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    專題1.6 相反數(shù)(拓展提高)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版)

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    專題1.6 相反數(shù)(拓展提高)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版)

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    這是一份專題1.6 相反數(shù)(拓展提高)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版),文件包含專題16相反數(shù)拓展提高解析版doc、專題16相反數(shù)拓展提高原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共13頁(yè), 歡迎下載使用。
    專題1.6 相反數(shù)(拓展提高) 一、單選題1的相反數(shù)是(    A2021 B C1 D【答案】C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義求解判斷即可【詳解】=-1,-1的相反數(shù)是1的相反數(shù)是是1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的定義,并靈活求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.在數(shù)軸上有不同的兩點(diǎn)AB,其中點(diǎn)A表示的數(shù)是,點(diǎn)B表示的數(shù)是,如果A,B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,那么的值是(    A B0 C2 D02【答案】C【分析】利用AB兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,得到關(guān)于a的一元二次方程,解方程后檢驗(yàn)即可.【詳解】解:因?yàn)?/span>A,B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,解得,或;因?yàn)?/span>A、B是不同的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),,因此 不合題意,故舍去;a 的值是2;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)之間的關(guān)系,涉及到了相反數(shù)的概念和解一元二次方程等內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵是能正確列出方程并能正確求解,最后要檢驗(yàn)結(jié)果是否符合題意.3.已知a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,將a、b、ab從小到大排列正確的一組是( ?。?/span>Aabab Bbaab Cbaba Dabba【答案】D【分析】根據(jù)相反數(shù)的幾何意義將-a、-b表示在數(shù)軸上,繼而可從小到大排列.【詳解】如圖所示:,a、ba、b從小到大排列為:abba故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)的大小比較,解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合數(shù)軸求解.4.?dāng)?shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么ab,-a,-b的大小關(guān)系為(   Aab-b-a B-ab-ba C-bab-a D-a-bab【答案】B【分析】先根據(jù)相反數(shù)的意義把-a-b在數(shù)軸上表示出來,然后根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大即得答案.【詳解】解:由題意可得a,b-a,-b在數(shù)軸上的位置如圖所示:所以a,b-a,-b的大小關(guān)系是:-ab-ba故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義、數(shù)軸以及有理數(shù)的大小比較,屬于基礎(chǔ)題型,掌握解答的方法是關(guān)鍵.5.如圖中的手機(jī)截屏內(nèi)容是某同學(xué)完成的作業(yè),他做對(duì)的題數(shù)是(    A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)【答案】A【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義、有理數(shù)大小比較、多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的定義,逐一判斷可得.【詳解】①-3-4,正確,該同學(xué)判斷正確;②0的相反數(shù)是0正確,該同學(xué)判斷正確;③--23=8,原題錯(cuò)誤,該同學(xué)判斷錯(cuò)誤;多項(xiàng)式ab2+b3-1的次數(shù)是3,原題錯(cuò)誤,該同學(xué)判斷錯(cuò)誤;原題正確,該同學(xué)判斷錯(cuò)誤;故選A【點(diǎn)睛】此題考查相反數(shù)的定義、有理數(shù)大小比較、多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的定義,解題關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義、有理數(shù)大小比較、多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的定義.6.下列結(jié)論正確的是(    A.所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示 B.任何有理數(shù)都有倒數(shù)C.符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做相反數(shù) D.一個(gè)有理數(shù)非正即負(fù)【答案】A【分析】根據(jù)數(shù)軸的定義、倒數(shù)的定義、相反數(shù)的定義、有理數(shù)的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示,則此項(xiàng)結(jié)論正確;B、有理數(shù)0沒有倒數(shù),則此項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤;C、只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則此項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤;D、有理數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),則此項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤;故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的定義、倒數(shù)的定義、相反數(shù)的定義、有理數(shù)的定義,掌握理解各概念是解題關(guān)鍵.    二、填空題7.將下列各數(shù)1.47,,,-7,,-4.1分別填入相應(yīng)的橫線上:整數(shù)_______,負(fù)有理數(shù)________,相等的數(shù)_______,互為相反數(shù)的數(shù)______【答案】    ,,    ,    7,,    【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義以及有理數(shù)的分類求解即可.