一、動(dòng)物在生物圈中的作用
動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
1. 用帶箭頭的線連接圖片或文字
2. 起始于生產(chǎn)者，終止于頂級(jí)消費(fèi)者
3. 箭頭的方向，代表物質(zhì)和能量的傳遞方向
4. 食物鏈中不出現(xiàn)分解者和非生物環(huán)境
二、我國(guó)的動(dòng)物資源及保護(hù)
我國(guó)動(dòng)物資源的種類繁多以及面臨的威脅
1.（湛江中考）下列哪項(xiàng)屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系？（ ）A．青蛙捕食蝗蟲(chóng) B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃樹(shù)葉 D．人類吃黑木耳
消費(fèi)者和分解者真菌的捕食關(guān)系
生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系
2.（廣東中考）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物的數(shù)量起決定作用的是（ ）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者C．分解者 D．肉食動(dòng)物
3．某果農(nóng)為防止害蟲(chóng)啃食果樹(shù)花蕾，對(duì)果園及鄰近區(qū)域噴灑了農(nóng)藥，結(jié)果蟲(chóng)害得到了很好的控制，而果實(shí)產(chǎn)量卻降到歷史最低水平。分析原因，正確的是（ ）A．昆蟲(chóng)能幫助植物傳粉B．昆蟲(chóng)能促進(jìn)植物完成受精C．昆蟲(chóng)能促進(jìn)植物的光合作用D．昆蟲(chóng)能降低植物的呼吸作用
果樹(shù)的花主要依靠昆蟲(chóng)傳粉，對(duì)果園及鄰近區(qū)域噴灑了農(nóng)藥，雖然蟲(chóng)害得到了很好的控制，但昆蟲(chóng)也被農(nóng)藥殺死。
4.（濟(jì)寧中考）下列選項(xiàng)能正確表示食物鏈的是（ ）A．青蛙→螟蟲(chóng)→水稻 B．水稻→螟蟲(chóng)→青蛙C．大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米 D．蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)
5.（株洲中考）分析下圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．此圖中表示生態(tài)系統(tǒng)的組成B．圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)C．此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分D．圖中的鳥(niǎo)和蟲(chóng)所需能量最終都來(lái)自于植物體內(nèi)的有機(jī)物
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者和非生物的物質(zhì)和能量
食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者
鳥(niǎo)和蟲(chóng)所需能量最終都來(lái)自于太陽(yáng)能
6.（淮安中考）如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明（ ）A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的C．只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
7．在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是（ ）
生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡
8．（江門(mén)中考）下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）A．最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B．為了保護(hù)羊而把狼全部抹殺掉，這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有影響C．人類的生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)度不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
自我調(diào)節(jié)的能力是有限度的
9．建立東北虎繁育中心，建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（ ）A．就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理B．易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
10. 如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈中有_____種生物。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_______，動(dòng)物屬于________。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)_________固定的光能。這些能量是通過(guò)_______依次進(jìn)行傳遞的。
（4）通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)，就會(huì)造成_____、_____的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持_________中起著重要的作用。
11. 某地草原上牧草長(zhǎng)勢(shì)很好，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)該草原上的鹿群，自1907年開(kāi)始大量捕殺鹿的天敵——狼等捕食者。如圖是1900—1940年該草原上鹿群個(gè)體數(shù)量的變化，請(qǐng)分析回答：
（1）鹿群在1910—1924年數(shù)量上升的原因是__________________________。
（2）鹿群在1925—1935年數(shù)量急劇下降的主要原因是_________________________________。
鹿群數(shù)量過(guò)多，破壞草原，使鹿的食物不足，所以數(shù)量急劇下降
（3）該草原上影響鹿生活的生物因素主要是______、____，影響鹿生活的非生物因素有_______________。
12．（茂名中考）分析下表的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）
（1）我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高？_________。（2）試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：______。
（3）在表中所列的生物類群中，請(qǐng)你寫(xiě)出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱：__________________________________。
金絲猴、扭角羚、揚(yáng)子鱷、熊貓
（4）表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的__________的多樣性。（5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________________。
13. 根據(jù)下文，分析回答下列問(wèn)題。中央電視臺(tái)播放的特別節(jié)目《望長(zhǎng)城》中，提及我國(guó)西部的“樓蘭國(guó)”。樓蘭在西漢時(shí)期曾經(jīng)森林茂密，草原廣袤，生態(tài)優(yōu)越，人丁興旺。后來(lái)由于種種原因（如森林砍伐、植物破壞等）致使環(huán)境惡化，生態(tài)平衡遭到破壞，現(xiàn)今該地區(qū)已成為一片荒漠。
（1）造成生態(tài)平衡被破壞的主要原因是失去了森林的哪些保護(hù)作用？
涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等。
（2）這個(gè)事實(shí)告訴我們：對(duì)于任何生產(chǎn)活動(dòng)都要放在生態(tài)系統(tǒng)的______的普遍聯(lián)系中，放在立體交叉的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)和生態(tài)系統(tǒng)的_______過(guò)程中加以考察，必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的_________。
通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你還有哪些疑惑？

相關(guān)課件

生物北師大版第19章 生物的生殖和發(fā)育綜合與測(cè)試優(yōu)秀ppt課件：

這是一份生物北師大版第19章 生物的生殖和發(fā)育綜合與測(cè)試優(yōu)秀ppt課件，共33頁(yè)。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)回顧，人的生殖和發(fā)育，人的生殖系統(tǒng)，男性生殖系統(tǒng)，女性生殖系統(tǒng)，精子與卵細(xì)胞比較，生殖和胚胎發(fā)育，卵細(xì)胞，輸卵管，受精卵等內(nèi)容，歡迎下載使用。

北師大版八年級(jí)上冊(cè)第18章 生物圈中的微生物綜合與測(cè)試試講課課件ppt：

這是一份北師大版八年級(jí)上冊(cè)第18章 生物圈中的微生物綜合與測(cè)試試講課課件ppt，共41頁(yè)。PPT課件主要包含了1細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)胞壁，原核生物，腐生性微生物，寄生性微生物，共生性微生物，分解者，消費(fèi)者，生產(chǎn)者等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第16章 動(dòng)物的行為綜合與測(cè)試優(yōu)秀課件ppt：

這是一份初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第16章 動(dòng)物的行為綜合與測(cè)試優(yōu)秀課件ppt，共28頁(yè)。PPT課件主要包含了動(dòng)物的行為，生來(lái)就會(huì)本能，取食行為，攻擊行為，領(lǐng)域行為，防御行為，繁殖行為，節(jié)律行為，社群行為，動(dòng)物行為的研究等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第16章 動(dòng)物的行為綜合與測(cè)試一等獎(jiǎng)ppt課件

初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第16章 動(dòng)物的行為綜合與測(cè)試一等獎(jiǎng)ppt課件
北師大版八年級(jí)上冊(cè)第17章 生物圈中的動(dòng)物綜合與測(cè)試獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

北師大版八年級(jí)上冊(cè)第17章 生物圈中的動(dòng)物綜合與測(cè)試獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt
初中生物第18章 生物圈中的微生物綜合與測(cè)試試講課課件ppt

初中生物第18章 生物圈中的微生物綜合與測(cè)試試講課課件ppt
初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第15章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)綜合與測(cè)試公開(kāi)課課件ppt

初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第15章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)綜合與測(cè)試公開(kāi)課課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本： 北師大版

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部