深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫建設(shè) 教材版本：部編版 課 題：感受生活中的法律 第三課時——法律作用大 授課人：許麗彬 學(xué)校：深圳市景貝小學(xué) 審課人：唐雪梅 深圳市教育科學(xué)研究院 楊 柳 羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院 吳曉丹 深圳市景貝小學(xué)
從小要學(xué)法，法律威力大。生活大世界，處處不離它。護己要學(xué)法，保護你我他。法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺。弘揚正氣好，利民利國家！
請同學(xué)們說說你們感受吧！
感受生活中的法律第三課時
思考： 游戲和比賽，如果沒有規(guī)則，就無法正常進行，社會交往如果沒有法律，你認為會變成什么樣子？
沒有語言，人與人就無法順暢地溝通；沒有規(guī)則，人和人便無法正常交往，作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。
1. 理解法律如同指南針，指引我們行為的方向。2. 理解法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。3. 理解法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。
觀看視頻，并思考下列三個問題
A、阿明他這樣就真的沒辦法了嗎？B、有的話該怎么辦？C、王大媽有責(zé)任嗎？
其實在《侵權(quán)責(zé)任法》第八十五條規(guī)定：建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施以及擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所以王大媽理應(yīng)賠償阿明的醫(yī)療費.
請同學(xué)們觀看完視頻后發(fā)表一下自己的看法哦！
考考大家：如果合法權(quán)益遭受侵害，而且家庭經(jīng)濟困難，該怎么辦？
法律援助是現(xiàn)代社會的一種法律保障制度。由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織實施，為經(jīng)濟困難或特殊案件中的當(dāng)事人，如：盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務(wù)。
課堂小結(jié)：法律與我們的生活息息相關(guān)，在社會發(fā)展中有著舉足輕重的作用。我們的國家迅速發(fā)展，建設(shè)法治社會的進程也在不斷推進，作為新時代接班人的我們，要努力學(xué)法、懂法。希望在不久的將來，能真正實現(xiàn)法律觀念深入人心，就如中國政法大學(xué)的羅翔教授所說：法律其實是對人最低的道德要求。 我們要讓法律成為建設(shè)美好社會的指引，而不是禁錮人們的枷鎖。
一、精彩補白 法律如同( )，告訴我們（ ） 法律如同（ ），衡量我們（ ） 法律如同（ ），是保護我們的（ ） 二、辨別是非法律援助可以為所有公民無償提供法律服務(wù)。（ ）人人在依法享有權(quán)利的同時，必須依法履行義務(wù)。（ ）
法律作用大1.法律指引我們行為的方向2.法律衡量我們行為的對3.法律是保護我們堅強盾牌

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1 感受生活中的法律

版本： 人教部編版

年級： 六年級上冊

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