
小朋友們?cè)趧?dòng)物園排隊(duì)看熊貓,我們也去看看吧!
小組合作:想想可以提出什么數(shù)學(xué)問題呢?
舉手發(fā)言:都提出了哪些數(shù)學(xué)問題?
接下來我們一起去解決這些問題吧!
舉手發(fā)言:從圖中你都知道了什么?
想一想:“之間”是什么意思呢?
舉手發(fā)言:該怎么解答呢?
舉手發(fā)言:還可以用什么方法呢?
舉手發(fā)言:該怎么畫呢?
小組討論:還能找出其他方法嗎?
從小麗開始畫比較簡(jiǎn)便。
舉手發(fā)言:說一說你的方法吧?
15 - 10 = 5
5 - 1 = 4
學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹?
1.畫第一個(gè)○代表第( )棵樹,接著往后畫及往后數(shù),再畫一個(gè)○代表第( )棵樹。2.再畫一個(gè)○代表第( )棵樹,再畫一個(gè)○代表第( )棵樹。
3.最后畫一個(gè)○代表第( )棵樹。4.一共畫了( )個(gè)○,就代表( )棵樹。再去掉( )個(gè)○,剩下( )個(gè)○,那就說明第15棵樹和第19棵樹之間有( )棵樹。
小朋友們排隊(duì)玩滑梯。玲玲排第4,東東排第8,東東和玲玲之間有幾人?
小白和小花之間有幾只熊貓呢?
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù),可以用數(shù)數(shù)的方法,也可以用畫圖法。
這是一份人教版一年級(jí)上冊(cè)6 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)備課ppt課件,文件包含第1課時(shí)120各數(shù)的認(rèn)識(shí)ppt、第1課時(shí)1-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版六年級(jí)下冊(cè)6 整理與復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件ppt,共17頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)6 整理與復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了填一填,-16,單位1,成活的樹苗數(shù)量,栽種的樹苗數(shù)量,擴(kuò)大為原來的100倍等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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