第6課時　9的乘法口訣同步練習知識基礎(chǔ)練1．連一連。　2．看圖列式計算。3．算一算。9×6＋25＝　　　 9×4－32＝　　　 9×9－19＝　　　 8×9－27＝3×9＋42＝    6×9－36＝    7×9－18＝    9×5＋21＝4．(　　)里最大能填幾？(　　)×6＜55   (　　)×8＜73   (　　)×4＜29   36＞8×(　　)9×(　　)＜42   (　　)×4＜21   9×(　　)＜82   7×(　　)＜645．在每個圖形的里填上相同的數(shù)，使它們相加的和等于圖形中間的數(shù)。(1)　　(2)　　　(3)能力綜合練6．我會填。1座寺廟3個僧，6個木魚9盞燈；2座寺廟6個僧，12個木魚18盞燈；3座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；4座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；5座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；6座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；7座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；8座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈；9座寺廟(　　)個僧，(　　)個木魚(　　)盞燈。  參考答案1.解析：先根據(jù)9的乘法口訣計算出上排各算式的得數(shù)，再與下排對應的數(shù)連線。2．(1)3×9＝27(元)或9×3＝27(元)(2)5×9＝45(米)或9×5＝45(米)解析：(1)一包糖3元，求9包糖多少元，就是求9個3是多少，用乘法計算。(2)每相鄰兩棵樹之間的距離是9米，即每個間隔是9米，6棵樹之間有5個間隔，就是求5個9是多少，用乘法計算。3．79　4　62　45　69　18　45　66解析：計算乘加、乘減算式時，先算乘法，再算加、減法。4．9　9　7　4　4　5　9　9解析：以(　　)×6＜55為例，要求(　　)里最大能填幾，則(　　)里填的數(shù)與6的乘積既要小于55又要最接近55，根據(jù)口訣“六九五十四”可知，(　　)里最大能填9。5．(1)(2)(3)解析：由題可知，每個圖形的圈里填的數(shù)是相同的，所以第一個圖形是求4個幾是36，第二個圖形是求5個幾是40，第三個圖形是求3個幾是27，根據(jù)口訣“四九三十六”“五八四十”“三九二十七”可求出三個圖形的圈里填的數(shù)分別是9、8、9。6．9　18　27　12　24　36　15　30　4518　36　54　21　42　63　24　48　7227　54　81解析：1座寺廟有3個僧，那么有幾座寺廟就有(幾×3)個僧；1座寺廟有6個木魚，那么有幾座寺廟就有(幾×6)個木魚；1座寺廟有9盞燈，那么有幾座寺廟就有(幾×9)盞燈。

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小學數(shù)學人教版二年級上冊電子課本

9的乘法口訣

版本： 人教版

年級： 二年級上冊

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