1.積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。2.能正確、流利、有感情地朗讀文言文，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容 。3.體會古人家庭文化生活的雅趣，學(xué)習(xí)古代少年的智慧。
自古英雄出少年，在我們國家，從古到今，出現(xiàn)過許多令人佩服、令人稱贊的少年兒童。同學(xué)們，請你說說你知道的古代聰穎機(jī)智少年的故事。
今天，我們就一起來通過《世說新語》認(rèn)識兩位聰穎機(jī)智的古代少年。
劉義慶（403—444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史。文學(xué)家。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士，組織編寫了志人小說集《世說新語》。《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是我國最早的一部文言志人小說集。除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。
《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。是六朝志人小說的代表作，古代小說所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。全書原8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、 雅量等36 門，《詠雪》選自“言語”一門 。
《世說新語》主要記載漢末年到東晉士族階層的遺聞軼事，比較全面地反映了這個時期士族階層的荒誕生活和風(fēng)氣 。魯迅稱之為“一部名士底(的)教科書”。
太傅（ ） 俄（ ）而雪驟（ ） 差（ ）可擬（ ） 無奕（ ）女 王凝（ ）之謝道韞( ) 柳絮( )
1、請給下面的加點(diǎn)字注音。
（1）與兒女講論文義 古義： 今義：（2）未若柳絮因風(fēng)起 古義： 今義：
2、找出下列句子中的古今異義詞并解釋。
這里泛指小輩，包括侄兒侄女。
自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。
謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！?兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。
大體可以相比。差，大體。擬，相比。
子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女
一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟侄兒侄女談?wù)撐恼碌牧x理。一會兒雪下得急，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠褐x道韞說：“不如比作柳絮乘風(fēng)而滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
1、“公大笑樂”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？2、把雪比作鹽，比作柳絮，到底哪一個好？還有更好的形容雪的比喻嗎？
1、“公大笑樂”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？
兩種理解：有人認(rèn)為謝太傅對兩個答案都表示滿意；有人認(rèn)為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。文章沒有具體的交代，但從文末補(bǔ)充謝道韞的身份可以看出，作者分明暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。
2、 各有千秋。 有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)，跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往上揚(yáng)，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。 有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起” 一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而 “撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。 好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮一喻就好在有意象。
3、本文中的“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？
融洽、歡快、輕松、溫馨
4、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?
答： （1）補(bǔ)充交代謝道韞的身世，暗示作者對謝道韞才華的贊美。 （2）結(jié)尾才交代其身世，使文章情節(jié)生動曲折，有趣味。
朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕， 飛入尋常百姓家。
烏衣巷 劉禹錫(唐）
說說還可以用哪些事物來比喻雪，舉出并積累幾句詠雪的名句。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！? ? ──岑參《白雪歌送武判官歸京》“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！? ? ──韓愈《春雪》“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！? ? ——李白《北風(fēng)行》
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。 ——高群《對雪》不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。 ——謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。 ——楊萬里《觀雪》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ——盧梅坡《雪梅·其一》
學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？
主題歸納 這則小故事通過謝家兒女詠雪一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智，同時也透出一種家庭生活的雅趣和文化的傳承。

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