【詳解】解:整數(shù)有發(fā):,,負(fù)有理數(shù)有:,,相等的數(shù)有:,互為相反數(shù)的數(shù)有:7,,故答案為:;,,;;7,,【點(diǎn)睛】此題相反數(shù)的意義以及有理數(shù)的分類,是基礎(chǔ)知識(shí),需熟練掌握.8.?dāng)?shù)軸上的兩點(diǎn)AB表示的是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),且點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊,A、B的兩點(diǎn)間的距離為12個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A表示的數(shù)是___【答案】6【分析】先由條件判定這兩個(gè)數(shù)是6-6,然后根據(jù)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊即可確定點(diǎn)A表示的數(shù).【詳解】解:∵A,B之間的距離是12,且AB表示的是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),這兩個(gè)數(shù)是6-6點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊,點(diǎn)A表示的數(shù)是6故答案是:6【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)及數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).9.在數(shù)軸上表示整數(shù)、、的點(diǎn)如圖所示,且,則的值是________【答案】【分析】根據(jù)題意先確定原點(diǎn)的位置,然后得到c、d表示的數(shù),再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,∴ab互為相反數(shù),由數(shù)軸可知,如圖:,,,;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的定義,相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解題.10.下列各組式子:abab,a+bab,a+11﹣a④﹣a+bab,互為相反數(shù)的有__【答案】②④【分析】直接利用互為相反數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:①a-b-a-b=-a+b),不是互為相反數(shù),②a+b-a-b,是互為相反數(shù),③a+11-a,不是相反數(shù),④-a+ba-b,是互為相反數(shù).故答案為:②④【點(diǎn)睛】本題考查了互為相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.11.已知代數(shù)式互為相反數(shù),則_______________【答案】【分析】根據(jù)和為零的兩數(shù),即互為相反數(shù)列方程即可求得.【詳解】據(jù)題意列方程得:4y+8+7y-11=0解得:y=.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)相反數(shù)的理解,考查了學(xué)生的基本應(yīng)用能力.12.如圖,數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度為1,有三個(gè)點(diǎn)、,若點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),則圖中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是_________【答案】1【分析】首先確定原點(diǎn)位置,可得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),進(jìn)而可得C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).【詳解】解:點(diǎn)AB對(duì)應(yīng)的數(shù)互為相反數(shù),線段AB的中點(diǎn)為數(shù)軸的原點(diǎn),∵AB=6,∴B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3∵BC=2,且C點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸,正確確定原點(diǎn)位置是解答此題的關(guān)鍵.13.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是,兩點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),且點(diǎn)與點(diǎn)的距離為,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是__________【答案】【分析】根據(jù)題意,先分別求出當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè)時(shí)和當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A右側(cè)時(shí)C點(diǎn)所表示的數(shù),然后根據(jù)相反數(shù)的定義即可求出點(diǎn)B表示的數(shù).【詳解】解:數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是,且點(diǎn)與點(diǎn)的距離為,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),點(diǎn)C表示的數(shù)為當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),點(diǎn)C表示的數(shù)為,點(diǎn)C表示的數(shù)為26兩點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)點(diǎn)B表示的數(shù)為故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離和一個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù),求另一個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)和求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),根據(jù)兩點(diǎn)的位置分類討論和掌握相反數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.14.用“?”“?”表示一種法則:(a?b)=﹣b,(a?b)=﹣a,如(2?3)=﹣3,則(2017?2018? 2016?2015)=__________【答案】2018【分析】根據(jù)題意,(a?b=-b,(a?b=-a,可知(2017?2018=-2018,(2016?2015=-2015,再計(jì)算(-2018?-2015)即可.【詳解】解:a?b=-b,(a?b=-a,2017?2018?2016?2015=-2018?-2015=2018故答案為:2018【點(diǎn)睛】本題這是一種新定義問題,間接考查了相反數(shù)的概念,一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意掌握規(guī)律. 三、解答題15.有理數(shù):,,1)將上面各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并把這些數(shù)用連接.2)在上面的數(shù)中是否有相反數(shù)?若有,請(qǐng)寫出來.【答案】(1)作圖見解析,;(2)有相反數(shù),、互為相反數(shù)【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)作圖,即可得到答案;2)根據(jù)數(shù)軸和相反數(shù)的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】(1)數(shù)軸表示如下:;2)根據(jù)(1)的結(jié)論,得、到原點(diǎn)的距離相等,符號(hào)相反、互為相反數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握數(shù)軸、有理數(shù)大小比較、相反數(shù)的性質(zhì),從而完成求解.16.已知互為相反數(shù),求的值.【答案】15【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0,可求得a的值,然后代入到可得答案.