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    化學(xué)人教版九年級(jí)上冊同步教學(xué)課件第6單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究

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    初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊課題2 二氧化碳制取的研究教學(xué)ppt課件

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    這是一份初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊課題2 二氧化碳制取的研究教學(xué)ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了石灰石或大理石,稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件,向上排空氣法,澄清石灰水,鐵架臺(tái),氣密性,酒精燈,長頸漏斗等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品常選用__________________和_________,其反應(yīng)原理是_____________________________________________。 2.發(fā)生裝置的確定取決于________________和______________。CO2氣體只能用________________收集,是因?yàn)開_________________________________。 3.CO2的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿:檢驗(yàn)CO2氣體通常用________________,驗(yàn)滿的方法是__________________________________。
    CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
    二氧化碳能溶于水且密度比空氣大
    將燃著的木條放在集氣瓶口
    知識(shí)點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理 1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),不需選用的儀器是(A) A.酒精燈 B.導(dǎo)管 C.帶孔橡膠塞  D.試管 2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,選用的藥品和收集方法都正確的是(A)
    知識(shí)點(diǎn)二 氣體制取裝置的確定 3.實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí),可以不考慮的因素是(C) A.反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B.所制氣體的性質(zhì) C.所制氣體的顏色 D.反應(yīng)發(fā)生的條件 4.(重慶中考)甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是(C)
    5.(吉林中考)根據(jù)下圖回答問題: (1)圖中儀器a的名稱為_________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____________________________________________。 (3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的_________,再添加藥品。 (4)收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)選擇的裝置是_________(填字母)。
    6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是(C) A.因?yàn)橥ǔG闆r下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集 B.因?yàn)槎趸荚谒心苋芙?,故不可用排水法收? C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸 D.因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱 7.在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(A) ①用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣?、谟肒MnO4固體制取氧氣  ③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣 ④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w A.①④  B.①②  C.②③  D.③④
    8.(威海中考) 以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(B) A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置② B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入 C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入 D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放
    9.(齊齊哈爾中考)在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。 (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:D__________,H_________。 (2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是__________(填字母,按字母順序排列),所用藥品是__________________________________。 (3)若補(bǔ)充一種儀器__________(填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 (4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“左”或“右”)端導(dǎo)管進(jìn)入。
    大理石(或石灰石)和稀鹽酸
    10.小紅同學(xué)為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水),共收集到氣體的質(zhì)量為4.4 g,求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
    11.(鹽城中考)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題: (1)儀器a的名稱是_________,儀器b的名稱是________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,用裝置C收集氧氣,證明集滿的方法是__________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,裝置F是小亮制取CO2氣體的發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________(答出一點(diǎn)即可)。
    將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已集滿

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    初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊電子課本 舊教材

    課題2 二氧化碳制取的研究

    版本: 人教版

    年級(jí): 九年級(jí)上冊

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