性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征以及行為方式在遺傳學(xué)上稱為生物的性狀。
相對性狀：同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對性狀。
3.性狀由什么決定的？
生物的性狀是由基因決定的。
一對夫婦，一位有耳垂，一位無耳垂，生的孩子有耳垂；另一對夫婦都有耳垂，卻生了一個無耳垂的孩子。這是為什么呢？
基因是如何決定性狀遺傳的？
孟德爾 (1822~1884)
孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是這一門重要生物學(xué)科的奠基人。他于1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。孟德爾進行了長達8年的豌豆實驗。通過人工培植這些豌豆，對不同代的豌豆的性狀和數(shù)目進行細致入微的觀察、計數(shù)和分析。發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律，并得到了相應(yīng)的數(shù)學(xué)關(guān)系式。人們分別稱他的發(fā)現(xiàn)為“孟德爾第一定律”和“孟德爾第二定律”，它們揭示了生物遺傳奧秘的基本規(guī)律。
性狀表現(xiàn)決定于基因組成
遺傳學(xué)認為，性狀表現(xiàn)是由相應(yīng)的特定基因控制的。
人的有耳垂性狀由有耳垂基因（A）決定的；
人的無耳垂性狀由無耳垂基因（a）決定的。
位于染色體上的基因在體細胞中是成對存在的。成對的基因組成可能相同，也可能不同。
在成對基因中，兩個不同的基因稱為等位基因。
基因型：在遺傳學(xué)中，生物個體的基因組成，叫做這個個體的基因型，如AA、Aa和aa等。
表現(xiàn)型：生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)，叫做這個個體的表現(xiàn)型，如有耳垂、無耳垂等。
父母的基因（如耳垂基因）是如何傳遞給子女的？
我們知道，人是由受精卵發(fā)育形成的，受精卵是由精子和卵細胞受精結(jié)合形成的。
在體細胞中，體細胞核中染色體成對存在，當(dāng)人產(chǎn)生配子時，成對的染色體分離，配子只保留原來一半的染色體，通過受精作用，受精卵中染色體恢復(fù)成對。
在生物的傳宗接代過程中，配子（生殖細胞）是聯(lián)系上下代的橋梁，是傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒介，基因可以隨配子代代相傳。
討論：一對有耳垂的夫婦，為什么會生一個無耳垂的子女呢？
思考1：決定有耳垂性狀的基因型有可能幾種類型？
思考2：他（她）們可能產(chǎn)生幾種類型的精子或卵細胞？
如果是AA的基因型的個體，他（她）只能產(chǎn)生一種類型的精子或卵細胞，即A；如果是Aa基因型的個體，那么他（她）將產(chǎn)生兩種類型的精子或卵細胞，即A或a。
思考3：什么情況下這對有耳垂的父母可能生出無耳垂的子女？
出現(xiàn)無耳垂表現(xiàn)型子女的可能性為25%；有耳垂的表現(xiàn)型的可能性是75%。
討論：為什么不允許近親結(jié)婚？嘗試舉例說明。
人類的某些遺傳病是由隱性基因控制的，而同家族中的人攜帶同種隱性致病基因的可能性很大，近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會增大。
討論：1. 預(yù)測未來子女的基因型和性狀表現(xiàn)時，為什么要首先知道雙親產(chǎn)生的配子類型？
2. 雙親能否將自己成對的基因（如R-r）通過同一個精子或卵細胞傳遞給子女？
1.家兔毛色的白色（H）對黑色（h）是顯性的。一對白毛家兔生了一只黑毛家兔，這對白毛家兔的基因型是（ ）。A. HH和HHB. Hh和HhC. Hh和hhD. hh和hh
2.豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀，下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是（ ）。A.高莖×矮莖→全部為高莖B.高莖×高莖→全部為高莖C.矮莖×高莖→高莖和矮莖各一半D.矮莖×矮莖→全部為矮莖
3.在有性生殖過程中，雙親通過精子和卵細胞分別向子代傳遞了（ ）。A.各自的具體性狀B.全部染色體C.細胞中全部的遺傳物質(zhì)D.每對染色體中的一條染色體
4.讓一株基因型為AA的玉米與一株基因型為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒（ ）。A.胚的基因型相同，種皮的基因型不同B.胚的基因型不同，種皮的基因型相同C.胚的基因型相同，種皮的基因型相同D.胚的基因型不同，種皮的基因型不同
5.孟德爾在一次雜交實驗中，將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，得到雜交第一代全部是高莖豌豆，雜交第一代自花受粉，將其種子全部種下，在全部雜交第二代植株中，有90株矮莖豌豆。請你推測，雜交第二代大約有多少株高莖豌豆？（ ）A. 90株 B. 180株 C. 270株 D. 30株
一、性狀表現(xiàn)決定于基因組成
1.等位基因有顯性基因和隱性基因之分
2.顯隱性基因分別決定顯隱性性狀
3.顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀
二、基因隨配子代代相傳
1.成對的基因分別位于成對的兩條染色體上
2.成對的基因在形成配子時相互分離
3.基因隨著配子的結(jié)合傳遞給下一代
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
【教材P104-105】
1.受精卵中成對的基因（ ）。A.必全為顯性B.必全為隱性C.必為一顯性一隱性D.以上都有可能
2.一對夫婦的臉頰都有酒窩，基因型皆為Bb，他們子女的基因型是（ ）。A.bbB.BbC.BBD.以上都有可能
3.生物體表現(xiàn)出隱性性狀時，則該性狀的基因型是（ ）。A.兩個都是顯性基因 B.一為顯性基因，另一為隱性基因C.兩個都是隱性基因 D.以上均有可能
4.A與a分別代表有耳垂和無耳垂的基因。若親代都有耳垂，其基因型均為Aa，試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是（ ）。A.3/4有耳垂，1/4無耳垂B.1/4有耳垂，3/4無耳垂C.1/2有耳垂，1/2無耳垂D.全部有耳垂1

相關(guān)課件

北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)ppt課件：

這是一份北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)ppt課件，共20頁。

北師大版八年級上冊第六單元 生命的延續(xù)第20章 生物的遺傳和變異第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)演示課件ppt：

這是一份北師大版八年級上冊第六單元 生命的延續(xù)第20章 生物的遺傳和變異第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)演示課件ppt，共22頁。

初中生物第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性精品課件ppt：

這是一份初中生物第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性精品課件ppt，共22頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中生物北師大版八年級上冊第六單元 生命的延續(xù)第20章 生物的遺傳和變異第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性優(yōu)質(zhì)課件ppt

初中生物北師大版八年級上冊第六單元 生命的延續(xù)第20章 生物的遺傳和變異第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性優(yōu)質(zhì)課件ppt
初中生物北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性集體備課ppt課件

初中生物北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性集體備課ppt課件
初中北師大版第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)演示課件ppt

初中北師大版第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性教學(xué)演示課件ppt
北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性背景圖課件ppt

北師大版八年級上冊第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性背景圖課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物北師大版八年級上冊電子課本 舊教材

第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性

版本： 北師大版

年級： 八年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部