Unit 4 Feelings Lesson 1 【教學(xué)目標(biāo)】能力目標(biāo)1能夠聽懂與情感相關(guān)的詞匯和簡單用語。2 能夠用英語詢問并表達(dá)自己或朋友的內(nèi)心情感。3 能夠用日記的形式記錄自己在日常生活中的情感。4 能夠通過聽和讀來掌握字母組合ture的發(fā)音規(guī)律。5 能夠根據(jù)學(xué)到的語音知識正確拼讀單詞并輔助記憶單詞知識目標(biāo)1．能夠聽、說、讀、寫與情感有關(guān)的八個單詞。2．能夠聽、說、讀、寫與情感有關(guān)的交際用語。3．能夠了解字母組合ture在單詞中的發(fā)音規(guī)律，并能正確讀出相關(guān)的單詞和句子。4．能夠在仿寫練習(xí)中正確書寫句子，正確使用標(biāo)點符號和書寫格式。其他目標(biāo)1．能夠積極運用所學(xué)知識進行表達(dá)和交流，進一步提高語言表達(dá)能力，順利完成本單元的各項活動。2．通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠理解并尊重他人的情感，逐漸學(xué)會調(diào)控自己的情緒，做一個身心健康的人。 【教學(xué)重難點】1描述感覺感受原因。2 故事閱讀理解和復(fù)述。3 語音的學(xué)習(xí)。 【教學(xué)內(nèi)容】1．本課學(xué)習(xí)表達(dá)感覺、感受的詞匯：surprised, angry, happy, worried sad, excited, nervous, proud.2．本課談?wù)摳杏X感受及描述原因。      How are you?   I’m nervous.      Why?         I’m going to sing in front of my class. 【教學(xué)目標(biāo)】 1．能夠初步聽懂、會說、認(rèn)讀本課詞匯。2．能夠圍繞本課句型進行交際和表達(dá)感受感覺。 【教學(xué)重點】1 Words: surprised, angry, happy, worried, sad, excited, nervous, proud2 Sentences: How are you? I am surprise…教學(xué)難點：1 部分不規(guī)則動詞的過去式：Win-won, give-gave, come-came, draw-drew, bite-bit, take-took2一般過去時和一般現(xiàn)在是兩種事態(tài)的進一步理解和運用。 【教學(xué)過程】1．Show some words: surprised, angry, happy, worried sad, excited, nervous, proud.2．Ask the Ss to look at the words, read them in pairs. (Read them, and pick up the ones you can’t read.)   The teacher shows the words in using the computer.3．Ask the Ss try to check the answers.4．Learn the new words:5. Practice:   1) Read the words.            2) Try to learn the words by your heart.            3) Guessing game.6. Listen to part (A) and finish it.7. Ask the Ss try to check the answers.8．Listen to part (B) and repeat it. 9．Make a new dialogue according to part (B)10．Act the dialogue.11. Do a survey. (Ask and report)12. Homework1) Copy the new words2) Write a short passage

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Lesson 1

版本： 人教版 (新起點)

年級： 六年級上冊

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