
這是一份鄂科版六年級第一課 欣賞他人的成功圖片ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了把心留住把心留住等內(nèi)容,歡迎下載使用。
阿門阿前一棵葡萄樹
阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼呀
一步一步地往上爬
阿樹阿上兩只黃鸝鳥
阿喜阿喜哈哈在笑他
葡萄成熟還早得很哪
現(xiàn)在上來干什么
阿黃阿黃你呀不要笑
等我爬上它就成熟了
A、羨慕; B、嫉妒,想:他有什么了不起…… C、其他
正常的態(tài)度:羨慕并表示欣賞
活動一:同學(xué)們圍坐成一圈,大家一起傳遞帽子,一邊傳遞一邊數(shù)數(shù),逢3以及3的倍數(shù)就說“過”,數(shù)錯的同學(xué)要戴上帽子進行表演,其他同學(xué)都說說這個同學(xué)的優(yōu)點。
對別人贊美時應(yīng)注意:1.看著對方,面帶微笑;2.態(tài)度真誠,發(fā)自內(nèi)心;3.實事求是,用詞準(zhǔn)確;
小結(jié): 每個人都有自己的優(yōu)點與長處,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,學(xué)會欣賞他們?nèi)耍?dāng)別人獲得成功時,表示贊許、祝賀,是個人成長與自我提高的表現(xiàn)。如果不能做到,就要學(xué)會正確表達自己的情緒。
5歲的時候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽為" 當(dāng)代保爾"。 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予被譽為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)?!?,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品?,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。
張海迪身殘志堅的勵志故事
演一演:遇到這些情況你怎么辦?1.小剛經(jīng)常幫助小明補習(xí)功課,這次測驗,小明考得比小剛好,小剛心里很不舒服,不想再幫他。 2、小亮平時體育課上長跑成績不如小強,可是這次運動會上小強被淘汰了,小亮卻晉級了,太不公平了。
小結(jié): 學(xué)會積極評價,發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點。當(dāng)別人獲得成功實踐,如果產(chǎn)生了一些消極的情緒時,應(yīng)及時調(diào)整,學(xué)會正確地體驗和表達情緒。
西西的故事 西西從一年級開始就是班長,他的學(xué)習(xí)成績一直是班中最好的,老師和同學(xué)都喜歡她,上了二年級,班里來了個插班生藍藍,他的成績很棒,而且很快與同學(xué)打成一片,在班干選舉時,藍藍居然選為正班長,而西西只能是副班長,西西開始討厭藍藍,經(jīng)常不配合藍藍開展班級的工作。聽了他們的故事,談?wù)勀愕母邢搿?br/>每位同學(xué)在卡片上寫一位熟悉同學(xué)、親人、朋友、鄰居的名字,在姓名下面寫上這位同學(xué)的優(yōu)點,配上優(yōu)美的圖案告訴他(她),把卡片交給他(她)。
這是一份小學(xué)心理健康鄂科版六年級第十五課 珍惜同學(xué)情示范課ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了離開了原來的學(xué)校,重溫歡樂瞬間等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份鄂科版六年級第四單元第十三課 放松心情背景圖ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了時間到,小調(diào)查,法寶一,法寶二,分享時間,為心情開處方等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份鄂科版六年級第三單元第十二課 感謝有你授課課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了想到誰,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩他人,感恩就是銘記在心,活動二,感謝有你,分享屋,羅斯福家失竊等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功