guān)說課ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)電子課本

第12課 從明朝建立到清軍入關(guān)

版本: 人教統(tǒng)編版

年級: (必修)中外歷史綱要(上)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部