在我們國家，有一個(gè)美麗的地方，它圣潔而神秘……
這里是地球的第三極，是海拔最高的地方
這里是沙漠和戈壁的世界
這里高寒缺氧、鳥獸絕跡、駝馬遁形
然而，即使是這里，也曾有生命昂然不屈。 那就是西藏阿里唯一的綠樹——紅柳
1969年，不滿17歲的她，悄然穿上軍裝，告別北京，作為藏北第一批也是唯一一批女兵，到達(dá)共和國這塊最高的土地戍邊了。那就是喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯處的，海拔5000余米的高原阿里。
畢淑敏，女，1952年出生于新疆。1969年入伍，在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，共發(fā)表作品200萬字。曾獲各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。國家一級(jí)作家，被譽(yù)為“文學(xué)的白衣天使”。
主要作品：著有《畢淑敏文集》十二卷，長篇小說《紅處方》，中短篇小說集《昆侖殤》、《預(yù)約死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》，散文集《心靈處方》、《我很重要》等。
初讀課文 整體感知思考：1、離太陽最近的是什么樹？其生長環(huán)境如何?2、這種樹為人類做了什么？人類對(duì)它又做了什么？3、沒有紅柳的沙丘是怎樣的？
作者為何稱紅柳為“離太陽最近的樹”？有三層意思：一是紅柳生長在“平均海拔5000米”的高原，所以說它“離太陽最近”；二是紅柳“離太陽最近”，從太陽那里索得了光和熱，蘊(yùn)含著偉大的力量；三是暗示了這是高原上唯一的綠色。
品讀第一部分（1-2自然段）
紅柳生長得環(huán)境是怎樣的？
平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥
作者寫到：“紅柳叢對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑”這句話寫出了紅柳怎樣的特點(diǎn)。
“微笑”一詞，運(yùn)用擬人的修辭手法寫活了紅柳樹面對(duì)酷寒和缺氧那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)，生動(dòng)表現(xiàn)了其頑強(qiáng)的生命力和樂觀的精神。
文章第二部分（3-18）
紅柳是高原上唯一的綠樹，人們?yōu)槭裁催€有挖它呢？
司務(wù)長那副義正辭嚴(yán)、理直氣壯的情態(tài)，反襯了人類挖掘紅柳的可悲。人們不僅親手毀滅了這高原上唯一的綠樹,破壞了生態(tài)平衡，還理直氣壯,振振有詞，認(rèn)識(shí)不到自己行為的可悲。
紅柳通常長在哪里呢？對(duì)于生長的環(huán)境來說，它有何存在意義？
長在沙丘頂上，因?yàn)橛辛思t柳，固住了流沙，最后聚成了一座沙山。
紅柳樹如何固沙？結(jié)合原文句子回答。
像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪
如盤卷的金屬，堅(jiān)挺而硬刃
彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀
運(yùn)用比喻，從不同側(cè)面靈活地展現(xiàn)了紅柳頑強(qiáng)的生命力和偉大的力量，熔鑄著作者對(duì)生命的贊頌。
珍貴、有頑強(qiáng)的生命力，用巨大的根系固住流沙，給高原帶來生命的綠色和希望。
環(huán)境如此惡劣，紅柳這個(gè)高原上的精靈，頑強(qiáng)地生存著，更重要地是它以自己強(qiáng)大的根系固定住了流沙，無私的為人們做出自己的奉獻(xiàn)。作為人類，人們理所當(dāng)然要珍惜愛護(hù)它?？墒聦?shí)又是不是這樣呢？
為了挖紅柳，人們動(dòng)用了什么工具？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇洈ⅰ⒚鑼懭藗內(nèi)绾瓮诩t柳的句段。
挖紅柳的隊(duì)伍，帶著鐵鍬、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。把紅柳根從沙丘中掘出，蘊(yùn)含著很可怕的工作量。人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間，將大半個(gè)沙山掏凈。掏挖沙山的工期越來越長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術(shù)的法子——用炸藥!
工作量越大，工期越長，勞動(dòng)力越健碩，越襯出紅柳的頑強(qiáng)。隊(duì)伍越浩大，工具越先進(jìn)，越顯示人類破壞自然的可怕與可悲。
紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。整個(gè)紅柳叢就訇然倒下了。去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙銷灰滅了。
文章第三部分（19-21）
“去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。”這句話有什么含義？
運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，表現(xiàn)了大自然對(duì)人類的愚蠢行為的控訴，也流露出作者對(duì)人類破壞生態(tài)的不滿。
作者為什么把紅柳稱作“原住民”？
因?yàn)榧t柳是千百年前就在這高原上扎根成長的生命。這里使用了擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)紅柳的感情，也體現(xiàn)了紅柳在青藏高原的重要性。
最后一段用了兩個(gè)疑問句，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？
表達(dá)了作者對(duì)破壞生態(tài)壞境的痛心之情及對(duì)人類生存壞境的憂患意識(shí)。
小結(jié)： 本文融平靜的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想。借著平靜的敘事、細(xì)致的描寫和大膽的比喻，作者為我們唱響了一曲悲歌——為紅柳傲然不屈的英魂而悲，更為人類的殘酷和無知而悲。
救 命 啊······
紅柳樹的悲劇讓你想到了什么？
這曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方
然而，因?yàn)槿祟惖呢澙泛突奶?br/>土地沙漠化，塵土高高飛揚(yáng)
亂排亂放，河水污濁骯臟
也許，這就是人類未來的模樣？

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六 離太陽最近的樹 畢淑敏

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