【詳解】互為相反數(shù),,【點(diǎn)睛】本題主要考查了互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的特點(diǎn):互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0是解決本題的關(guān)鍵;17.已知+)的相反數(shù)是x,+3)的相反數(shù)是y,z的相反數(shù)是z,求x+y+z的相反數(shù).【答案】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念求出x,yz的值,代入x+y+z即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵+)的相反數(shù)是x,-+3)的相反數(shù)是yz相反數(shù)是z,x=,y=3z=0, x+y+z=+3+0=,x+y+z的相反數(shù)是【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握相反數(shù)的概念.18.已知數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)大,點(diǎn)、表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),且點(diǎn)與點(diǎn)間的距離為,求、表示的數(shù)【答案】當(dāng)點(diǎn)C表示的數(shù)是3時(shí),點(diǎn)B表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)C表示的數(shù)是7時(shí),點(diǎn)B表示的數(shù)為【分析】數(shù)軸上點(diǎn)C與點(diǎn)A間的距離為2,則可得點(diǎn)C表示的數(shù);再根據(jù)點(diǎn)B、C表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),可得點(diǎn)B表示的數(shù).【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)表示的數(shù)比6所以點(diǎn)表示的數(shù)是,因?yàn)辄c(diǎn)與點(diǎn)間的距離為,所以點(diǎn)表示的數(shù)為,因?yàn)辄c(diǎn)表示互為相反的兩個(gè)數(shù),所以當(dāng)點(diǎn)C表示的數(shù)是3時(shí),點(diǎn)B表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)C表示的數(shù)是7時(shí),點(diǎn)B表示的數(shù)為【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)及相反數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),這都是基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.19.如圖所示,數(shù)軸上的一個(gè)單位長(zhǎng)度表示2,觀察下圖,回答問題:1)若點(diǎn)與點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)表示的數(shù)是多少?2)若點(diǎn)與點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù)是多少?【答案】(1)點(diǎn)表示的數(shù)為5;(2)點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù)為【分析】(1)先確定原點(diǎn),即可確定點(diǎn)表示的數(shù);2)先確定原點(diǎn),可確定點(diǎn)表示的數(shù),再確定點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù).【詳解】(1)如圖:∵AD=10,點(diǎn)與點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),點(diǎn)表示的數(shù)為52)如圖:點(diǎn)與點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),點(diǎn)表示的數(shù)為2;點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù)為【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸和相反數(shù)的應(yīng)用,要注意兩點(diǎn),一是單位長(zhǎng)度是多少,二是要注意找好原點(diǎn),利用原點(diǎn)確定所表示的數(shù).20.如圖,在一條不完整的數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)1若點(diǎn)表示的數(shù)為0,則點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為:       、       若點(diǎn)表示的數(shù)為1,則點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為:       、       2)如果點(diǎn)、表示的數(shù)互為相反數(shù),求點(diǎn)表示的數(shù).【答案】(1①-5,4②-3,-8;(2)點(diǎn)B表示的數(shù)為-7【分析】(1根據(jù)題意分別列出算式0?50?5+9,求得的值分別是點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù);根據(jù)題意分別列出算式1?9+51?9,求得的值分別是點(diǎn)B、點(diǎn)A表示的數(shù);2)可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x,則點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù)分別為x?5x+4,根據(jù)題意可列出方程x+ x+4=0,求出x,從而可求出x?5,即點(diǎn)B表示的數(shù).【詳解】解:(1因?yàn)辄c(diǎn)表示的數(shù)為0,點(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)則有:0?5=?5,所以點(diǎn)B表示的數(shù)為?5因?yàn)辄c(diǎn)向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),則有:0?5+9=4,所以點(diǎn)C表示的數(shù)為4因?yàn)辄c(diǎn)表示的數(shù)為1,點(diǎn)B向右移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),所以點(diǎn)C向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)則有:1?9=?8,所以點(diǎn)B表示的數(shù)為?8,同理可得:?8+5=?3所以點(diǎn)A表示的數(shù)為?3;2)解:設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x,則點(diǎn)B表示的數(shù)為x?5,點(diǎn)C表示的數(shù)為x+4,由題意得:x+x+4=0,解得:x=?2,x?5=?7所以點(diǎn)B表示的數(shù)為?7【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸、相反數(shù)的定義和有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式和方程,題目屬于基礎(chǔ)題,但容易出錯(cuò),需要注意數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)的移動(dòng)方向.

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    這是一份專題3.6 實(shí)數(shù)(拓展提高)- 2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)拔尖題精選精練(浙教版),文件包含專題36實(shí)數(shù)拓展提高解析版doc、專題36實(shí)數(shù)拓展提高原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁(yè), 歡迎下載使用。

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